- •Н. П. Гончарова
- •Методология и методика социологического исследования
- •Программа и методические рекомендации
- •Для студентов
- •656049, Барнаул, ул. Димитрова, 66. Содержание
- •1. Организационно-методический раздел
- •2. Распределение часов учебного курса
- •3. Содержание курса Модуль 1. Теоретико-методологические основы социологического исследования
- •Тема 1.1. Социологические исследования: виды, функции, требования к организации.
- •Тема 1.2. Виды и специфика проблем исследования, методика их постановки. Понятие и функции объекта и предмета исследования. Методы планирования и организации исследований в области социальной работы.
- •Тема 1.3. Методика постановки цели и выдвижения задач исследования.
- •Тема 1.4. Моделирование объекта в социологическом исследовании.
- •Тема 1.5. Гипотезы исследования: виды, правила формулирования.
- •Тема 1.6. Шкалы и гипотезы. Проблемы измерения. Надежность и валидность шкал.
- •Тема 1.7. Построение системы показателей и индикаторов. Переход от методологического к методическому разделу программы.
- •Модуль 2. Методические процедуры социологического исследования
- •Тема 2.1. Зависимость между гипотезами исследования и методами получения информации. Методы сбора данных в исследовании: обзор.
- •Тема 2.2. Выборочный метод в социологическом исследовании.
- •Тема 2.3. Логика анализа данных и представления результатов исследования.
- •Модуль 3. Качественные методы социологического исследования
- •Тема 3.1. Место и роль качественной методологии в исследовании.
- •Тема 3.2. Особенности применения качественных методов и анализа полученных данных.
- •Тема 3.3. Использование методов фокус группа и боу в социологическом исследовании.
- •Тема 3.4. Возможности применения и реализация метода исследования случая (case study).
- •Тема 3.5. Использование биографического метода и глубинного интервью в социологическом исследовании.
- •Модуль 4. Количественные методы сбора информации в социологическом исследовании
- •Тема 4.1. Характеристика метода наблюдения и его инструментария.
- •Тема 4.2. Анализ документов как метод социологического исследования.
- •Тема 4.3. Опросные методы, их разновидности, требования к разработке инструментария.
- •Тема 4.4. Особенности опроса экспертов. Метод экспертных оценок в социологическом исследовании.
- •Тема 4.5. Социометрия как метод сбора социологических данных.
- •Тема 4.6. Социологический эксперимент: условия и организация его проведения. Роль эксперимента, подведение итогов, апробация, экспертиза и внедрение результатов исследования в социальной работе.
- •Модуль 5. Логика и методы обработки эмпирических данных в социологическом исследовании
- •Тема 5.1. Методы обработки эмпирической информации и логика научного вывода в социологическом исследовании.
- •Тема 5.2. Анализ статистических взаимосвязей социальных признаков.
- •Тема 5.3. Анализ взаимосвязей качественных и количественных переменных.
- •Тема 5.4. Основные понятия компьютерного анализа социологических данных. Статистические модели описания социологической информации.
- •Тема 5.5. Использование моделей простой и множественной регрессии для анализа социологических данных.
- •Тема 5.6. Модели анализа латентных переменных в социологическом исследовании.
- •Модуль 6. Организационно-техническое сопровождение социологического исследования
- •Тема 6.1. Проблемы организации исследования. Основная документация при проведении исследования.
- •Тема 6.2. Подбор и подготовка исполнителей в социологическом исследовании. Создание сети интервьюеров.
- •4. Перечень примерных контрольных вопросов для самостоятельной работы
- •5. Перечень примерных вопросов для подготовки к экзамену
- •6. Учебно-методическое обеспечение курса
- •1. Рекомендуемая литература (основная):
- •2. Рекомендуемая литература (дополнительная):
2. Распределение часов учебного курса
N |
Наименование тем |
Всего (часов) |
Аудиторных занятий (час.), в том числе |
Самостоятельная работа |
Баллы |
|
Лекции |
Семинары |
|||||
Модуль 1. Теоретико-методологические основы социологического исследования |
20 |
|||||
1.1. |
Социологические исследования: виды, функции, требования к организации. Программа исследования |
8 |
2 |
2 |
4 |
|
1.2. |
Виды и специфика проблем исследования, методика их постановки. Понятие и функции объекта и предмета исследования. |
8 |
2 |
2 |
4 |
|
1.3. |
Методика постановки цели и выдвижения задач исследования |
8 |
2 |
2 |
4 |
|
1.4. |
Моделирование объекта в социологическом исследовании |
8 |
2 |
2 |
4 |
|
1.5. |
Гипотезы исследования: виды, правила формулирования |
8 |
2 |
2 |
4 |
|
1.6. |
Шкалы и гипотезы. Проблемы измерения. Надежность и валидность шкал. |
16 |
4 |
4 |
8 |
|
1.7. |
Построение системы показателей и индикаторов. Переход от методологического к методическому разделу программы. |
12 |
2 |
4 |
6 |
|
Модуль 2. Методические процедуры социологического исследования |
20 |
|||||
2.1. |
Зависимость между гипотезами исследования и методами получения информации. Методы сбора данных в исследовании: обзор |
8 |
2 |
2 |
4 |
|
2.2. |
Выборочный метод в социологическом исследовании |
16 |
4 |
4 |
8 |
|
2.3. |
Логика анализа данных и представления результатов исследования |
8 |
2 |
2 |
4 |
|
Модуль 3. Качественные методы социологического исследования |
15 |
|||||
3.1 |
Место и роль качественной методологии в исследовании |
8 |
2 |
2 |
4 |
|
3.2 |
Особенности применения качественных методов и анализа полученных данных |
12 |
2 |
4 |
6 |
|
3.3. |
Использование методов фокус группа и БОУ в социологическом исследовании |
8 |
2 |
2 |
4 |
|
3.4. |
Возможности применения и реализация метода исследования случая (case study) |
8 |
2 |
2 |
4 |
|
3.5. |
Использование биографического метода и глубинного интервью в социологическом исследовании |
8 |
2 |
2 |
4 |
|
Модуль 4. Количественные методы сбора информации в социологическом исследовании |
15 |
|||||
4.1. |
Характеристика метода наблюдения и его инструментария |
8 |
2 |
2 |
4 |
|
4.2. |
Анализ документов как метод социологического исследования |
8 |
2 |
2 |
4 |
|
4.3. |
Опросные методы, их разновидности, требования к разработке инструментария |
16 |
4 |
4 |
8 |
|
4.4. |
Особенности опроса экспертов. Метод экспертных оценок в социологическом исследовании |
8 |
2 |
2 |
4 |
|
4.5. |
Социометрия как метод сбора социологических данных |
6 |
1 |
2 |
3 |
|
4.6. |
Социологический эксперимент: условия и организация его проведения. |
6 |
1 |
2 |
3 |
|
Модуль 5. Логика и методы обработки эмпирических данных в социологическом исследовании |
20 |
|||||
5.1. |
Методы обработки эмпирической информации и логика научного вывода в социологическом исследовании |
6 |
1 |
2 |
3 |
|
5.2. |
Анализ статистических взаимосвязей социальных признаков |
10 |
1 |
4 |
5 |
|
5.3. |
Анализ взаимосвязей качественных и количественных переменных |
8 |
2 |
2 |
4 |
|
5.4. |
Основные понятия компьютерного анализа социологических данных. Статистические модели описания социологической информации |
12 |
2 |
4 |
6 |
|
5.5. |
Использование моделей простой и множественной регрессии для анализа социологических данных |
12 |
2 |
4 |
6 |
|
5.6. |
Модели анализа латентных переменных в социологическом исследовании |
8 |
2 |
2 |
4 |
|
Модуль 6. Организационно-техническое сопровождение социологического исследования |
10 |
|||||
6.1. |
Проблемы организации исследования. Основная документация при проведении исследования. |
8 |
2 |
2 |
4 |
|
6.2. |
Подбор и подготовка исполнителей в социологическом исследовании. Создание сети интервьюеров |
6 |
1 |
2 |
3 |
|
6.3. |
Виды отчетов социологических исследований. Методика подготовки и представления научного отчета |
6 |
1 |
2 |
3 |
|
Итого |
272 |
60 |
76 |
136 |
100 |