Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Основи_акторської_майстерності.DOC
Скачиваний:
529
Добавлен:
28.02.2016
Размер:
420.86 Кб
Скачать

Дві групи рис зовнішньої характерності

Під час внутрішнього оволодіння ставленням, неминуче появиться і зовнішнє виявлення рис задуманого характеру. Воно виявиться в особливому виразі очей, в поглядах, в особливій манері спілкуватися з предметами, людьми і т.ін. протягом процесу оволодіння внутрішньою характерністю, починає змінюватися весь зовнішній вигляд виконавця.

Зовнішня характерність є мимовільним результатом виявлення внутрішнього життя образу

Але може бути і так, що зовнішня характерність зовсім не залежить від внутрішнього життя образу. Навіть більше того: зовнішня характерність сама обумовлює виникнення певного внутрішнього життя. До таких випадків можна віднести наступні факти: фізичні недоліки (горбастий, кривий, глухий, сліпий), природжені фізіологічні особливості: вік, професійні відбитки, навички, обумовлені національними особливостями поведінки і мови (акценти, діалекти). В усіх цих випадках риси зовнішньої характерності виникають не в силу внутрішніх збудників, а існують самі собою, впливаючи, в свою чергу, на психологію людини, на склад його характеру.

Таким чином, ми маємо 2 групи рис зовнішньої характеристики (характерності):

  1. Зовнішня характерність, яка виникає мимоволі в результаті виявлення внутрішнього життя образу.

  2. Зовнішня характерність, що існує сама собою і обумовлює виникнення внутрішнього життя образу.

Відповідно з цими групами існує два шляхи акторської роботи над

відтворенням характерності. Перший веде від оволодіння внутрішнім життям образу до виявлення його зовнішньої характерності.

Другий – від відтворення зовнішньої характерності до

оволодіння внутрішнім життям образу.

Практичні вправи по розділу „Внутрішня характерність”

Методичні вказівки.

Як повинна протікати робота над відтворенням характерів у вправах даного розділу?

  1. Намічаються основні риси характеру.

  2. Визначаються основні ставлення до зовнішнього світу.

  3. Виконавці етюду разом обговорюють обставини місця часу, основні взаємостосунки, основні лінії сюжету.

  4. Кожен виконавець на час виконання вправи робить намічені риси характеру ніби своїми рисами і приступає до дії, „нащупує” такі стосунки до фактів, речей, людей, які максимально відповідали б життєвій поведінці людини з даними рисами характеру в даних обставинах.

  5. Вік поки що відповідає вікові виконавця.

  6. Раніше намічати собі деякі зовнішні особливості не слід, нехай вони виникають самі собою, народжуючись від органічної необхідності в них.

  7. Слідкувати, щоб ні в якому разі не порушувалося почуття правди. Зовсім недопустиме формальне награвання, карикатурне ставлення до образу.

  8. Обмалювання характерів повинно виражатися дієво, тобто долаючи перешкоди, в зміні ставлень у безперервно розплутуючому ланцюгу логічно утворених вчинків.

  9. Режисер і всі присутні по закінченні виконання вправи дають оцінку виконанню.

10.Після першого перегляду, якщо були допущені помилки, етюд

повторюється з зупинками в тих місцях, де були допущені фальш

або відхід від образу.

11.Ролі краще всього призначати за декілька днів до виконання етюду,

щоб учні могли „накопичити” матеріал.

12.Потрібно старатися розподілити ролі так, щоб кожен виконавець

мав можливість показатися в якнайбільшій різноманітності

характерів.

Вправи

Нижче наводяться приклади різноманітних рис, якостей і відтінків характерів.

Приклади розташовані тут попарно, по принципу контрастності з розрахунком на двох виконавців, але можна комбінувати поєднанням своїх етюдів:

недовірливий – насмішкуватий

розхлябаний – педантично акуратний

бережливий – безпечний, транжир

життєрадісний – ниючий

кмітливий – насуплений

лінивий – трудолюбивий

толковий – безтолковий

буркотливий (лайливий) – дотепник, „заводій”

боягузливий – безстрашний

наполегливий – поступливий

хвастовитий – скромний

брехливий – правдивий, прямолінійний

злопам’ятний - добродушний

лукавий – простуватий

вдумливий – прямий

неохайний – акуратний

збуджений, різкий – ввічливий

самолюбивий – безпринципний

жадібний – хлібосольний

капризний – догідливий

надоїдливий – терпеливий

легковажний – серйозний

скупий – щедрий

енергійний – в’ялий

веселий – сумний

захоплюючий – байдужий

п’яниця – тверезий

заклопотаний – не поспішливий

щасливий – невдаха

впертий – покладливий

нахабний – делікатний

злий – добрий

аморальний – морально чистий

інтриган – довірливий

сердитий – холоднокровний

честолюбний – завидющий

кокетливий – сором’язливий

ревнивий – байдужий