- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
- •Предисловие.
- •Semester 1. Stunde 1. Порядок слов в простом повествовательном и вопросительном предложениях.
- •Übungen.
- •Вопросительное предложение (Der Fragesatz)
- •Stunde 2. Побудительное предложение. Повелительное наклонение (Imperativ).
- •Übungen.
- •Heute haben Sie viel zu tun:
- •Mach das unbedingt!
- •Stunde 3. Настоящее время (Präsens).
- •Модальные глаголы.
- •Übungen.
- •Meine Freizeit.
- •Mein Tagesablauf.
- •Ich lerne Deutsch gern.
- •Die Stadt Weimar – eine Perle Deutschlands.
- •Stunde 4. Простое прошедшее время (Präteritum).
- •Übungen.
- •Образование и употребление Präteritum.
- •Mein Wochenende.
- •Meine Familie und ich.
- •Stunde 5. Präsens, Präteritum Meine Familie.
- •Aufgaben.
- •Familie
- •Erikas Familie.
- •Olgas Familie.
- •Stunde 6. Wortfolge im einfachen Aussagesatz, Präsens, Präteritum (Wiederholung) Gesprächsthema: Die Familie meines Freundes.
- •Aufgaben.
- •Meine Familie.
- •Stunde 7. Grammatik: Предлоги, управляющие дательным и винительным падежом (Präpositionen mit Dativ und Akkusativ). Gesprächsthema: Die Wohnung meiner Eltern.
- •Предлоги, требующие дательного и винительного падежа (Präpositionen mit Dativ und Akkusativ)
- •Übungen.
- •Die Wohnung. Teil 1.
- •Teil 2.
- •Dialog.
- •Тематический словарь.
- •Stunde 9. Grammatik: Vorbereitung auf den grammatischen Test (Wiederholung der Grammatik). Gesprächsthemen: „Meine Familie“, „Mein Zimmer“, „Die Wohnung meines Freundes“ (Wiederholung).
- •Eine Familie.
- •Stunde 10. Grammatik: Wortfolge im Aussage- und Fragesatz, Präsens, Präteritum, Imperativ (Wiederholung). Gesprächsthema: Mein Arbeitstag.
- •So etwas darf in der Deutschstunde nicht sein.
- •Ein guter Rat.
- •Mein Arbeitstag.
- •An einem Arbeitstag.
- •So verläuft gewöhnlich mein Arbeitstag.
- •Stunde 11. Grammatik: Wiederholung aller grammatischen Erscheinungen des 1. Semesters. Gesprächsthemen: Mein Alltag, Der Arbeitstag meines Freundes.
- •Dimas Arbeitstag.
- •Erikas Arbeitstag.
- •Und dein Arbeitstag?
- •Mein Arbeitstag.
- •Meine Familie ist sehr freundlich!
- •Stunde 12. Grammatik: Wiederholung aller grammatischen Erscheinungen des 1. Semesters. Gesrpächsthemen: Wiederholung aller Gesprächsthemen des 1. Semesters.
- •Mein Arbeitstag.
- •Mein Arbeitstag.
- •Stunde 13. Grammatik: 1. Fragesätze. 2. Nebensatzglieder, ihre Wortfolge im Satz. 3. Pronomen „man“. Gesprächsthema: „Meine Freizeit“ („Am Wochenende“, „Jeder hat sein Hobby“).
- •Am Wochenende.
- •Was macht Ihr Freund in der Freizeit?
- •Ich habe manchmal Freizeit.
- •Meine Freizeit.
- •Jeder hat sein Hobby!
- •Jeder interessiert sich für etwas.
- •Wie muss ich meine Freizeit verbringen
- •Die Freizeit gestalten … Wie?
- •Stunde 14. Vorbereitung auf die Semesterkontrollarbeit.
- •Stunde 15. Landeskunde: “Deutschland. Geographische Lage“.
- •Deutschland. Geographische Lege.
- •Wörterliste
- •Wörterliste.
- •Stunde 16. Landeskunde: „Das Klima und Landschaften Deutschlands“.
- •Wörterliste.
- •Stunde 17. Landeskunde: „Die Bundesrepublik Deutschland“.
- •Die brd.
- •Stunde 18. Vorbereitung auf die Kontrollarbeit. Test.
- •Semester II. Stunde 1. Grammatik: das Präsens (Wiederholung). Das Perfekt. Gesprächsthema: Sommer- und Winterferien in den Schuljahren.
- •Übungen.
- •Übungen.
- •Stunde 3. Grammatik: Präteritum oder Perfekt? Das Plusquamperfekt. Gesprächsthema: Die Mahlzeiten.
- •Übungen.
- •Aufgaben.
- •Text 1. Die Mahlzeiten.
- •Stunde 4. Grammatik: Präsens, Perfekt (Wiederholung), Futurum I.
- •Übungen.
- •Aufgaben.
- •Stunde 5. Grammatik: Fragesätze, Aussagesätze (Wiederholung) Präsens, Perfekt, Futurum I (Wiederholung) Präteritum, Plusquamperfekt (Wiederholung)
- •Übungen.
- •Stunde 6. Vorbereitung auf die Kontrollarbeit (Test)
- •Aufgaben.
- •Text 1. Die Stadt Wladimir.
- •Wortschatz zum Text:
- •Meine Heimatstadt.
- •Stunde 7. Grammatik: Артикль (Der Artikel)
- •Aufgaben.
- •Übungen.
- •Übungen.
- •Stunde 9. Grammatik: Особая группа имён существительных (eine besondere Gruppe der Substantive) Склонение имён существительных во множественном числе (Die Deklination der Substantive im Plural).
- •Übungen.
- •Das Studium an der Universität.
- •Stunde 10. Grammatik: Wiederholung aller Zeitformen und der Deklination aller Arten (Typen) der Substantive (Vorbereitung auf die Kontrollarbeit).
- •Übungen.
- •Die Stadtrundfahrt durch Berlin.
- •Предлоги, требующие дательного падежа (Präpositionen mit Dativ).
- •Übungen.
- •Freizeitgestaltung.
- •Предлоги, требующие винительного падежа. (Präpositionen mit dem Akkusativ)
- •Stunde 12. Grammatik: Präpositionen mit Dativ und Akkusativ (Wiederholung); Präpositionen mit Genitiv; Vorbereitung zum Test.
- •Предлоги, требующие дательного и винительного падежа (Präpositionen mit Dativ und Akkusativ)
- •Übungen.
- •Предлоги, требующие родительного падежа (Präpositionen mit Genitiv)
- •Stunde 13. Grammatik: Vorbereitung auf die Kontrollarbeit (Thema „Präpositionen“), Test. Gesprächsthemen: „Meine Heimatstadt“, „Moskau“, „Sehenswürdigkeiten Moskaus“.
- •Meine Heimatstadt.
- •Text 1. Moskau ist eine der schönsten Städte der Welt.
- •Text 2. Moskau ist die Hauptstadt …
- •Text 3. Sehenswürdigkeiten Moskaus.
- •Stunde 14. Grammatik: Vorbereitung auf die Semesterkontrollarbeit.
- •Aufgaben
- •Stunde 15. Landeskunde: Die Bundesländer Deutschlands: Baden-Württemberg, Bayern, Berlin, Brandenburg, Bremen.
- •Die Bundesländer Deutschlands.
- •Aufgaben.
- •Stunde 16. Landeskunde: Die Bundesländer Deutschlands: Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen.
- •Stunde 17. Landeskunde: Die Bundesländer Deutschlands: Rheinland-Pfalz, das Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein, Thüringen.
- •Stunde 18. Test zum Thema der Landeskunde „Die Bundesländer Deutschlands“.
- •Приложение 1. Grundformen der starken und unregelmäßigen Verben
- •Библиографический список
- •Оглавление
- •Semester 1.
Предлоги, требующие дательного падежа (Präpositionen mit Dativ).
Предлоги entgegen, gegenüber чаще стоят после существительных, к которым они относятся. Например: Dem Bahnhof gegenüber liegt eine U-Bahnstation. Предлог nach в устойчивых словосочетаниях типа meiner Meinung nach, meiner Ansicht nach может также стоять после существительного. Некоторые предлоги, как отмечалось выше, могут соединяться с артиклем: zu + der = zur; zu + dem = zum; von + dem = vom; bei + dem = beim |
Übungen.
Übung 1. Übersetzen Sie die Sätze. Beachten Sie den Gebrauch der Präpositionen mit Dativ.
Ich bin aus der Stadt Kursk gekommen. 2. Ich erzähle von meinem Studium. 3. Seit diesem Jahr bin ich Student. 4. Die Universität liegt im Zentrum der Stadt. 5. Das Studentenwohnheim ist beim Bahnhof. 6. Ich fahre mit dem Bus an die Universität. 7. Ich komme zum Unterricht pünktlich. 8. Nach den Vorlesungen gehen wir in die Bibliothek. 9. Die Bibliothek befindet sich der Universität gegenüber. 10. Ich kenne alle außer dieser Bibliothekarin. 11. Sie geht mir entgegen.
Übung 2. Setzen Sie die eingeklammerten Substantive ins Dativ ein.
Freizeitgestaltung.
Alle sehnen sich nach (die Freizeit). 2. Sie kommen bei (die Freizeitgestaltung) den Interessen nach. 3. Das Lesen gefällt vielen Menschen, aber ich habe keine Lust zu (das Lesen). 4. Ich träume von (der Sport). 5. Sport gehört zu (die beliebtesten Freizeitgestaltungen). 6. Ich gehe oft mit (die Freunde) ins Schwimmbad. 7. Wenn man sich nach (der Alltagsstress) erholen will, kann man auch richtig faulenzen. 8. Ich fotografiere mit (die Kamera) gern. 9. Ich spiele Klavier. Außer (das Klavier) spiele ich auch Gitarre. 10) Zu (die Hobbys), die ich habe, zähle ich noch Reisen.
Übung 3. Setzen Sie passende Präpositionen ein.
____ September bin ich Student. 2. Unsere Gruppe besteht ___ zehn Personen. 3. Das Institut steht dem Museum ___ . 4. Der Park liegt dem Studentenwohnheim ____ . 5. ____ dem Unterricht gehen wir im Park spazieren. 6. Es war nicht leicht ____ den Prüfungen. 7. ____ allen Fachrichtungen habe ich Fremdsprachen gewählt. 8. Meiner Meinung ____ ist dieses Fach sehr interessant. 9. In den Seminaren besprechen wir ___ dem Lektor die Fragen der Grammatik. 10. Meine Freundin hilft mir ___ der Übersetzung des Textes.
Übung 4. Beantworten Sie die Fragen. Gebrauchen Sie die angegebenen Wörter und die Präpositionen mit, nach, zu, aus und bei.
1. Bei wem verbringen Sie Ihre Ferien? (meine Eltern) 2. Mit wem gehen Sie ins Kino? (mein Freund) 3. Wann gehen Sie in den Lesesaal? (der Unterricht) 4. Wozu gratulieren Sie Ihrer Freundin? (der Geburtstag) 5. Von wem sprechen Sie jetzt? (unsere Freunde) 6. Woher ist dein Bruder gekommen? (die Schule)
Übung 5. Beantworten Sie die Fragen, gebrauchen Sie die eingeklammerten Substantive mit Präpositionen mit, bei oder zu.
Zu wem fahren Sie? (der Bruder, die Eltern, die Schwester, die Freunde, unser Rektor, die Verwandten – родственники). 2. Womit fährt Ihr Freund zum Stadion? (die Metro, das Taxi, der Bus, der Obus, die Straßenbahn, die U-Bahn). 3. Mit wem gehen Sie ins Kino? (der Freund, der Kamerad, Ihr Sohn, der Neffe – племянник). 4. Mit wem geht er zum Unterricht (seine Freundin, der Kommilitone, die Freunde, das Mädchen). 5. Bei wem verbringen Sie Ihre Ferien? (mein Freund, meine Studienkameraden, der Onkel, die Tante, die Verwandten, der Vater, die Eltern, meine Mutter).
Übung 6. Erzählen Sie bitte von Ihrem Freund, halten Sie sich (придерживайтесь) an folgende Fragen!
1. Wie heißt ihr Freund? 2. Wo wohnt er? Mit wem wohnt er? 4. Wo studiert er? 5. In welchem Studienjahr ist er? 6. Wie alt ist er? 7. Wo verbringt er sein Wochenende? 8. Mit wem verbringt er seine Freizeit?