- •Часть I
- •3. Глагол to have (The Verb to have)
- •4. Множественное число существительных (Plural of Nouns)
- •Запомните особые случаи образования множественного числа существительных.
- •Text a. Learning Foreign Languages
- •Vocabulary
- •Text b. Handicapped people do useful work
- •Vocabulary
- •I. Read the text and do the tasks after it.
- •Text c. A person who happens to be blind
- •Vocabulary
- •Text d. About Poverty Level
- •About myself and my family
- •Vocabulary
- •Text. About Myself and My Family
- •I. Read the text ‘About Myself and My Family’ and answer the questions.
- •4. What sign was your mother ( father ) born under?
- •2. Неопределенные и отрицательные местоимения (Indefinite and Negative Pronouns)
- •Much, many, little, few
- •3. Indefinite (Simple) Tenses
- •Text a. Education in the Russian Federation
- •Vocabulary
- •Text b. Schooling in the United Kingdom
- •Vocabulary
- •Text c. University Education in Great Britain
- •Text d. Oxford
- •Britain’s Universities
- •Higher Education in Great Britain
- •Tula State University
- •Vocabulary
- •Text. Tula State University
- •2. Future Indefinite (Future Simple) Tense. Active Voice
- •4. Числительные (Numerals)
- •Хронологические даты
- •Text a. American teenagers and their free time
- •Text b. Leisure-time activities
- •My working day
- •My working day
- •1. Повелительное наклонение (Imperative Mood)
- •2. Местоимение it (The Pronoun it)
- •3. Словообразование. Приставки dis-, un-, in- (Word-building. Prefixes dis-, un-, in-)
- •4. Времена группы Indefinite (повторение) (Indefinite Tenses. Revision )
- •Text a. The Use of leisure
- •Vocabulary
- •Text b. Culture, Leisure, Entertainment, Sports
- •Text c. Holidays and Festivals
- •Text d. What are young people doing at Christmas ?
- •Vocabulary
- •Leisure activities and skills
- •The Weekend
- •Hobbies
- •Peter’s hobby
- •At the Supermarket
- •Discover the secret You
- •Запомните :
- •2. Функции that (The Functions of that)
- •(Word-building. The suffixes of nouns)
- •Text a. Your visit to england
- •Past Perfect Tense. Future Perfect Tense
- •(Word –building. The prefix re-)
- •Text a. Once again about Ozone Holes
- •Vocabulary
- •1. Времена группы Continuous. (Continuous Tenses. Продолженные времена)
- •2. Словообразование. Суффиксы прилагательных (Word-building. The suffixes of adjectives)
- •- Able, - ible
- •Text a. He Started Britain’s Railways
- •Vocabulary
- •Text b.
- •Text c. Inventors and Their Inventions
- •The Progress of Science
- •Vocabulary
- •Science
- •Passive Voice
- •1. Сказуемое в Passive Voice переводится:
- •(Word-building. The suffixes of verbs)
- •Text a. Science and Technology
- •Vocabulary
- •Text b. The telegraph
- •Text c. Thomas alva edison (1847 - 1931)
- •Vocabulary
- •Text d. Coming Events
- •Great Scientists
- •Mikhail Lomonosov
- •Roentgen
- •Tsiolkovsky - Founder of Austronautics
- •The Scientists and the Watches
- •1. Модальные глаголы и их заменители (Modal Verbs and Their Equivalents) Can be able to
- •2. Многофункциональность глаголов to be, to have to be
- •Text a. British Economy
- •Vocabulary
- •Экономика Великобритании
- •Text c. The Subject of the Science of Economics
- •Text d. Single Currency Not in Circulation Before 2002
- •On Economics
- •Text. Us Economy
- •Экономика сша
- •Talking Business
- •Vocabulary
- •Unit 10
- •1. Sequence of Tenses (Согласование времен)
- •2. Direct and Indirect Speech
- •1) При переводе предложения из прямой речи в косвенную, соблюдаются все правила последовательности времен.
- •Text a. Information Age: For and Against
- •Vocabulary
- •Text b. Computer System
- •Vocabulary
- •Text c. A message from the President
- •Text d. Hard Disk Troubles
- •Introduction
- •Text e. The new way of looking at things: MultiSync' monitors
- •I wonder …
- •Let’s dream of ai (Artificial Intelligence) Artificial intelligence
- •Input Eliza
- •It's my girlfriend. So, you're worried about your girlfriend.
- •I'm a bit upset. Why do you feel upset?
1. Времена группы Continuous. (Continuous Tenses. Продолженные времена)
Времена группы Continuous (Present, Past, Future) выражают незаконченное действие, т. е. действие в процессе его совершения. Времена группы Continuous образуются при помощи вспомогательного глагола to be в соответствующем времени, лице и числе и причастия настоящего времени (Present Participle) смыслового глагола.
to be asking | ||
PRESENT |
PAST |
FUTURE |
am asking is asking are asking |
was asking were asking |
shall be asking will be asking |
Present Continuous Tense (Active Voice)
Утвердительная форма |
Вопросительная форма |
Отрицательная форма |
I am asking He is asking We are asking |
Am I asking ? Is he asking ? Are we asking ? |
I am not asking He is not asking We are not asking |
Запомните!
1. а) При образовании вопросительной формы вспомогательный глагол to be ставится перед подлежащим;
б) при образовании отрицательной формы отрицание not ставится после вспомогательного глагола to be.
Present Continuous Tense употребляется для выражения действия, происходящего в момент речи или в отрезок времени, к которому момент речи относится.
The students are busy now, they are writing their test papers. Студенты сейчас заняты, они пишут контрольную работу.
Scientists all over the world are looking for new scientific methods. Ученые всего мира ищут новые научные методы.
2. Глаголы в Present Continuous Tense переводятся на русский язык глаголами настоящего времени несовершенного вида.
Past Continuous Tense (Active Voice)
Утвердительная форма |
Вопросительная форма |
Отрицательная форма |
I was asking We were asking |
Was I asking ? Were we asking ? |
I was not asking We were not asking |
Past Continuous Tense употребляется для выражения длительного незаконченного действия, имевшего место в определенный момент или период времени в прошлом. Этот момент или период времени может быть выражен:
а) обстоятельствами типа:
at 7 o’clock yesterday |
- |
вчера в 7 часов; |
from 2 to 5 o’clock last Sunday |
- |
в прошлое воскресенье с 2-х до 5-и часов; |
all day long |
- |
весь день; |
all the time |
- |
все время; |
the whole day |
- |
целый день. |
I was working in the library the whole day yesterday. Вчера я целый день работал в библиотеке.
б) другим действием в прошлом, выраженным глаголом в Past Indefinite Tense.We were discussing a very important problem when he came in. Мы обсуждали очень важную проблему, когда он вошел.
Запомните!
Глаголы в Past Continuous Tense переводятся на русский язык глаголами прошедшего времени несовершенного вида.
Future Continuous Tense (Active Voice)
Утвердительная форма |
Вопросительная форма |
Отрицательная форма |
I shall be asking He will be asking |
Shall I be asking ? Will he be asking ? |
I shall not be asking He will not be asking |
Обратите внимание!
а) При образовании вопросительной формы первый вспомогательный глагол ставится перед подлежащим;б) при образовании отрицательной формы отрицание not ставится после первого вспомогательного глагола.
Future Continuous Tense употребляется для выражения действия, которое будет происходить в определенный момент или период времени в будущем. Этот момент или период времени может быть выражен:
а) обстоятельствами типа:
at 5 o’clock tomorrow |
- |
завтра в 5 часов; |
from 5 till 7 next Saturday |
- |
с 5-ти до 7-и в следующую субботу; и т. п. |
Tomorrow they will be translating the article from 5 till 6. Они будут переводить статью с 5-и до 6-и завтра.
б) другим действием в будущем, выраженным глаголом в Present Indefinite Tense.
I shall be writing the report when he comes back. Я буду писать доклад, когда он вернется.
Обратите внимание!
Глаголы в Future Continuous Tense переводятся на русский язык глаголами будущего времени несовершенного вида.
Запомните!1. Во временах группы Continuous (Present, Past, Future), как правило, не употребляются глаголы: to be - быть; to have - иметь; to see - видеть; to hear - слышать; to feel - чувствовать; to know - знать; to believe - верить; to like - нравиться; to understand - понимать; to seem - казаться; to love - любить; to hate - ненавидеть; to desire - желать; to consider - полагать; to belong - принадлежать.2. Глагол to go в форме Continuous с последующим инфинитивом с частицей to обозначает намерение совершить действие в ближайшем будущем. На русский язык часто переводится словом собираться.
I am going to write a letter. Я собираюсь написать письмо.
It is going to rain. Скоро пойдет дождь. (Собирается дождь.)