IV. Жаңа сабақты бекіту.

1. Б.Ү.Ү. кестесімен жұмыс.

V. Қорытындылау, бағалау.

Vі. Үйге тапсырма беру.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушыларды түгендеу, оқу құралдарын дайындатып, зейіндерін сабаққа аударту.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

1. Сұрақ-жауап.

1. Канаданың өнеркәсібі?

2. Канаданың ауыл шаруашылығы?

3. Канаданың көлігі?

4. Канаданың туристік обьектілері?

5. Канаданың сыртқы байланыстары?

Қорытындылау.

ІІІ. Жаңа сабақ.

1. Әңгіме-дәріс.

Жаңа сабақ әңгіме-дәріс беруден басталады.

2. Кестемен жұмыс.

Кесте арқылы Латын Америкасы аймағына кіретін елдерді түсіндіру.

Орталық Америк, Кариб алабы елдері	Барбуда, Багам аралдары, Барбадос, Белиз, Гаити, Гватемала, Гондурас, Гренада, Доминика, Доминикан Республикасы, Коста-Рика, Куба, Мексика, Никарагуа, Панама, Сальвадор, Сент-Винсент және Гренадина, Сент-Китс және Невис, Сент-Люсия, Тринидад және Тобаго, Ямайка.
Оңтүстік Америка	Аргентина, Боливия, Бразилия, Венесуэла, Гайана, Колумбия, Парагвай, Перу, Суринам, ругвай, Чили, Эквадор.

3. Тірек-сызбамен жұмыс.

Тірек-сызба арқылы Латын Америкасының геосаяси жағдайын түсіндіру.

Латын Америкасының геосаяси жағдайы

Басқа дүние бөліктерден шалғайда орналас

қан.

АҚШ-пен көршілес орнала

суы.

Иеліктердің сақталып қалуы.

Көлік жүйелерінің тоғысында.

2 елден басқасы д.ж. мұхитқа тіке шыға алады.

Кариб алабы елдерінің аралық рөлі.

Өзара ынтымақтастығының жедел түрде дамуы.

4. Топтастыру.

Топтастыру арқылы Латын Америкасы елдерінің тарихи-географиялық топтарға бөлінуін түсіндіру.

Қорытындылау.

IV. Жаңа сабақты бекіту.

1. Б.Ү.Ү. кестесі.

Білгенім	Үйренгенім	Үйренгім келеді

V. Қорытындылау, бағалау.

VІ. Үйге тапсырма беру.

Үйге: Латын Америкасының саяси картасы.

Сабақ№________ Сыныбы_________ Күні_________

Тақырыбы: Латын Америкасының табиғат ресурстары.

Мақсаты:

Білімділік: Оқушыларға Латын Америкасының табиғат жағдайлары мен табиғат ресурстары, пайдалы қазбалары жөнінде түсіндіру.

Дамыту: Өз бетінше ізденіспен шығармашылық тұрғыда жұмыс істеуге дағдыландыру. Өз ойларын еркін де сауатты, нақты жеткізу қабілеттерін арттыру.

Тәрбиелік: Жан-жақтылыққа, ізденімпаздыққа баулу, тыңдай және сөйлей білу мәдениетін арттыру.

Болжамдап отырған нәтиже: Латын Америкасының табиғат ресурстарымен танысқан тұлға.

Сабақтың типі: Жаңа білім беру сабағы

Сабақтың түрі: Аралас сабақ

Сабақтың әдісі: 1. Сұрақ-жауап. 4. Тірек-сызбамен жұмыс.

2. Әңгіме-дәріс.

3. Кестемен жұмыс.

Сабақтың көрнекілігі: Қосымша деректер, оқулық, кескін карта, карта т.б.

Сабақтың жоспары:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

1. Сұрақ-жауап.

Қорытындылау.

ІІІ. Жаңа сабақ.

1. Әңгіме-дәріс.

2. Тірек-сызбамен жұмыс.

3. Кестемен жұмыс.

Қорытындылау.