LUKIZEVA

Вопросы для обсуждения

1.Как вы считаете, не приводит ли такая система к нежелательным отклонениям в изобретательской деятельности, к стремлению не разрабатывать новые риско- ванные идеи, а заниматься совершенствованием существующих объектов?

2.Чем бы вы дополнили такую систему?

Кейс 6. Система стимулирования, применяемая фирмой "Тошиба", содержит сле- дующие правила вознаграждения изобретателей:

∙небольшое вознаграждение выплачивается изобретателю при подаче заявки на па-

тент;

∙большее по размеру вознаграждение выплачивается изобретателю при получении патента;

∙вознаграждение выплачивается изобретателю, если фирма использует его изобре- тение (специальная комиссия оценивает его и относит к одному из шести разрядов в соот- ветствии с эффектом от его использования с ежегодной выплатой от 6 до 200 тыс. иен и более);

∙вознаграждение за проданную лицензию выплачивается ежегодно, а за обмен ли- цензиями - 1 раз в 5 лет;

∙особое вознаграждение выплачивается в случае, если изобретение принесло фирме большой доход.

Вопросы для обсуждения

1.Какие достоинства присущи этой системе?

2.Как вы считаете, можно ли ее использовать в российских условиях?

Кейс 7. Корпорация IBM присуждает изобретателям специальное звание "Член на-

учного общества", компания "Minnesota mining&manufacturing company" учредила статус научного общества или клуба изобретателей, членство в котором призвано не заменить, а дополнить денежное вознаграждение. Для получения звания "Член научного общества" и вступления в такой клуб служащему необходимо приобрести в компании устойчивую ре- путацию исследователя, имеющего успешные результаты в виде подачи заявок на изобре-

111

PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com

тения, получения патентов, активного содействия научному и производственному процве- танию фирмы.

Вопросы для обсуждения

1.На учете каких особенностей персонала, занятого интеллектуальным трудом, построена такая система?

2.Какие еще методы нематериальной мотивации можно использовать для стимулирования интеллектуального труда?

Кейс 8. Компания "Сони" старается ставить перед своими сотрудниками цели, соот- ветствующие уровню их творческих способностей и даже превосходящие их. Компания считает, что если цели и задачи недостаточно сложны и ниже уровня, которого работник способен достичь, то это "расхолаживает" его. Творческий потенциал работника остается прежним или даже понижается, а система мотивации труда, не учитывающая такой осо- бенности, теряет свою значимость.

Вопросы для обсуждения

1.На какое вознаграждение (внутреннее или внешнее) ориентирована такая система?

2.Что должно сочетаться с таким подходом к назначению задач?

Кейс 9. В компании "Вега" существует меньшая зависимость размера заработной платы от иерархического положения сотрудника и должности, занимаемой им в компа- нии, и большая - от его интеллектуальных и творческих способностей. Таким образом, пе- реходя на другую должность, работник, как правило, не теряет в зарплате либо, если про- исходит его понижение в должности, теряет, но незначительно. Также сотрудник может получить прибавку к зарплате, оставаясь на той же должности.

Вопросы для обсуждения

1.В чем состоит преимущество такого подхода?

2.Какие трудности, на ваш взгляд, сопряжены с применением такой системы оплаты труда и мотивации на практике?

112

PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com

Кейс 10. ФГУП "НПП "Исток" выплачивает каждому члену авторского коллектива от 1,5 до 4 средних заработков при получении патента. Обычно авторский коллектив - это 4 - 6 человек. В состав авторов входят люди, генерирующие идеи: теоретики, которые обосновывают и анализируют эффективность изобретения; разработчики, которые со- гласны внедрить изобретение и тем самым улучшить параметры изделия, разработанного ранее; специалисты, которые, создавая опытные образцы, вносят корректировки в конст- рукцию или технологию. Авторское вознаграждение, по сути, единственный способ хоть как-то оплатить их работу, хотя и с задержкой в 1,5 - 2 года (время от подачи заявки до получения вознаграждения).

Вопросы для обсуждения

1.Как вы считаете, развита ли система стимулирования изобретательства в рассматриваемой компании и России в целом?

2.Какие меры нужно предпринять для совершенствования системы стимулирования изобретательства на уровне государства и конкретной компании?

11.Решение задач по теме "Оценка стоимости интеллектуального капитала и интеллектуальной собственности"

Цель занятия - получить навыки оценки стоимости интеллектуального капитала и интеллектуальной собственности.

Задача 1. Рассчитать стоимость ИК компании, если рыночная цена одной ее акции составляет 12 руб. Общее количество акций - 1 млн шт. Стоимость НМА по балансу - 980 000 руб. Итог баланса - 9 856 740 руб.

Задача 2. Акции компании А торгуются на рынке по цене 9 руб. за акцию, а акции компании Б - по цене 6 руб. за акцию. Всего компания А выпустила 2 500 000 акций, а компания Б - 3 200 000 акций. Восстановительная стоимость активов компании А на дату оценки составила 16 863 260 руб., а компании Б - 11 788 972 руб. На основе расчета коэф- фициент Тобина оценить, какая из компаний обладает большим интеллектуальным капи- талом.

Задача 3. Оценить стоимость гудвила компании X, которое было приобретено как имущественный комплекс по цене 26 534 890 руб. Стоимость всех активов и обязательств

113

PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com

по бухгалтерскому балансу на момент покупки составила 25 865 328 руб. Рассчитать амортизационные отчисления по этому виду НМА за 5 лет линейным методом.

Задача 4. Обладая технологией производства товара А, представляющей собой ноу- хау, предприятие по прогнозу сможет ежегодно продавать 20 000 единиц товара с пре- имуществом в цене, составляющим 3 руб. за штуку, по сравнению с ценой конкурентов на аналогичные товары. Определить стоимость этой технологии методом преимущества в прибыли. Ставка дисконтирования 12%. Срок выпуска 8 лет.

Задача 5. Оценить стоимость полезной модели, представляющей собой конструк- цию медицинского оборудования, методом освобождения от роялти. Оцениваемое оборудо- вание продается по цене 32 000 руб. Предполагаемый срок полезного использования 3 года. Предполагаемый объем выпуска продукции с использованием этого оборудования по го- дам: 1 год - 200 шт., 2 год - 250 шт., 3 год - 250 шт. Принять ставку дисконтирования рав- ной 20% (безрисковая ставка 3%, премия за риск 17%). Стандартные ставки роялти для медицинского оборудования 4 - 8%. Оценку провести с точки зрения лицензиара и с точки зрения лицензиата.

Задача 6. Себестоимость оцениваемого оборудования 27 500 руб. В качестве базы для сравнения выбрана конструкция медицинского оборудования, производимая предпри- ятием ранее. Себестоимость данной конструкции составляла 29 500 руб. Остальные дан- ные взять из задачи 5. Оценить стоимость полезной модели методом выигрыша в себе- стоимости.

12. Деловая игра "Выбор варианта

коммерциализации интеллектуальной собственности"

Цель занятия - получить представление о различных способах коммерциализации интеллектуальной собственности и овладеть навыками принятия соответствующих реше- ний.

Для выполнения практического задания студентам необходимо разделиться на груп- пы по 3 - 5 человек и подготовить отчет по результатам проведенной работы.

Порядок выполнения работы

1."Создать" свое предприятие, определить сферу его деятельности и выявить ОИС, варианты коммерциализации которого будут рассматриваться.

2.Провести оценку стоимости ОИС методом исторических затрат и методом освобо- ждения от роялти (ставки роялти по отраслям уточнить у преподавателя). Рассчитать сред-

114

PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com

нее арифметическое между стоимостью, полученной затратным и доходным методами, ко- торое принять за стоимость ОИС. При использовании затратного метода для расчетов учесть:

∙затраты на НИОКР (заработная плата разработчиков (с учетом социальных плате- жей), затраты на проведение экспериментов и испытаний, оплату услуг сторонних органи- заций, затраты на материалы и оборудование и т.п.);

∙затраты на правовую охрану ОИС (затраты на патентный поиск, оформление заявки, оплату пошлин за подачу заявки, проведение экспертизы, получение патента и поддержа- ние его в силе, оплату услуг патентных поверенных);

∙затраты на создание и поддержание режима конфиденциальности;

∙затраты на маркетинг (исследование рынка, рекламу и т.п);

∙затраты на предотвращение недобросовестной конкуренции и незаконного исполь- зования ОИС;

∙накладные расходы.

3. Предложить три варианта коммерциализации ОИС (срок предполагаемого исполь- зования ОИС - не менее 5 лет). Для каждого из вариантов рассчитать NPV, PI и срок оку- паемости. Норма дисконта - 10 %. По результатам расчетов заполнить формы табл.3.5 и 3.6.

Форма таблицы 3.5

Расчет NPV проектов по коммерциализации ОИС

115

PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com

Форма таблицы 3.6

Сравнительная характеристика параметров проектов коммерциализации ОИС

4. Проранжировать варианты коммерциализации ОИС в порядке убывания приори- тетности реализации.

13. Деловая игра "Заключение лицензионного соглашения"

Цель занятия - получить представление о механизме передачи исключительных прав по лицензионным договорам и овладеть навыками принятия соответствующих реше- ний.

Для выполнения практического задания студентам необходимо разделиться на груп- пы по 3 - 5 человек и подготовить отчет по результатам проведенной работы.

Порядок выполнения работы

1."Создать" свое предприятие, определить сферу его деятельности и выявить по- требность в ОИС и направление его будущего использования (например, компания произ-

водит зимнюю одежду и ей требуется технология производства тончайшего сверхтеплого утеплителя.).

2.Лидерам групп (по очереди) представить свои заявки представителям остальных

групп.

3.В процессе переговоров каждая группа должна определить, какая из групп будет для нее являться лицензиаром, а какая - лицензиатом. Желательно, чтобы группа- лицензиат и группа-лицензиар не совпадали. Таким образом, каждая из групп будет в дальнейшем выполнять две роли - лицензиара по одной сделке и лицензиата - по другой.

4.Выступая в роли лицензиара, разработать коммерческое предложение для лицен- зиата. В предложение должны быть включены условия:

∙описание передаваемого объекта (вид, наличие охранных документов);

116

PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com

∙объем передаваемых прав (какие действия лицензиат имеет право совершать, ис- пользуя передаваемый объект);

∙срок действия договора;

∙вид договора;

∙территория действия договора;

∙перечень документации, передаваемой в соответствии с договором;

∙порядок платежей по договору (вид платежей, конкретные цифры).

Коммерческое предложение должно быть оформлено на отдельном листе.

5.Выступая в роли лицензиата продумать, на каких условиях получение ОИС будет выгодным. Зафиксировать свои ожидания от условий сделки на отдельном листе, где представить:

∙описание передаваемого объекта (вид, наличие охранных документов); ∙объем получаемых прав (какие действия лицензиат имеет право совершать, исполь-

зуя передаваемый объект); ∙срок действия договора; ∙вид договора;

∙территорию действия договора; ∙перечень документации, передаваемой в соответствии с договором;

∙порядок платежей по договору (вид платежей, конкретные цифры).

6.Провести две сессии переговоров (в одном случае выступая в роли лицензиара, а в другом - лицензиата). Определить исход переговоров.

7.Сформировать отчет о результатах проведенной работы. Отчет должен включать: коммерческое предложение; перечень ожидаемых условий сделки; отчет об итогах прове- дения двух сессий переговоров.

8.Защитить отчет перед всей группой и преподавателем.

14.Деловая игра "Выявление и анализ рисков, связанных с коммерциализацией ОИС"

Цель занятия - овладеть навыками выявления и анализа возможных рисков, связан- ных с коммерциализацией ОИС, а также применения методов снижения возможного ущерба и вероятности наступления случайных событий.

Для выполнения практического задания студентам необходимо разделиться на груп- пы по 3 - 5 человек и подготовить отчет по результатам проведенной работы.

117

PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com

Задание 1. Выбрать для анализа одну из ситуаций. Для этой ситуации выявить пере- чень возможных рисков, связанных с ОИС.

1.ООО "Новый Век" - новая организация, созданная для осуществления конкретной разработки. В основном разработчики и руководство в ней - это одни и те же люди. Изо- бретение находится на стадии разработки. На финансирование НИОКР выделена государ- ственная субсидия. В случае освоения и производства компания будет вынуждена обра-

титься за помощью к другой крупной частной компании или искать другие пути финансирования.

2.Компания ОАО "Высокие технологии" получила промышленный образец от ООО

"Новые идеи", запатентованный в Российской Федерации и созданный на уровне совре- менных европейских технологий по договору с условием неразглашения информации. Средств компании достаточно для освоения и производства нового продукта. Компания намеревается освоить местный рынок, а затем вывести товар на зарубежные рынки.

3.Компания ЗАО "Перспектива" разработала собственными силами новый промыш- ленный образец продукта 1,5 года назад и получила на него охранный документ. В тече- ние этого времени продукт был освоен, начал производиться и успешно продаваться. От- части это обосновано репутацией ЗАО "Перспектива" - местного производителя качественных высокотехнологичных продуктов. Для увеличения выгод от производства продукта компания намеревается выдать лицензии на использование ОИС одной компа- нии с дальнего востока России, а также нескольким производителям в странах СНГ и за- рубежья.

Задание 2. Проанализировать риски и экспертным путем оценить их значимость (ве- роятность и опасность). По итогам выполнения задания заполнить форму табл.3.7.

Форма таблицы 3.7

Результаты экспертной оценки рисков

Примечание. В - вероятность (0,4 - низкая, 0,7 - средняя, 1 - высокая); У - ущерб (от 1 до 10), где 1 - допустимый, 10 - катастрофический.

118

PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com

Задание 3. Отразить оценку рисков на диаграмме значимости риска (см. рис.3.6.). Для этого необходимо указать номер риска в соответствующем поле диаграммы, исполь- зуя полученные при выполнении задания 2 средние значения вероятности и ущерба. При этом использовать диапазоны значений, указанных в табл.3.8.

Таблица 3.8

Диапазон значений параметров оценки риска

Задание 4. Для каждого из выявленных рисков предложить возможные методы управления рисками.

15. Дискуссия "Проблемы и перспективы управления интеллектуальным капиталом"

Цель занятия - рассмотреть наиболее актуальные проблемы управления интеллек- туальным капиталом и сформировать предложения по их решению.

Для выполнения практического задания студентам необходимо разделиться на груп- пы по 2 - 3 человека и подготовить доклад по теме "Проблемы и перспективы управления интеллектуальным капиталом". Темы докладов и состав групп должны быть утверждены и согласованы с преподавателем заранее.

На занятии осуществляется заслушивание каждого из докладов и последующее его обсуждение.

Рекомендуемые темы докладов

1.Интересная теория, внесшая вклад в развитие теории управления ИК.

2.Вклад российских ученых в разработку теории интеллектуального капитала.

119

PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com

3.Тенденции развития российского рынка интеллектуальных продуктов (динамика выдачи патентов, регистрации лицензионных договоров по сферам деятельности и т.п.).

4.Совершенствование понятийного аппарата и подходов к структуризации ИК.

5.Опыт российских и иностранных компаний в сфере стимулирования интеллекту- альной деятельности персонала.

6.Направления повышения эффективности управления интеллектуальными актива-

ми.

7.Обзор одной из интересных статей по проблемам управления ИК (человеческим капиталом, интеллектуальными активами, интеллектуальной собственностью, нематери- альными активами).

8.Свободная тема (требуется предварительное согласование темы с преподавате-

лем).

Контрольные вопросы

1.Что является целью управления интеллектуальным капиталом предприятия?

2.Каковы задачи управления интеллектуальным капиталом предприятия?

3.Какие факторы внутренней и внешней среды оказывают влияние на управление интеллектуальным капиталом?

4.Кто является субъектом управления формированием и развитием интеллектуального капитала?

5.Какие управленческие решения принимаются в сфере формирования и развития интеллектуального капитала?

6.Какими особенностями характеризуется персонал, занятый интеллектуальным трудом?

7.Какие факторы оказывают влияние на интеллектуальную активность персонала?

8.Какие виды инвестиций в развитие персонала вы знаете?

9.Каковы особенности инвестиций в развитие персонала?

10.Назовите особенности мотивации интеллектуального труда.

11.В чем состоят особенности управления персоналом, занятым интеллектуальным трудом?

12.Какие мероприятия должны быть реализованы в рамках решения задачи создания интеллектуальных активов?

13.Какие методы оценки стоимости интеллектуального капитала вы знаете?

14.На какие группы можно укрупненно разбить все методы оценки интеллектуального капитала?

120

PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com