- •Содержание умкд «Трудные вопросы пунктуации»
- •1. Цель и задачи освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание разделов дисциплины
- •5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
- •6. Лабораторный практикум
- •7. Примерная тематика курсовых работ (проектов)
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •10.1. Образовательные технологии
- •10.2. Оценочные средства для текущего контроля и промежуточной аттестации
- •Критериальная база рейтинговой оценки учебных достижений студентов по дисциплине
- •Образцы тестовых заданий
- •Образец диктанта
- •Примерные темы рефератов
- •Тематический план курса
- •Матрица формируемых компетенций
- •Карта обеспеченности дисциплины литературой
- •Учебно-методические материалы практических занятий. Тема №1 Общие понятия о пунктуации
- •Вопросы для обсуждения на практических занятиях:
- •Тема №2 Пунктуация в простом осложненном предложении
- •Вопросы для обсуждения на практических занятиях:
- •Тема №2 продолжение
- •Вопросы для обсуждения на практических занятиях:
- •Тема №2 продолжение
- •Вопросы для обсуждения на практических занятиях:
- •Тема №2 продолжение
- •План занятия
- •Вопросы для обсуждения на практических занятиях:
- •Тема №2 продолжение
- •Вопросы для обсуждения на практических занятиях:
- •Тема №2 продолжение
- •Вопросы для обсуждения на практических занятиях:
- •Критерии оценки уровня сформированности компетенций
- •Материалы для проведения текущего и рубежного контроля
- •Образцы тестовых заданий
- •Образец диктанта
- •Примерные темы рефератов
5. Содержание дисциплины
5.1. Содержание разделов дисциплины
№ п/п |
Наименование раздела дисциплины |
Содержание раздела дисциплины |
1 |
Общие понятия о пунктуации |
Пунктограмма. Принципы русской пунктуации (логическая, синтаксическая, интонационная теории) |
2 |
Пунктуация в простом осложнённом предложении |
Знаки препинания в предложениях с однородными членами. Знаки препинания в предложениях с обособленными членими Знаки препинания в предложениях с обращениями Знаки препинания в предложениях с вводными и вставными конструкциями Знаки препинания в предложениях с уточняющими, присоединительными и пояснительными членами. Знаки препинания при словах, грамматически не связанных с членами предложения
|
3 |
Пунктуация в сложном предложении |
Знаки препинания в сложносочинённом предложении Знаки препинания в сложноподчинённом предложении Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении Знаки препинания в многочленном сложном предложении |
4 |
Пунктуация при оформлении прямой, косвенной и чужой речи |
Знаки препинания при прямой речи Знаки препинания при диалоге Знаки препинания при цитатах |
Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
№ п/п |
Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин |
№ № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин |
| |||
1 |
2 |
3 |
4 | |||
1 |
Современный русский язык |
* |
* |
* |
* |
5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
№ п/п |
Наименование раздела дисциплины |
Лекции |
Практ. зан. |
Лабор. зан. |
СРС |
Всего |
В т.ч. ауд. занятий в интерактивной форме (в часах) |
1 |
Общие понятия о пунктуации |
|
2 |
|
2 |
4 |
|
2 |
Пунктуация в простом осложнённом предложении |
|
16 |
|
16 |
32 |
2 |
3 |
Пунктуация в сложном предложении |
|
14 |
|
14 |
28 |
2 |
4 |
Пунктуация при оформлении прямой, косвенной и чужой речи |
|
4 |
|
4 |
8 |
2 |
|
Всего |
|
36 |
|
36 |
72 |
6 |
6. Лабораторный практикум
Не запланирован
7. Примерная тематика курсовых работ (проектов)
Не запланированы
8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
а) основная литература
1. Акимова Т.П., Кудрявцева А.А. Практикум по пунктуации в таблицах и упражнениях. - Волгоград: Изд-во ВГПУ «Перемена», 2007. - 86 с.
б) дополнительная литература
1. Розенталь Д.Э. Сборник упражнений по русскому языку. - М.: Оникс, 2009. - 448 с.
2. Греков В.Ф., Чешко Л.А., Крючков С.Е. Пособие для занятий по русскому языку. - М.: Просвещение, 2007. - 368 с.
в) программное обеспечение и электронные образовательные ресурсы
Тесты по орфографии и пунктуации. – URL: http://edu.kubannet.ru/catalog/rubr/1a4667bb-ff92-4b57-983a-5030034a1b34/
г) информационно-справочные и поисковые системы,
Электронная гуманитарная библиотека. – URL: http://www.gumfak.ru
Справочно-информационный портал ГРАМОТА.РУ – русский язык для всех – URL: http://gramota.ru