- •Н. П. Гончарова
- •Методология и методика социологического исследования
- •Программа и методические рекомендации
- •Для студентов
- •656049, Барнаул, ул. Димитрова, 66. Содержание
- •1. Организационно-методический раздел
- •2. Распределение часов учебного курса
- •3. Содержание курса Модуль 1. Теоретико-методологические основы социологического исследования
- •Тема 1.1. Социологические исследования: виды, функции, требования к организации.
- •Тема 1.2. Виды и специфика проблем исследования, методика их постановки. Понятие и функции объекта и предмета исследования. Методы планирования и организации исследований в области социальной работы.
- •Тема 1.3. Методика постановки цели и выдвижения задач исследования.
- •Тема 1.4. Моделирование объекта в социологическом исследовании.
- •Тема 1.5. Гипотезы исследования: виды, правила формулирования.
- •Тема 1.6. Шкалы и гипотезы. Проблемы измерения. Надежность и валидность шкал.
- •Тема 1.7. Построение системы показателей и индикаторов. Переход от методологического к методическому разделу программы.
- •Модуль 2. Методические процедуры социологического исследования
- •Тема 2.1. Зависимость между гипотезами исследования и методами получения информации. Методы сбора данных в исследовании: обзор.
- •Тема 2.2. Выборочный метод в социологическом исследовании.
- •Тема 2.3. Логика анализа данных и представления результатов исследования.
- •Модуль 3. Качественные методы социологического исследования
- •Тема 3.1. Место и роль качественной методологии в исследовании.
- •Тема 3.2. Особенности применения качественных методов и анализа полученных данных.
- •Тема 3.3. Использование методов фокус группа и боу в социологическом исследовании.
- •Тема 3.4. Возможности применения и реализация метода исследования случая (case study).
- •Тема 3.5. Использование биографического метода и глубинного интервью в социологическом исследовании.
- •Модуль 4. Количественные методы сбора информации в социологическом исследовании
- •Тема 4.1. Характеристика метода наблюдения и его инструментария.
- •Тема 4.2. Анализ документов как метод социологического исследования.
- •Тема 4.3. Опросные методы, их разновидности, требования к разработке инструментария.
- •Тема 4.4. Особенности опроса экспертов. Метод экспертных оценок в социологическом исследовании.
- •Тема 4.5. Социометрия как метод сбора социологических данных.
- •Тема 4.6. Социологический эксперимент: условия и организация его проведения. Роль эксперимента, подведение итогов, апробация, экспертиза и внедрение результатов исследования в социальной работе.
- •Модуль 5. Логика и методы обработки эмпирических данных в социологическом исследовании
- •Тема 5.1. Методы обработки эмпирической информации и логика научного вывода в социологическом исследовании.
- •Тема 5.2. Анализ статистических взаимосвязей социальных признаков.
- •Тема 5.3. Анализ взаимосвязей качественных и количественных переменных.
- •Тема 5.4. Основные понятия компьютерного анализа социологических данных. Статистические модели описания социологической информации.
- •Тема 5.5. Использование моделей простой и множественной регрессии для анализа социологических данных.
- •Тема 5.6. Модели анализа латентных переменных в социологическом исследовании.
- •Модуль 6. Организационно-техническое сопровождение социологического исследования
- •Тема 6.1. Проблемы организации исследования. Основная документация при проведении исследования.
- •Тема 6.2. Подбор и подготовка исполнителей в социологическом исследовании. Создание сети интервьюеров.
- •4. Перечень примерных контрольных вопросов для самостоятельной работы
- •5. Перечень примерных вопросов для подготовки к экзамену
- •6. Учебно-методическое обеспечение курса
- •1. Рекомендуемая литература (основная):
- •2. Рекомендуемая литература (дополнительная):
Тема 1.7. Построение системы показателей и индикаторов. Переход от методологического к методическому разделу программы.
Понятие первой эмпирической модели предмета исследования. Формат модели . Качественные и количественные характеристики эмпирических показателей (переменных). Роль социальных признаков при определении системы измеряемых показателей, входящих в первую эмпирическую модель. Вторая эмпирическая модель как матрица эмпирических данных и первая математическая модель.
Методы сбора эмпирической информации, инструментарий и методы измерения: проявление взаимосвязи и учет специфики их применения. Решение вопроса о способах фиксации индикаторов как предпосылка выборов метода исследования. Единицы отбора, единицы наблюдения, единицы анализа. Зависимость процедур измерения от методов сбора эмпирической информации и методов проектирования выборки.
Модуль 2. Методические процедуры социологического исследования
Тема 2.1. Зависимость между гипотезами исследования и методами получения информации. Методы сбора данных в исследовании: обзор.
Условия выбора конкретных методов сбора информации с учетом: полноты и качества информации об объекте исследования; содержания целей и задач исследования; содержания гипотез; степени доступности к объекту исследования; характеристик эмпирических индикаторов.
Место и взаимосвязь качественных и количественных методов сбора социологической информации при проведении исследования. Универсальность и специфика методов сбора информации с учетом: вида исследования, особенностей предметной области исследования и иных условий. Основные задачи, решаемые с помощью методов наблюдения, анализа документов, опроса, эксперимента.
Разнообразие техник и методик сбора эмпирической информации, их краткая характеристика. Содержательные и технические особенности инструментария исследования при использовании различных методов сбора эмпирической информации.
Тема 2.2. Выборочный метод в социологическом исследовании.
Программные требования к выборке. Размеры генеральной совокупности. Полнота и источники информации о параметрах социальных признаков объекта исследования, представленного структурой генеральной совокупности. Основа выборки, источники и структура информации. Правила формирования основы выборки. Понятие репрезентативности выборки и ошибки репрезентативности. Ошибки выборки. Случайные ошибки первого и второго ряда. Систематические ошибки и ошибки смещения.
Понятие случайной (вероятностной) выборки. Понятие неслучайной (целенаправленной) выборки. Условия обеспечения репрезентативной случайной выборки. Основные методы организации случайной выборки: случайная повторная; случайная бесповторная; механическая выборка; серийная выборка; гнездовая (районированная) выборка. Основные методы организации целенаправленной выборки: стихийная (метод "снежного кома"); основного массива; квотная. Проблемы репрезентативности целенаправленной выборки.
Методика расчета объема случайной выборки. Основные формулы, интерпретация величин в них содержащихся. (Заданная вероятность, коэффициент эмпирического распределения – t, предельная ошибка выборки, ошибка репрезентативности, объем генеральной совокупности, дисперсия значений эмпирического показателя).
Методика расчета объема целенаправленной выборки. Порядок построения карты репрезентации. Методики и проблемы обеспечения репрезентативности эмпирических результатов при использовании качественных методов сбора социологической информации.