Тема 8. Металлы и их важнейшие соединения (6 часов)

УРОК 45. Общая характеристика металлов Iа группы

Щелочные металлы и их соединения (пероксиды, надпероксиды): строение, основные свойства, области применения и получение.

Демонстрации. Взаимодействие лития, натрия, магния и кальция с водой, лития с азотом воздуха, натрия с неметаллами. Схема получения натрия электролизом расплава щелочи.

Задание на дом: §48 упр. 3 стр.99.

УРОК 46. Общая характеристика металлов IIа группы

Щелочноземельные металлы и их важнейшие соединения. Жесткость воды и способы ее устранения.

Демонстрации. Гашение негашеной извести.

Задание на дом: §49 упр.2, 3 стр. 105.

УРОК 47. Общая характеристика металлов IIIа группы.

Алюминий и его соединения. Амфотерность оксида и гидроксида алюминия. Алюминотермия. Получение и применение алюминия.

НРК. Бокситы РК.

Демонстрации. Взаимодействие алюминия с водой, бромом, йодом. Гидролиз солей алюминия.

Задание на дом: §50 упр. 4,5,6*.

УРОК 48. Железо как представитель d-элементов

Аллотропия железа. Основные соединения железа II и Ш. Качественные реакции на катионы железа.

Демонстрации. Качественные реакции на ионы железа Fe⁺² и Fе⁺³. Образцы сплавов железа.

Задание на дом: §51 упр. 2,3 стр. 118.

УРОК 49. Краткая характеристика отдельных d-элементов

Медь, серебро, цинк, ртуть, хром, марганец и их соединения. Особенности строения атомов и свойств металлов. Комплексные соединения переходных металлов. Сплавы металлов и их практическое значение.

Демонстрации. Образцы металлов d-элементов и их сплавов, а также некоторых соединений. Опыты, иллюстрирующие основные химические свойства соединений d-элементов.

Лабораторный опыт №10. Получение и изучение свойств комплексных соединений d-элементов.

Задание на дом: §52 упр. 4,7 стр. 131.

УРОК 50. Практическая работа №4. Соединения меди и железа

Тема 9. Обобщение знаний о металлах и неметаллах (2 часа)

УРОК 51. Сравнительная характеристика металлов, неметаллов и их соединений

Сравнительная характеристика металлов и неметаллов и их соединений. Оксиды, гидроксиды и соли: основные свойства и способы получения. Сравнительная характеристика свойств оксидов и гидроксидов неметаллов и металлов. Классификация и генетическая связь неорганических веществ.

Задание на дом: §53 упр.4 стр. 151, упр. 4 стр. 145.

УРОК 52. Контрольная работа №3 по теме «Металлы. Неметаллы и их соединения».

Раздел V. Взаимосвязь неорганических и органических соединений (7 часов)

Тема 10. Классификация и взаимосвязь неорганических и органических веществ (3 часа)

УРОК 53. Общая характеристика неорганических и органических соединений и их классификация

Неорганические вещества. Органические вещества. Их классификация.

Задание на дом: §55 упр.1-5 стр. 162.

УРОК 54. Обобщение знаний о неорганических и органических веществах и их классификации

Взаимосвязь неорганических и органических реакций. Органические и неорганические вещества в живой природе. Элементы-органогены и их биологические функции. Круговороты элементов в природе.

Задание на дом: §56 упр.2, таблицы из §57 (стр. 175 и 176).

УРОК 55. Практическая работа №5. Решение экспериментальных задач на распознавание органических и неорганических веществ