17. Особенности развития человекоразмерных систем.

Обширный класс саморазвивающихся систем образуют так называемые человекоразмерные объекты, включающие человека в качестве своего компонента. Среди объектов современного научного познания и технологического освоения к человекоразмерным системам относятся большинство объектов биотехнологии(в первую очередь генетической инженерии), крупные биогеоценозы и биосферы, большие компьютерные сети, глобальная сеть интернет, многие системы современного технологического проектирования, когда проектируется уже не только машина и даже не система "человек-машина", а ещё более сложный развивающийся комплекс "человек - машина + экосреда, в которую внедряется данная технология + социально-культурная среда, принимающая эту технологию". К типу человекоразмерных саморазвивающихся систем относятся все социальные объекты, рассматриваемые в аспекте не только функционирования, но и развития.

Таким образом, человекоразмерные системы постоянно развиваются.

Особенности развития таких систем:

- необратимый харак­тер процессов развития, а также возможность решающего вли­яния малых событий и действий на общее течение событий;

- харак­терна не единственность, а множественность путей развития;

- сложноорганизованным системам нельзя навязывать пути развития, а необходимо понять, как можно способствовать проявлению их собственных тенденций развития;

- в развитии сложных систем встречаются некие точки, где возможны различные варианты дальнейше­го развития, где происходит ветвление дальнейших направ­лений развития;

- на всех уровнях самоорганизации источником порядка является неравновесность, которая есть то, что порождает «по­рядок из хаоса», вызывает возникновение нового единства;

- хаос может выступать в качестве созидающего начала, конструктивного механизма эволюции;

- по мере усложнения организации систем происходит одновременное ускорение процессов развития и понижение уровня их стабильности;

- зная основные тенденции самоорганизации системы, мож­но в какой-то мере регулировать процесс ее дальнейшей эво­люции, ускорять или замедлять, оптимизировать формы про­текания процессов.

18. Развитие человекоразмерных систем и естественных производительных сил труда.

Производительные силы - система личных и вещественных факторов производства в их взаимодействии, функциональное назначение которой - преобразование вещества и сил природы для удовлетворения потребностей человечества. Уровень развития производительных сил выражает степень познания и овладения законами природы, является важнейшим показателем общественного прогресса. Производительные силы - саморазвивающаяся система, в которой в процессе трудовой деятельности человека происходит воздействие на предмет труда, его преобразование.

Производительные силы исторически прошли три основные ступени развития, принимая соответствующие формы: естественные, общественные, всеобщие производительные силы. Первая форма характеризует низшую ступень развития, которой соответствовало присваивающее хозяйство. Смена его на производящее хозяйство (в ходе неолитической революции) подготовила становление следующей формы общественных производительных сил. Становление общественных производительных сил, связанное с развитием орудий труда, ростом разделения труда (отделением ремесла от земледелия, города от деревни), завершилось промышленным переворотом середины XVIII — ХIХ вв. В рамках каждой ступени производительные силы проходят ряд технологических стадий производства. Так, кооперация, фабрика, мануфактура являются технологическими ступенями развития общественных производительных сил. В результате неолитической революции развилась пост присваивающая экономика, в основе которой было сельское хозяйство. Результатом промышленного переворота явилась пост аграрная индустриальная экономика, основу которой составляла промышленность (сначала легкая, затем тяжелая). Становление всеобщих производительных сил в середине XX в. как качественно новой формы связано с развитием науки «всеобщего знания», использованием ее достижений в общественном производстве и совершается в ходе научно-технической революции. В ходе НТР на современном этапе возникает постиндустриальная экономика, центр тяжести переносится в непроизводственную сферу.

Обширный класс саморазвивающихся систем образует человекоразмерные объект-системы, включающие человека в качестве своего компонента. Человек с его интеллектом, психофизиологическими качествами, профессиональными знаниями и навыками, опытом, отношением к труду, ценностными ориентациями и т. д. становится главным элементом данной системы, главной производительной силой общества.

Среди объектов современного научного познания и технологического освоения к человекоразмерным системам относятся большинство объектов биотехнологии (в первую очередь, гинетической инженерии), большие компьютерные сети и глобальная сеть Интернет, многие системы современного технологического проектирования.