ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ ТЕКУЩЕГО И ПРОМЕЖУТОЧНОГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ

Выполнить задания по следующим темам семинарских занятий.

Тема 1. Вводное занятие

1. Наука уголовно-исполнительного права и её предмет. Воз­никновение и развитие науки уголовно-исполнительного права. Уго­ловно-исполнительная политика (идеология), совокупность правовых норм и правоприменительная деятельность (практика). Особенности правового регулирования общественных отношений, возникающих в процессе исполнения показания. Место уголовно-исполнительного права в правовой системе России.

2. Общая характеристика Уголовно-исполнительного кодекса РФ и Закона РФ "Об учреждениях и органах, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы" от 21.07.1993 с последующими применениями. Соотношение уголовно-исполнительного законода­тельства РФ с международными и правовыми актами.

Тема 2. Правовое положение осуждённых

1. Основы правового положения осуждённых. Обеспечение законности применения основных средств уголовно-исполнительного воздействия на осуждённых, их правовой защиты и личной безо­пасности при исполнении наказания

2. Ограничение правового статуса лица, отбывающего наказа­ние, установленного Уголовным кодексом РФ, Уголовно­исполнительным кодексом РФ и другими федеральными законами в зависимости от вида исполняемого наказания.

Тема 3. Учреждения и органы, исполняющие наказание

1. Исправительные учреждения, арестные дома, исправительные центры, уголовно-исполнительные инспекции, судебные приставы- исполнители и суд как основные виды учреждений и органов, испол­няющих наказание.

42

3.2. Специфика учреждений и органов, исполняющих наказа­ние в отношении военнослужащих. Тенденции развития системы органов и учреждений, исполняющих наказания.

Тема 4. Исполнение уголовного наказания

1. Основные средства уголовно-исполнительного воздейст­вия: установленный порядок отбывания и исполнения наказания (режим), воспитательная работа, общественнополезный труд, об­щеобразовательное и профессионально-техническое обучение, об­щественное воздействие.

2. Особенности педагогического процесса исправления осуждённых в уголовно-исполнительных учреждениях. Методы исправления осуждённых. Сочетание индивидуальных и коллек­тивных форм воспитательной работы с осуждёнными. Самовоспи­тание осуждённых.

Тема 5. Режим в исправительных учреждениях и средства его обеспечения

1. Способы обеспечения режима в местах лишения свободы. Охрана осуждённых. Надзор. Меры убеждения и принуждения.

2. Перевод осуждённых из мест лишения свободы с более строгими правилами в места лишения свободы с более льготными режимами и наоборот.

Тема 6. Условия отбывания наказания в исправительных учреждениях

1. Условия труда осуждённых. Рабочее время и время от­дыха. Оплата труда. Соблюдение правил охраны труда и техники безопасности. Привлечение осуждённых к работам без оплаты труда.

2. Обеспечение осуждённых необходимыми жилищно­бытовыми условиями. Категории осуждённых, которым питание, одежда, обувь предоставляются бесплатно. Медицинское обслужи­вание лиц, лишённых свободы.

43