IV. Жаңа сабақты бекіту.

1. Б.Ү.Ү. кестесі.

V. Қорытындылау, бағалау.

Vі. Үйге тапсырма беру.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушыларды түгендеу, оқу құралдарын дайындатып, зейіндерін сабаққа аударту.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

1. Сұрақ-жауап.

1. Францияның экономикалық-географиялық жағдайы?

2. Францияның аумағының құрамы?

3. Францияның табиғат ресурстары?

4. Францияның табиғатын қорғау?

5. Францияның халқы?

Қорытындылау.

ІІІ. Жаңа сабақ.

1. Әңгіме-дәріс.

Жаңа сабақ әңгіме-дәріс беруден басталады.

2. Кестемен жұмыс.

Кесте арқылы Францияның өнеркәсібін түсіндіру.

Электр энергиясы	Электр энергиясының ¾ бөлігі АЭС-ке, 13%-ы СЭС-ке, 11%-ы ЖЭС-ке тиесілі.
Машина жасау	Көлік қатынасындағы машиналар мен электр техникасын жасау салалары күшті дамыған.
Химия өнеркәсібі	Негізгі химияның кәсіпорындары көбінесе шикізат көзіне, ал сырттан әкелінетін шикізатты пайдаланытындары портты қалаларда орналасқан.
Металлургия кешені	Жылына 19 мдн т болат өндіріледі, Алюминий өндірісі портты қалаларда жүзеге асырылады.
Жаңа салалар	Аэроғарыштық өнеркәсіп пен Электротехник және электроника сласы дамыған.

3. Тірек-сызбамен жұмыс.

Тірек-сызба арқылы Францияның ауыл шаруашылығын түсіндіру.

Францияның ауыл шаруашылығы

Мал шаруашылығы

Елдің солтүстігі мен таулы аудандарда мал шаруашылығы, батыс пен оңтүстік-батыста құс шаруашылығы, солтүстігі мен солтүстік-батысында шошқа шаруашылығы дамыған.

Өсімдік шаруашылығы

Басты дақылдары-бидай, арпа, жүгері, сұлы, қарақұмық, қарабидай, күріш, картоп, темекі, құлмақ, гүлдер т.б. өсіріледі.

4. Топтастыру.

Топтастыру арқылы Францияның көлігін түсіндіру.