- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
- •Предисловие.
- •Semester 1. Stunde 1. Порядок слов в простом повествовательном и вопросительном предложениях.
- •Übungen.
- •Вопросительное предложение (Der Fragesatz)
- •Stunde 2. Побудительное предложение. Повелительное наклонение (Imperativ).
- •Übungen.
- •Heute haben Sie viel zu tun:
- •Mach das unbedingt!
- •Stunde 3. Настоящее время (Präsens).
- •Модальные глаголы.
- •Übungen.
- •Meine Freizeit.
- •Mein Tagesablauf.
- •Ich lerne Deutsch gern.
- •Die Stadt Weimar – eine Perle Deutschlands.
- •Stunde 4. Простое прошедшее время (Präteritum).
- •Übungen.
- •Образование и употребление Präteritum.
- •Mein Wochenende.
- •Meine Familie und ich.
- •Stunde 5. Präsens, Präteritum Meine Familie.
- •Aufgaben.
- •Familie
- •Erikas Familie.
- •Olgas Familie.
- •Stunde 6. Wortfolge im einfachen Aussagesatz, Präsens, Präteritum (Wiederholung) Gesprächsthema: Die Familie meines Freundes.
- •Aufgaben.
- •Meine Familie.
- •Stunde 7. Grammatik: Предлоги, управляющие дательным и винительным падежом (Präpositionen mit Dativ und Akkusativ). Gesprächsthema: Die Wohnung meiner Eltern.
- •Предлоги, требующие дательного и винительного падежа (Präpositionen mit Dativ und Akkusativ)
- •Übungen.
- •Die Wohnung. Teil 1.
- •Teil 2.
- •Dialog.
- •Тематический словарь.
- •Stunde 9. Grammatik: Vorbereitung auf den grammatischen Test (Wiederholung der Grammatik). Gesprächsthemen: „Meine Familie“, „Mein Zimmer“, „Die Wohnung meines Freundes“ (Wiederholung).
- •Eine Familie.
- •Stunde 10. Grammatik: Wortfolge im Aussage- und Fragesatz, Präsens, Präteritum, Imperativ (Wiederholung). Gesprächsthema: Mein Arbeitstag.
- •So etwas darf in der Deutschstunde nicht sein.
- •Ein guter Rat.
- •Mein Arbeitstag.
- •An einem Arbeitstag.
- •So verläuft gewöhnlich mein Arbeitstag.
- •Stunde 11. Grammatik: Wiederholung aller grammatischen Erscheinungen des 1. Semesters. Gesprächsthemen: Mein Alltag, Der Arbeitstag meines Freundes.
- •Dimas Arbeitstag.
- •Erikas Arbeitstag.
- •Und dein Arbeitstag?
- •Mein Arbeitstag.
- •Meine Familie ist sehr freundlich!
- •Stunde 12. Grammatik: Wiederholung aller grammatischen Erscheinungen des 1. Semesters. Gesrpächsthemen: Wiederholung aller Gesprächsthemen des 1. Semesters.
- •Mein Arbeitstag.
- •Mein Arbeitstag.
- •Stunde 13. Grammatik: 1. Fragesätze. 2. Nebensatzglieder, ihre Wortfolge im Satz. 3. Pronomen „man“. Gesprächsthema: „Meine Freizeit“ („Am Wochenende“, „Jeder hat sein Hobby“).
- •Am Wochenende.
- •Was macht Ihr Freund in der Freizeit?
- •Ich habe manchmal Freizeit.
- •Meine Freizeit.
- •Jeder hat sein Hobby!
- •Jeder interessiert sich für etwas.
- •Wie muss ich meine Freizeit verbringen
- •Die Freizeit gestalten … Wie?
- •Stunde 14. Vorbereitung auf die Semesterkontrollarbeit.
- •Stunde 15. Landeskunde: “Deutschland. Geographische Lage“.
- •Deutschland. Geographische Lege.
- •Wörterliste
- •Wörterliste.
- •Stunde 16. Landeskunde: „Das Klima und Landschaften Deutschlands“.
- •Wörterliste.
- •Stunde 17. Landeskunde: „Die Bundesrepublik Deutschland“.
- •Die brd.
- •Stunde 18. Vorbereitung auf die Kontrollarbeit. Test.
- •Semester II. Stunde 1. Grammatik: das Präsens (Wiederholung). Das Perfekt. Gesprächsthema: Sommer- und Winterferien in den Schuljahren.
- •Übungen.
- •Übungen.
- •Stunde 3. Grammatik: Präteritum oder Perfekt? Das Plusquamperfekt. Gesprächsthema: Die Mahlzeiten.
- •Übungen.
- •Aufgaben.
- •Text 1. Die Mahlzeiten.
- •Stunde 4. Grammatik: Präsens, Perfekt (Wiederholung), Futurum I.
- •Übungen.
- •Aufgaben.
- •Stunde 5. Grammatik: Fragesätze, Aussagesätze (Wiederholung) Präsens, Perfekt, Futurum I (Wiederholung) Präteritum, Plusquamperfekt (Wiederholung)
- •Übungen.
- •Stunde 6. Vorbereitung auf die Kontrollarbeit (Test)
- •Aufgaben.
- •Text 1. Die Stadt Wladimir.
- •Wortschatz zum Text:
- •Meine Heimatstadt.
- •Stunde 7. Grammatik: Артикль (Der Artikel)
- •Aufgaben.
- •Übungen.
- •Übungen.
- •Stunde 9. Grammatik: Особая группа имён существительных (eine besondere Gruppe der Substantive) Склонение имён существительных во множественном числе (Die Deklination der Substantive im Plural).
- •Übungen.
- •Das Studium an der Universität.
- •Stunde 10. Grammatik: Wiederholung aller Zeitformen und der Deklination aller Arten (Typen) der Substantive (Vorbereitung auf die Kontrollarbeit).
- •Übungen.
- •Die Stadtrundfahrt durch Berlin.
- •Предлоги, требующие дательного падежа (Präpositionen mit Dativ).
- •Übungen.
- •Freizeitgestaltung.
- •Предлоги, требующие винительного падежа. (Präpositionen mit dem Akkusativ)
- •Stunde 12. Grammatik: Präpositionen mit Dativ und Akkusativ (Wiederholung); Präpositionen mit Genitiv; Vorbereitung zum Test.
- •Предлоги, требующие дательного и винительного падежа (Präpositionen mit Dativ und Akkusativ)
- •Übungen.
- •Предлоги, требующие родительного падежа (Präpositionen mit Genitiv)
- •Stunde 13. Grammatik: Vorbereitung auf die Kontrollarbeit (Thema „Präpositionen“), Test. Gesprächsthemen: „Meine Heimatstadt“, „Moskau“, „Sehenswürdigkeiten Moskaus“.
- •Meine Heimatstadt.
- •Text 1. Moskau ist eine der schönsten Städte der Welt.
- •Text 2. Moskau ist die Hauptstadt …
- •Text 3. Sehenswürdigkeiten Moskaus.
- •Stunde 14. Grammatik: Vorbereitung auf die Semesterkontrollarbeit.
- •Aufgaben
- •Stunde 15. Landeskunde: Die Bundesländer Deutschlands: Baden-Württemberg, Bayern, Berlin, Brandenburg, Bremen.
- •Die Bundesländer Deutschlands.
- •Aufgaben.
- •Stunde 16. Landeskunde: Die Bundesländer Deutschlands: Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen.
- •Stunde 17. Landeskunde: Die Bundesländer Deutschlands: Rheinland-Pfalz, das Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein, Thüringen.
- •Stunde 18. Test zum Thema der Landeskunde „Die Bundesländer Deutschlands“.
- •Приложение 1. Grundformen der starken und unregelmäßigen Verben
- •Библиографический список
- •Оглавление
- •Semester 1.
Mein Tagesablauf.
Ich (aufstehen) um 7 Uhr. 2) Ich (aufmachen) das Fenster. 3) Ich (einschalten) das Radio. 4) Ich (abtrocknen) mich mit einem feuchten Handtuch. 5) Ich (anziehen) mich schnell. 6) Ich (einpacken) meine Hefte in die Tasche. 7) Um halb acht (losgehen) ich. 8) Am Nachmittag (zurückkehren) ich nach Hause. 9) Nach dem Mittagessen (ausruhen) ich mich ein bisschen. 10) Ich (anrufen) meine Freunde. 11) Ich (spazieren gehen) mit meinen Freunden.
б) Расскажите о своём рабочем дне, используя содержание данного упражнения.
Домашнее задание: 1. Составьте вопросительные предложения общего типа к каждому предложению.
Ich lese gern. |
Liest du wirklich gern? |
Ich lerne Deutsch gern.
Ich spreche Deutsch gut. 2) Ich lese deutsche Magazine. 3) Ich nehme an den Seminaren im Goethe-Institut teil. 4) Ich sehe mir oft die Sendungen in der deutschen Sprache an. 5) Ich treffe mich oft mit deutschen Kollegen. 6) Ich lese die schöngeistige Literatur zu lesen. 7) Ich vergesse nicht die grammatischen Regeln zu wiederholen. 8) Ich fahre oft nach Deutschland. 9) Ich rate allen Deutsch zu lernen.
Образуйте вопросительные предложения с вопросительным словом к подчеркнутым словам. 2. Поставьте заключённый в скобки глагол в Präsens. Согласуйте в предложениях подлежащее и сказуемое.
Die Stadt Weimar – eine Perle Deutschlands.
Weimar (sein) eine kleine Stadt. 2) Es (liegen) im grünen Herzen Deutschlands, in Thüringen, und (haben) gerade einmal 65000 Einwohner. 3) Und doch (besitzen) es Weltruf als Stadt der Literatur, Kunst und Geschichte. 4) Weimar (verbinden) man mit den Namen von Johann Wolfgang von Goethe und Friedrich Schiller, Lucas Cranach, Martin Luther, Johann Sebastian Bach und Franz List. 5) In unseren Tagen (treffen sich) nicht nur die Weimarer auf dem Marktplatz. 6) Der aromatische Duft nach Thüringer Rostbratwürsten vom Grill (locken) die zahlreichen Touristen zum Marktplatz. 7) Ein Taxi (brauchen) in Weimar niemand. 8) Alle (gehen) durch die Stadt zu Fuß.
Stunde 4. Простое прошедшее время (Präteritum).
1. Kontrolle der Hausaufgabe. 2. Повторение Präsens, Imperativ и порядка слов повествовательных и вопросительных предложений.
Übungen.
А. Измените порядок слов.
1. Ich stelle heute Kamillen auf den Tisch. 2. Du siehst Margeriten. 3. Die Veilchen gefallen mir. 4. Ich sehe dort Maiglöckchen. 5. Du kaufst jetzt Azaleen. 6. Die Chrysanthemen kosten 50 Rubel. 7. Er sieht dort Wasserlilien.
B. Ответьте на вопросы. Образуйте предложения с прямым и обратным порядком слов.
Wo ist der Schal? Wo ist der Hut? Wo liegt die Mütze? Was kostet das Kostüm? Gefällt dir dein Kleid?
C. Дополните предложения:
Schon früh… Bald… Nach den Ferien… Mit großem Interesse… Im Garten… In der Stadt… Im Schlafzimmer… Auf dem Esstisch… Abends… |
In der Mitte des Zimmers… Morgens… Dort… Hier… In der Küche… Mit dem Obus… Im Wohnzimmer… An diesem Tag… Mit großer Freude…
|
D. Поставьте слова в правильном порядке (Imperativ):
1. In die Küche, schnell, gehe. (!). 2. Kinder, die Vase, stellt, auf den Tisch. (!) 3. Das Bild, hänge, an die Wand, bitte. (!) 4. Wir, trinken, nicht, kalte Milch (!)
Übung 2. Переведите на немецкий язык.
Я покупаю книгу. Ты готовишь еду. Ты даришь мне цветы. Мы слушаем музыку. Моя мама хорошо и быстро готовит. Вы садитесь здесь.
Übung 3. Замените повествовательные предложения в Präsens на побудительные.
Образец: Я покупаю книгу – Купи, пожалуйста, книгу.
Я надеваю пальто (anziehen). Я делаю фотографию. Мы не пьём молоко. Вы нас не ждёте. Мы играем в шахматы.
Грамматический тест.
-
А.
1. Почему ты молчишь?
Warum du schweigst?
Schweigst du warum?
Warum schweigst du?
2.Что ты видишь в кухне?
Was du siehst in der Küche?
Was in der Küche siehst du?
Was siehst du in der Küche?
3.Ты всегда рассказываешь так интересно?
Du immer erzählst so interessant?
Immer erzählst du so interessant?
Erzählst du immer so interessant?
B. Bald …
Bald du kommst zu uns.
Bald zu uns kommst du.
Bald kommst du zu uns.
Mein Freund …
geht heute ins Kino mit.
heute geht ins Kino mit.
ins Kino geht heute mit.
C. Mein Bruder
schriebt einen Brief.
schreibt einen Brief.
schreibst einen Brief.
Heute
müsst er früh kommen.
muss er früh kommen.
musst er früh kommen.