- •Казанский государственный университет
- •Isbn 5-7464-0348-2
- •Isbn 5-7464-0348-2 введение
- •Общие методические рекомендации студентам для самостоятельной работы по дисциплине «Социология»
- •Тема 1. Социология как наука
- •Методические указания студентам для самостоятельного изучения темы 1.1.
- •Обязательная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Контрольные тестовые задания для самопроверки
- •Обобщающее контрольное задание по теме
- •Методические указания студентам для самостоятельного изучения темы 1.2.
- •Обязательная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Контрольные тестовые задания для самопроверки
- •Обобщающее контрольное задание по теме на выбор
- •Методические указания студентам для самостоятельного изучения темы 1.3.
- •Обязательная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Контрольные тесты для самопроверки
- •Обобщающие контрольные задания по теме
- •Методические указания для самостоятельного изучения темы 1.4.
- •Обязательная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Контрольные тесты для самопроверки
- •Обобщающие контрольные задания по теме
- •Тема 2. Методы социологического исследования
- •Методические указания студентам для самостоятельного изучения темы 2.
- •Обязательная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Контрольные вопросы для самопроверки.
- •Контрольные тестовые задания
- •1. Метод в социологии определяется как способ исследования, т.Е. Способ сбора, обработки, изложения и анализа данных. Согласны ли Вы с этим определением?
- •2. Социологическое исследование – это:
- •3. Какие из нижеперечисленных методов являются:
- •4. Репрезентативность – это:
- •5. Любое выборочное исследование сопряжено с неизбежными ошибками. Это – ошибки:
- •10. Опрос – это:
- •11. Анкета представляет собой:
- •Задание 2.
- •Задание 3.
- •Задание 4.
- •Задание 5.
- •Задание 6.
- •Задание № 7.
- •Задание 8.
- •Задание 9.
- •Задание 10.
- •Тема 3. Общество: социологический подход
- •Методические указания студентам для самостоятельного изучения темы
- •Обязательная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Контрольные тестовые задания для самопроверки
- •Обобщающие контрольные задания по теме
- •Тема 4. Общество и культура.
- •Методические указания для самостоятельного изучения темы
- •Обязательная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Контрольные тестовые задания для самопроверки
- •Обобщающее контрольное задание по теме:
- •Тема 5. Личность и общество (Социологические теории личности)
- •Методические указания для самостоятельного изучения темы
- •Обязательная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Контрольные тестовые задания для самопроверки
- •Обобщающее контрольное задание по теме:
- •Тема 6. Социальная стратификация и мобильность
- •Обязательная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Контрольные тестовые задания для самопроверки:
- •Контрольное задание по теме:
- •Тема 7. Этносоциология
- •Обязательная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Контрольные тестовые задания для самопроверки:
- •Контрольное задание по теме:
- •Тема 8. Социология города и села. Сельско-городская социология как отражение социально-территориальной целостности общества
- •Методические указания для самостоятельного изучения темы
- •Тема 9. Социология девиантного поведения
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические указания для самостоятельного изучения темы
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Контрольные тестовые задания для самопроверки
- •Обобщающее контрольное задание по теме
- •Тема 10. Социология семьи
- •Методические указания для самостоятельного изучения темы
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Контрольные тестовые задания для самопроверки
- •Обобщающие контрольные задания по теме
- •Тема 11. Социология религии
- •Методические указания для самостоятельного изучения темы
- •Обязательная литература
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Контрольные тестовые задания для самопроверки
- •Обобщающее контрольное задание по теме
- •Тема 12. Социология общественного мнения
- •Методические указания для самостоятельного изучения темы
- •Обязательная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Контрольные тестовые задания для самопроверки
- •Обобщающее контрольное задание по теме на выбор
- •Тема 13. Социология массовых коммуникаций
- •Методические указания для самостоятельного изучения темы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Контрольные тестовые задания для самопроверки
- •Обобщающее контрольное задание по теме
- •Тема 14. Социология политики
- •Методические указания для самостоятельного изучения темы
- •Обязательная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Контрольные тестовые задания для самопроверки
- •Обобщающее контрольное задание по теме
- •Раздел 1. Социология как наука (э.С.Рахматуллин, д.Х.Ханнанова, л.Г.Егорова)
Обязательная литература
Воронцов А.В., Громов И.А. История социологии XIX – начало XX века. Ч.2. Русская социолгия. – М.: ВЛАДОС, 2005.- 477 с.
Елсуков А.Н. История социологии. – Минск: Вышэйшая школа, 1997.
Дополнительная литература
Сорокин П.А. Социокультурная динамика. – М., 2000.
Ковалевский М.М. Сочинения: в 2 т. – М., 1997.
Развитие социологии в России (с момента зарождения до конца ХХ века). Под ред. Е.И. Кукушкиной. Учебное пособие.- М.: Высшая школа, 2004.- 456 с.
Миненков Г.Я. Введение в историю российской социологии. – Минск, 2000.- 343 с.
Новикова С.С. История развития социологии в России.- Учебное пособие. – Москва-Воронеж, 1996. – 288 с.
Контрольные вопросы для самопроверки
1. Каковы особенности становления социологии в России?
2. Выделите основные этапы становления отечественной социологии.
3. Назовите основные вехи институционализации социологии в России.
4. В чем состояла специфика позитивистского и антипозитивистского направлений социологии в России? Дайте характеристику основным течениям российского позитивизма и антипозитивизма.
5. Раскройте содержание основных идей социологической концепции П.А.Сорокина. Что нового своим научным творчеством он внес в мировую социологию?
6. Дайте характеристику развития отечественной социологии во второй половине ХХ века. В чем состоят достижения и трудности современного этапа ее развития?
Контрольные тесты для самопроверки
Назовите черты русского неопозитивизма:
1) номинализм
2) бихевиоризм
3) функционализм
эмпиризм
Акцент на изучении социального поведения и социальных структур как форм взаимодействия в обществе – это характерная черта:
позитивизма
антипозитивизма
эволюционизма
неопозитивизма
Как П.Л. Лавров определял социологию как науку?
как науку о солидарности сознательных особей (или о солидарных формах взаимодействия)
как науку о «духе»
как науку о «надорганической среде»
как науку о социальной стратификации
Прогресс – это «последовательная смена форм кооперации» или смена трех этапов «борьбы за индивидуальность». Кому принадлежит эта «формула» прогресса?
Н. Михайловскому
Н. Карееву
М. Ковалевскому
П.Сорокину
К каким наукам относили социологию антипозитивисты?
к идеографическим
к номотетическим
к философским
к естественным
Создателем теории социальной мобильности считают:
О.Конта
П. Сорокина
Л. Петражицкого
В. Ленина
Выстройте события в хронологическом порядке:
создание Русского социологического общества
основание Советской социологической ассоциации
опубликование впервые в России статей об О.Конте и его учении
публикация двухтомной работы П.Сорокина «Система социологии»
8. Укажите одну их социокультурных предпосылок возникновения социологии как самостоятельной науки в России:
1) возрождение старых культурных стандартов дореформенного времени
2) интеллектуальная потребность в ориентации на научно-рационалистическое объяснение социальных процессов
3) интеллектуальная потребность в ориентации на провиденционализм
4) возрастание роли религии в обществе
9. Чем, по мнению М.М.Ковалевского, должна заниматься «генетическая социология»?
1) исследовать становление и развитие отдельных социальных институтов в конкретный исторический период
2) исследовать общественную психологию, психологию народов, психологию масс
3) исследовать структуру социального целого по аналогии с биологическим организмом
4) исследовать цивилизацию
10. Кто из российских социологов, признавая значение экономического, биологического и других материальных факторов в развитии общества, отстаивал главенствующую роль нравственно-психологического фактора?
1) Н.Кареев
2) М.Ковалевский
3) Г.Плеханов
4) Л.Мечников