- •Рабочая программа дисциплины «социология»
- •(Бакалавриат)
- •Курс: 4
- •Форма контроля – экзамен
- •Сыктывкар, 2011
- •Цели освоения учебной дисциплины
- •Место учебной дисциплины в структуре ооп
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Структура учебной дисциплины
- •Образовательные технологии
- •Формы текущего и итогового контроля
- •Самостоятельная работа студентов
- •Темы семинарских занятий
- •«Российская социология»
- •«Социология о проблемах общественного развития: современность и будущее» (4 часа)
- •«Модели социальных стратификаций общества» (4 часа)
- •Методические указания.
- •Уровни готовности подчиненного:
- •Характеристика лидеров.
- •Инструктирующий лидер:
- •Убеждающий лидер:
- •Поощряющий лидер
- •Делегирующий лидер
- •Построение команды (некоторые советы)
- •Роли в команде
- •Отличия команды от рабочей группы
- •Принцип расстановки приоритетов
- •Анализ задач по принципу Эйзенхауэра
- •Деловая игра странствующий рыцарь
- •«Культура как фактор социальных изменений» (4 часа)
- •Семинар № 8
- •«Религия как социальный феномен» (4 часа)
- •«Девиантное поведение и социальный контроль» (4 часа)
- •Социальные проблемы современного российского общества (2 часа)
- •Примеры оформления библиографического списка1
- •I. Однотомные издания
- •II. Многотомные издания
- •III. Неопубликованные документы
- •IV. Электронные ресурсы
- •История развития социологической мысли в России
- •1.2 Классическая западная социология
- •Современная западная социология
- •1.3 Неопросные методы социологического исследования: наблюдение, эксперимент, анализ документов
- •1.4 Опросные методы социологического исследования. Виды опросов и понятие выборки
- •Де. 2.Социальное взаимодействие, социальный контроль и массовое сознание
- •2.5 Понятие и структура социального действия. Социальные взаимодействия
- •2.6. Формы социального взаимодействия
- •2.7 Социальный контроль и девиация
- •2.8 Массовое сознание и массовые действия
- •3.9 Понятие общества и его основные характеристики
- •3.10 Типология обществ
- •3.11 Социальный институт. Социальная организация
- •3.12 Семья как социальный институт
- •Де 4. Мировая система и процессы глобализации
- •4.13 Мировое сообщество. Формирование мировой системы
- •4.14 Процессы глобализации
- •4.15 Понятие и критерии классификации социальных движений. Современные социальные движения
- •4.16 Место России в мировом сообществе
- •Де. 5. Социальные группы и общности
- •5.17.Понятие и виды социальных групп
- •5.18.Малые группы и коллективы
- •5.19.Виды общностей
- •5.20.Социальные нормы и социальные санкции
- •Де. 6 социальная стратификация и мобильность
- •6.21.Социальное неравенство и социальная стратификация. Исторические типы стратификации
- •6.22.Критерии стратификации. Системы стратификации современных обществ
- •6.23.Понятие социального статуса. Виды статусов
- •6.24.Социальная мобильность
- •Де.7.Социальные изменения, культура как фактор социальных изменений
- •7.25.Концепции и факторы социальных изменений
- •7.26.Концепция социального прогресса. Критерии общественного прогресса
- •7.27.Понятие и формы существования культуры
- •7.28.Культура как фактор социальных изменений
- •Де. 8.Личность и общество
- •8.29.Личность как социальный тип
- •8.30.Общность и личность
- •8.31.Личность как деятельный субъект
- •8.32.Общественное мнение как институт гражданского общества
- •Интернет - сайты
- •Творческое эссе. Социологический практикум Методические рекомендации к написанию эссе
- •Темы творческого эссе
- •Вопросы к экзамену по социологии
Социальные проблемы современного российского общества (2 часа)
Проводится по материалам текущей прессы с обсуждением наиболее актуальных на данный момент проблем.
-
Демографическая проблема в России.
Основные понятия: смертность, рождаемость, коэффициент жизнеспособности населения, миграция, «черный крест» или «российские ножницы», точка невозврата, здоровье нации, нацпроект «Здоровье», Законопроект о медицине и медицинском страховании, медицинские стнадарты лечения. Речи Рошаля на Первом медицинском форуме..
-
Стратификационная модель современного российского общества.
Основные понятия: российский «средний класс», абсолютная и относительная бедность, базовый класс в России.
-
Актуальные вопросы политического развития в современной России.
Основные понятия: демократия, суверенная демократия, политическая партия, партия власти, гражданское общество, националистские партии («коричневые»), терроризм, события на Манежной площади в декабре 2010 г.
-
Современная религиозная ситуация в России.
Основные понятия: церковь, секта, культ, религиозная терпимость.
-
Социально-экологические проблемы в современной России.
-
Социальные проблемы науки и образования в России.
Основные понятия: нацпроект «Образование», Болонское соглашение, бакалавриат, ФГОС, новые стандарты образования в общеобразовательной школе, малокомплектные школы, перевод образовательных учреждений на автономное финансирование, наукоград «Сколково».
Примерный список литературы:
-
Рябцев А. Взяточников не ловят из патриотизма! // Комсомольская правда.28 апреля 2011./ www.kp.ru
-
Что получат врачи от нацпроекта «Здоровье» // Комсомольская правда в Коми. 22 февраля – 2 марта. 2006. С. 12-13. (демография)
-
Добрюха А. Отцы смогут бесплатно присутствовать при родах, а за врачебные ошибки заплатят страховщики. Правительство внесло в Госдуму проект главного закона о здравоохранении //// Комсомольская правда.28 апреля 2011./ www.kp.ru
-
Review. Сколково // Коммерсантъ. 22 июля 2011 / kommersant.ru
-
Грозит ли республике миграционный бум? // Комсомольская правда в Коми. 22 февраля – 2 марта. 2006. С. 14-15. (демография, религия)
-
Грефенштейн Е. «Монди» отчиталось за экологию // Комсомольская правда в Коми. 8-15 сентября. 2005. С. 7. (экология)
-
Этому дала, а этому не дала. «Монди Бизнес Пейпа» дискриминирует журналистов // Московский комсомолец в Коми. 8-15 февраля. 2006. С. 22. (экология)
-
Барков Е. Экологи прищучили «Монди». Стоки промышленного гиганта травят вычегодскую рыбу // Московский комсомолец в Коми. 28 декабря 2005 – 4 января. 2006. С. 13.
-
Назло дефолтам. Институт социологии РАН обнародовал результаты исследования «Двадцать лет реформ глазами россиян» // Российская газета. 30 июня 2011. № 139 / www.rg.ru
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Примеры оформления библиографического списка1
I. Однотомные издания
1.1. Книга одного, двух, трех авторов
Девятко, И.Ф. Методы социологического исследования [Текст]: Учебное пособие / И.Ф.Девятко. - М.: Университет, 2002. – 295 с.
1.2 Книга под заглавием
История методологии социального познания. Конец ХIХ – ХХ вв. [Текст] / Под ред. В.Б.Власовой. М.: Socoinet, 2001. – 247 с.
1.3. Сборник трудов
Первая мировая война: дискуссионные проблемы истории. [Текст]: сб. ст. / Рос. АН, Ин-т всеоб. ист.; под ред. Ю.А.Писарева. М.: Наука, 1994. – 302 [1]с.