- •«Історія соціальної педагогіки»
- •Програма курсу «Історія соціальної педагогіки» (за вимогами кредитно-модульної системи) Пояснювальна записка
- •Зміст навчального матеріалу Змістовий модуль і. Початковий етап у розвитку соціальної педагогіки (з найдавніших часів до хуіі ст.)
- •Тема 1. Вступ.
- •Тема 2. Проблеми захисту дитинства та соціально виховання у первісному суспільстві та античному світі.
- •Тема 3. Виховання дітей та молоді у східних слов’ян з додержавного періоду та у княжу добу.
- •Тема 4. Теорія і практика соціального виховання в епоху європейського середньовіччя та добу Відродження.
- •Тема 5. Соціальне виховання на терені України у козацьку добу (хіу – і пол.. Хуіі ст..).
- •Тема 1. Соціально-педагогічні погляди я.А.Коменського та д.Локка (хуіі ст..).
- •Тема 2. Ідеї соціального виховання у педагогіці епохи Просвітництва та розвиток соціально-педагогічної практики (хуііі ст..).
- •Тема 3. Розвиток теорії і практики соціально-педагогічної діяльності у зарубіжній педагогіці хіх століття.
- •Тема 4. Розвиток вітчизняної теорії і практики соціально-педагогічної діяльності у хіх ст.
- •Тема 1. Розвиток вітчизняної теорії і практики соціально-педагогічної діяльності у кінці хіх – поч. Хх ст.
- •Тема 2.Соціально-педагогічні проекти та експерименти у світі.
- •Тема 3. Пошуки нових форм соціального навчання та виховання на поч.. Хх ст. Та за радянських часів (20-30-ті рр.).
- •Тема 4. Державна політика захисту дітей у роки радянської влади.
- •Тема 5. Досвід соціального виховання особистості у колективі.
- •Тема 6. Тенденції розвитку сучасної соціально-педагогічної теорії і практики.
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Факультет дошкільної освіти та практичної психології
- •Структура програми навчальної дисципліни «Історія соціальної педагогіки»
- •Програма
- •Зміст навчального матеріалу Змістовий модуль і. Початковий етап у розвитку соціальної педагогіки (з найдавніших часів до хуіі ст.)
- •Тема 1. Вступ.
- •Тема 2. Проблеми захисту дитинства та соціально виховання у первісному суспільстві та античному світі.
- •Тема 3. Виховання дітей та молоді у східних слов’ян з додержавного періоду та у княжу добу.
- •Тема 4. Теорія і практика соціального виховання в епоху європейського середньовіччя та добу Відродження.
- •Тема 5. Соціальне виховання на терені України у козацьку добу (хіу – і пол.. Хуіі ст..).
- •Тема 1. Соціально-педагогічні погляди я.А.Коменського та д.Локка (хуіі ст..).
- •Тема 2. Ідеї соціального виховання у педагогіці епохи Просвітництва та розвиток соціально-педагогічної практики (хуііі ст..).
- •Тема 3. Розвиток теорії і практики соціально-педагогічної діяльності у зарубіжній педагогіці хіх століття.
- •Тема 4. Розвиток вітчизняної теорії і практики соціально-педагогічної діяльності у хіх ст.
- •Тема 1. Розвиток вітчизняної теорії і практики соціально-педагогічної діяльності у кінці хіх – порч. Хх ст.
- •Тема 2.Соціально-педагогічні проекти та експерименти у Європі.
- •Тема 3. Пошуки нових форм соціального навчання та виховання на поч.. Хх ст. Та за радянських часів (20-30-ті рр.).
- •Тема 4. Державна політика захисту дітей у роки радянської влади.
- •Тема 5. Досвід соціального виховання особистості у колективі.
- •Тема 6. Тенденції розвитку сучасної соціально-педагогічної теорії і практики.
- •Структура залікового кредиту курсу
- •Теми семінарських та практичних занять – уіі семестр
- •Завдання для самостійної роботи (обов’язкові) – уі семестр - 22 б.
- •Завдання для самостійної роботи (вибіркові – 28 б.) – уі семестр (для студентів, що працюють за індивідуальним графіком)
- •Завдання для самостійної роботи (обов’язкові) – уіі семестр - 26 б.
- •Завдання для самостійної роботи (вибіркові – 24 б.) – уіі семестр (для студентів, що працюють за індивідуальним графіком)
- •Основна література
- •Додаткова література
Тема 5. Досвід соціального виховання особистості у колективі.
Дослідні станції Наркомосу як можливість здійснення експериментальних досліджень у галузі навчально-виховної роботи у нових соціально-політичних та економічних умовах. Перша дослідна станція С.Т.Шацького (1919 р.) – еталон вітчизняної соціально-виховної роботи. Створення шкіл-комун (П.Лепешинський). Школа для важких підлітків ім.Ф.Достоєвського – ШКІД (В.М.Сорока-Росинський). Обґрунтування принципів педагогіки колективу.
Педагогічна творчість та новаторські пошуки А.С.Макаренка. Взаємозв’язок соціалізації та виховання у колективі: паралельна педагогічна дія, цілеспрямований виховний вплив, колективістські та індивідуальні мотиви особистості, організована діяльність та вільне спілкування, дисципліна та свобода, вимогливість та повага до особистості, система перспективних ліній, демократична система організаційної структури колективу. Виховання у праці. Ідея союзу школи та сім’ї. Сім’я як чинник соціалізації особистості дитини.
Тема 6. Тенденції розвитку сучасної соціально-педагогічної теорії і практики.
Проблеми оновлення змісту та методів соціального виховання та навчання. Відродження традицій благодійності. Пошуки нових форм соціалізації особистості. Використання у соціальній педагогіці досвіду педагогів-новаторів (М.Щетинін, Є.Ільїн, В.Шаталов, І.Волков, О.Захаренко, Ш.Амонашвілі, І.Іванов та ін..). Пошуки інноваційних технологій соціально-педагогічної діяльності. Розробка новітньої стратегії і тактики підготовки соціальних педагогів.
Основна література
1. Андреева И.Д. Антология по истории и теории социальной педагогики. – М.: Академия, 2000.
-
Артемова Л. Історія педагогіки України. – К.: Вища школа, 2006.
-
Басов Н., Басова В., Кравченко А. История социальной педагогики. – М.: Академия, 2007.
-
Василькова Ю, Василькова Т. Социальная педагогика: Курс лекций. – М.: Академия, 2000.
-
Джуринский А.Н. История педагогики. – М.: Владос, 1999.
-
История социальной педагогики: Хрестоматия-учебник / Под ред. М.Галагузовой. – М.: Владос, 2000, 2001.
-
История педагогики и образования / Под ред. А.Пискунова. – М., 2001.
-
Історія, теорія і практика соціальної роботи в Україні / Навч. пос. / Упор. С.Харченко та ін. – Луганськ: Альма-матер, 2005.
-
Левківський М., Микитюк О. Історія педагогіки. - Харків, 2002.
-
Любар О., Стельмахович М., Федоренко Д. Історія української школи і педагогіки. – Київ: Знання, КОО, 2003.
-
Нариси історії українського шкільництва (1905-1933) / За ред. О.Сухомлинської. – К., 1996.
-
Отечественная социальная педагогика: Хрестоматия / Сост. Л.Мардахаев. – М.: Академия, 2003.
-
Социальная педагогика / Под ред. В.Никитина. – М.: Владос, 2002.- с. 8-28.
-
Сбруєва А., Рисіна М. Історія педагогіки у схемах, картах, діаграмах. – Суми, 2000.
-
Хрестоматия по истории социальной педагогики / Сост. Трушина Ю, Фролов А. - В 2-х томах: т. 1 – Зарубежная история; т. 2 – Отечественная история. – М., 2007.
-
Фирсов М. История социальной работы в России. – М.: Владос, 2001.