Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ответы пронина простое предложение.doc
Скачиваний:
99
Добавлен:
27.03.2016
Размер:
343.55 Кб
Скачать

Экзаменационный билет № 25

1. Коммуникативная организация предложения. Целеустановка высказывания. Типы высказываний по целеустановке. Вопросительные высказывания. Типы вопросов

Коммуникативная организация предложения - приспособленность предложения к конкретной речевой ситуации.

Коммуникативная организация не вполне однородна. Состоит из 2-х компонентов:

1) актуальное членение – Тема и рема. Отвечает за приспособление предложения к контексту;Актуальное членение заключается в делении на важную и менее важную информацию.

2) целеустановка - приспособление предложения к намерениям и целям говорящего.

• передача информации (сообщение, побуждение)

• запрос информации (вопросительные высказывания)

Показатель вопроса: наличие вопросительного местоимения

Диктальные вопросы.

Предполагает, что говорящий не имеет информации о какой-то части пропозиции, ситуации или не имеет представления о ситуации. Предполагает информационные лакуны пропозиции.

Можно разделить на общие и частные.

Общий диктальный вопрос - говорящий не знает вообще о том, что происходит.

Что случилось? Что происходит? Что это было? В чем дело? (NlCopN2.../Praed); Что нового? (N1Vf)

Частный диктальный вопрос предполагает, что говорящему неизвестен лишь один из компонентов из ситуации. Это вопросы к актантам.

Кто играет царя Бориса?

Какого Бориса? (Атрибутивный компонент)

Ты чей холоп будешь?

Ты по что боярыню обидел (вопрос причины)

За чей счет этот банкет? (Коагенс/каузатор)

При чем тут N1 ? Что такое N1 ? Что он за N1 ?

Интонация. ИК-2.

Кто сказал «мяу»?

Нисходящая интонация на вопросительном слове, негативная оценка.

Модальные вопросы

Эпистемическая модальность. Модальность достоверности.

Предполагается, что говорящий имеет информацию о ситуации, но он проверяет ее. Это своеобразная верификация сведений. Точно или не точно?

Типы модальных вопросов: общие и частные.

Модальные общие вопросы

Вопрос к предикату. Правильно ли он понимает суть происходящего.

Любишь Боярыню? (Проверяет правильность предиката)

Вас уже выпустили из сумасшедшего дома?

Нет никакой войны сейчас?

Тонем, да?

Модальные частные вопросы

Актант в центре внимания

С вопросительными местоимениями

Ты барышню соблазнил?

Так ты говоришь на дерибассовской жил?

Интонационное оформление вопросов

ИК-3. Взлет интонации на вопросительном слове

В лесу живете?

Экзаменационный билет № 26

2. Коммуникативная организация предложения. Актуальное членение предложения: понятие темы и ремы. Средства выражения актуального членения.

Коммуникативная организация - приспособленность предложения к конкретной речевой ситуации.

Коммуникативное оформление – оформление, которое делает пригодным для коммуникации, приспособление к предшествующему или последующему предложению.

Предложение – номинативная единица, которая называет ситуацию внеязыковой действительности.

Предложение должно быть приспособлено для коммуникации.

Предложение должно иметь линейную организацию – порядок слов.

Предложение должно содержать частицы, которые передают некоторые коммуникативные смыслы.

2 аспекта коммуникативной организации предложения:

• целеустановка (должно быть приспособлено к целям и намерениям говорящего).

актуальное членение (тема и рема) - отвечает за приспособление предложения к контексту; Актуальное членение заключается в делении на важную и менее важную информацию.

Рема – актуальная, важная часть информации, соответствующая фокусу вопроса. Волнует в данную минуту.

Тема - неактуальная часть информации, являющаяся общей части информации для говорящего и слушающего. Основа коммуникации.

Средства выражения актуального членения:

  1. нефиксированный порядок слов.

  2. интонация. Выделение ремы с помощью интонации (ИК-2). Кому мама купила калоши? Леше мама купила калоши.

  3. неполное предложение.

  4. частицы. Тема - то, же; рема - даже.

  5. синтаксические клише.

  1. Что касается N2 (t), то... (R).

  2. Что до N2 (t), то... (R).

  3. Кто меня (тема) удивляет, так это (рема) люди!

  4. Куда же как не N.

  1. Им.п. темы. Люди? (тема) Их всего-то 5 или 6 (рема). Женщина, (тема) Она тоже человек (рема).

  2. инфинитив. Переплыть океан на лодке? (т) На это (т) не каждый отважится.

  3. Повторение грамматической формы. - Сколько было поросят? - Поросят было (т) пять