- •Основи культурології
- •Передмова
- •Розділ іі. Історичні форми
- •7.2. Характерні риси свідомості первісної людини
- •7.3. Особливості первісного мистецтва
- •Питання для самоконтролю
- •Першоджерела до вивчення теми Кессиди ф.Х. Сущность мифа и его отношение к познанию, религии и художественному творчеству
- •План семінарського заняття
- •Завдання до самостійної роботи
- •Тема 8. Давні цивілізації Сходу Зміст теми
- •8.1. Загальна характеристика давніх цивілізацій
- •8.2. Культура Давнього Єгипту
- •8.3. Цивілізація Давньої Месопотамії
- •8.4. Культура Давнього Китаю та Давньої Індії
- •Питання для самоконтролю
- •Першоджерела до вивчення теми к. Ясперс. О мировой истории
- •План семінарського заняття
- •Завдання до самостійної роботи
- •Тема 9. Антична культура Зміст теми
- •9.1. Особливості становлення античної культури
- •9.2. Особливості культури Давньої Греції
- •9.3. Культура елліністичної епохи
- •9.4. Культура Давнього Риму
- •9.5. Античне мистецтво
- •Питання для самоконтролю
- •Першоджерела до вивчення теми Кессиди ф.Х. К проблеме греческого чуда
- •Вернан ж.-п. Духовный мир полиса
- •План семінарського заняття
- •Завдання До самостійної роботи
- •Тема 10. Культура Середньовіччя Зміст теми
- •10.1. Соціокультурні характеристики людини Середньовіччя
- •10.2. Основні субкультури середньовічного суспільства
- •10.3. Мистецтво європейського Середньовіччя
- •Питання для самоконтролю
- •Першоджерела до вивчення теми Жак Ле Гофф. О цивилизации средневекового Запада
- •Хёйзинга й. Осень Средневековья
- •Гуревич а.Я. Категории средневековой культуры
- •План семінарського заняття
- •Завдання до самостійної роботи
- •Тема 11. Культура Відродження Зміст теми
- •11.1. Характерні риси ренесансної культури: антропоцентризм, гуманізм
- •11.2. Суперечливість Ренесансної культури
- •11.3. Мистецтво Відродження
- •Питання для самоконтролю
- •Першоджерела до вивчення теми Пико делла Мирандола. Речь о достоинстве человека
- •Лосев а.Ф. Общая характеристика эпохи Возрождения
- •План семінарського заняття
- •Завдання До самостійної роботи
- •Тема 12. Культура Нового часу Зміст теми
- •12.1. Соціально-економічні та наукові передумови формування культури Нового часу
- •12.2. Ціннісно-світоглядні орієнтири людини Нового часу
- •12.3. Основні мистецькі напрями Нового часу
- •Питання для самоконтролю
- •Першоджерела до вивчення теми Гвардини р. Конец нового времени
- •Кант и. Ответ на вопрос: что такое Просвещение?
- •План семінарського заняття
- •Завдання до самостійної роботи
- •Тема 13. Культура Новітньої епохи Зміст теми
- •13.1. Особливості сучасного культурного розвитку на зламі хх-ххі століть
- •13.2. Мистецтво Новітньої епохи
- •13.2.1. Мистецтво першої половини хх століття
- •13.2.2. Мистецтво постмодернізму
- •13.3. Проблема діалогу культур у контексті сучасних глобалізаційних процесів
- •Питання для самоконтролю
- •Першоджерела для вивчення теми а. Печчеи. О человеческих качествах
- •Тоффлер о. Футурошок
- •Швейцер а.А. Культура и этика Кризис культуры и его духовная причина
- •План семінарського заняття
- •4. Діалог культур як імператив сьогодення. Завдання До самостійної роботи
- •Розділ ііі. Історичні форми релігії
- •Тема 14. Генеза релігії, її ранні форми Зміст теми
- •14.1. Виникнення та особливості первісних вірувань
- •14.2. Ранні форми релігії
- •Питання для самоконтролю
- •Першоджерела до вивчення теми Тайлор э.Б. Первобытная культура
- •Фрэзер Дж.Дж. Золотая ветвь: Исследование магии и религии
- •План семінарського заняття
- •Завдання до самостійної роботи
- •Тема 15. Національно-державні релігії Зміст теми
- •15.1. Етнічні релігії, їх сутнісні ознаки та класифікація
- •15.2. Ранні національні релігії
- •15.2.1. Релігійні уявлення Давнього Єгипту
- •15.2.2. Релігія Давньої Греції
- •15.2.3. Релігійні вірування давніх римлян
- •15.3. Пізні національні релігії
- •15.2.3.1. Зороастризм – стародавня релігія Ірану
- •15.3.3.2. Специфіка індуїзму як національної релігії Індії
- •15.3.3.3. Конфуціанство – національна релігія Китаю
- •15.3.3.4. Іудаїзм – національна монотеїстична релігія
- •Питання для самоконтролю
- •План семінарського заняття
- •Завдання до самостійної роботи
- •Тема 16. Світові релігії Зміст теми
- •16.1. Загальні риси світових релігій
- •16.2. Буддизм
- •16.2. Загальна характеристика буддизму
- •16.2. Основні напрямки буддизму
- •16.2. Буддійський культ
- •16.3. Виникнення та еволюція християнства
- •16.3.1. Передумови виникнення християнства, його основні ідеї та культ
- •16.3.2. Православ’я
- •16.3.3. Католицизм
- •16.3.4. Протестантизм
- •16.4. Іслам
- •16.4.1. Виникнення і поширення ісламу
- •16.4.2. Основи віровчення та культу. Шаріат
- •Питання для самоконтролю
- •Першоджерела до вивчення теми а.Мень. История религии
- •С.Хантингтон. Столкновение цивилизаций
- •План семінарського заняття
- •Завдання до самостійної роботи
- •Глосарій
- •Список рекомендованої літератури
Основи культурології
навчальний посібник
За редакцією Л.О.Сандюк та Н.В.Щубелка
Одеса ОДЕУ 2010
Міністерство освіти і науки україни
Одеський державний економічний університет
Основи культурології
навчальний посібник
За редакцією Л.О.Сандюк і Н.В.Щубелка
частина ІІ
Історичні форми культурних світів
Історичні форми релігії
Одеса ОДЕУ 2010
УДК 008 (075.8)
ББК 71 я 73
Рекомендовано Вченою радою Одеського державного економічного університету (протокол №1 від 30 серпня 2010 року)
Рецензенти:
Г.К.Парієнко, доктор історичних наук, професор, завідувач кафедри історії України Одеського державного економічного університету
І.Д. Романенков, кандидат економічних наук, доцент кафедри загальної економічної теорії Одеського державного економічного університету
Є.О. Акимович, кандидат філософських наук, доцент кафедри філософії та культурології Одеського державного економічного університету
Основи культурології. Навчальний посібник. У 2-х ч. Ч.2. / За ред. Л.О. Сандюк та Н.В. Щубелка. – Одеса: ОДЕУ, ротапринт, 2010. - 165 с.
Автори: Л.О. Сандюк, С.П. Симоненко, О.В. Сулим, М.Ф. Шмиголь, Н.В. Щубелка, Ю.С. Юшкевич
У навчальному посібнику розглядаються проблеми природи і сутності культури, механізми її функціонування і розвитку, провідні концепції культурології щодо походження, типологізації культури, схем культурно-історичної динаміки. Виходячи з певної ціннісно-світоглядної основи, дано аналіз історичних типів соціокультурних світів, провідних тенденцій сучасного культурного розвитку. Значна увага приділяється таким феноменам духовної культури, як релігія та мистецтво, їх історичним формам та ролі в житті суспільства і людини.
З метою найбільш ефективної організації самостійної роботи студентів, поряд з викладенням теоретичних основ курсу, у посібник до кожної теми включено питання для самоконтролю, плани семінарських занять, фрагменти першоджерел, індивідуальні завдання для самостійної роботи. Для поглибленого засвоєння основних культурологічних понять додається глосарій.
Навчальний посібник розроблено для студентів І курсу всіх форм навчання всіх спеціальностей.
Зміст
|
Передмова …………………………………… |
6 |
|
Розділ ІІ. Історичні форми культурних світів ……………................................................ |
7 |
|
Тема 7. Первісна культура ………………………………………... |
7 |
|
7.1. Загальна характеристика та хронологічні рамки первісної культури ………………………………………………………… |
7 |
|
7.2. Характерні риси свідомості первісної людини ………………… |
7 |
|
7.3. Особливості первісного мистецтва ……………………………… |
9 |
|
Питання для самоконтролю ………………………………… |
10 |
|
Першоджерела до вивчення теми |
|
|
Кессиди Ф.Х. Сущность мифа и его отношение к познанию, религии и художественному творчеству …………………………….. |
10 |
|
План семінарського заняття ………………………………… |
13 |
|
Завдання до самостійної роботи ……………………………... |
13 |
|
Тема 8. Давні цивілізації Сходу ……………………………………….. |
13 |
|
8.1. Загальна характеристика давніх цивілізацій ………………. |
13 |
|
8.2. Культура Давнього Єгипту ……………………………………….. |
15 |
|
8.3. Цивілізація Давньої Месопотамії …………………………………. |
17 |
|
8.4. Культури Давнього Китаю та Давньої Індії …………………. |
19 |
|
Питання для самоконтролю ………………………………… |
21 |
|
Першоджерела до вивчення теми |
|
|
К.Ясперс. О мировой истории |
21 |
|
План семінарського заняття ………………………………… |
23 |
|
Завдання до самостійної роботи ……………………………... |
24 |
|
Тема 9. Антична культура ………………………………………... |
24 |
|
9.1. Особливості становлення античної культури ……………….. |
24 |
|
9.2. Особливості культури Давньої Греції ………………………….. |
26 |
|
9.3. Культура елліністичної епохи …………………………………….. |
29 |
|
9.4. Культура Давнього Риму ……………………………………………. |
29 |
|
9.5. Античне мистецтво …………………………………………………. |
32 |
|
Питання для самоконтролю ………………………………… |
32 |
|
Першоджерела до вивчення теми |
|
|
Кессиди Ф.Х. К проблеме греческого чуда ……………………………. |
34 |
|
Вернан Ж.-П. Духовный мир полиса …………………………………….. |
37 |
|
План семінарського заняття ………………………………… |
40 |
|
Завдання до самостійної роботи ……………………………... |
40 |
|
Тема 10. Культура Середньовіччя ………………………………... |
41 |
|
10.1. Соціокультурні характеристики людини західноєвропейського Середньовіччя …………………………………… |
41 |
|
10.2. Основні субкультури середньовічного суспільства …………... |
43 |
|
10.3. Мистецтво європейського Середньовіччя ……………………... |
44 |
|
Питання для самоконтролю ………………………………… |
46 |
|
Першоджерела до вивчення теми |
|
|
Жак Ле Гофф. О цивилизации средневекового Запада …………….. |
47 |
|
Хёйзинга Й. Осень Средневековья ………………………………………. |
50 |
|
Гуревич А.Я. Категории средневековой культуры ………………….. |
51 |
|
План семінарського заняття ………………………………… |
54 |
|
Завдання до самостійної роботи ……………………………... |
54 |
|
Тема 11. Культура Відродження …………………………………. |
55 |
|
11.1. Характерні риси ренесансної культури: антропоцентризм, гуманізм ………………………………………………………………………. |
55 |
|
11.2. Суперечливість Ренесансної культури ………………………….. |
58 |
|
11.3. Мистецтво Відродження …………………………………...... |
58 |
|
Питання для самоконтролю …………………………………. |
62 |
|
Першоджерела до вивчення теми |
|
|
Пико делла Мирандола. Речь о достоинстве человека …………….. |
63 |
|
Лосев А.Ф. Общая характеристика эпохи Возрождения …………. |
64 |
|
План семінарського заняття ………………………………… |
66 |
|
Завдання до самостійної роботи ……………………………... |
66 |
|
Тема 12. Культура Нового часу …………………………………… |
67 |
|
12.1. Соціально-економічні та наукові передумови формування культури Нового часу ……………………………………………………... |
67 |
|
12.2. Ціннісно-світоглядні орієнтири людини Нового часу ……….. |
68 |
|
12.3. Основні мистецькі напрями Нового часу ………………………. |
69 |
|
Питання для самоконтролю ………………………………… |
75 |
|
Першоджерела до вивчення теми |
|
|
Гвардини Р. Конец нового времени ……………………………………... |
75 |
|
Кант И. Ответ на вопрос: что такое Просвещение?.................... |
78 |
|
План семінарського заняття ………………………………… |
79 |
|
Завдання до самостійної роботи ……………………………... |
79 |
|
Тема 13. Культура Новітньої епохи ……………………………... |
81 |
|
13.1. Особливості культурного розвитку на зламі ХХ-ХХІ століть ………………………………………………………………………. |
81 |
|
13.2. Мистецтво Новітньої епохи ……………………………………… |
84 |
|
13.2.1. Мистецтво першої половини ХХ століття ………….. |
85 |
|
13.2.2. Мистецтво постмодернізму ……………………………. |
88 |
|
13.3. Проблема діалогу культур в контексті сучасних глобалізаційних процесів ………………………………………………….. |
92 |
|
Питання для самоконтролю ………………………………… |
95 |
|
Першоджерела для вивчення теми |
|
|
А. Печчеи. О человеческих качествах ………………………………….. |
96 |
|
Тоффлер О. Футурошок ………………………………………………….. |
98 |
|
Швейцер А.А. Культура и этика ……………………………………….. |
101 |
|
План семінарського заняття ………………………………… |
103 |
|
Завдання до самостійної роботи ……………………………... |
103 |
|
Розділ ІІІ. Історичні форми релігії ………… |
105 |
|
Тема 14. Генеза релігії, її ранні форми …………………………… |
105 |
|
14.1. Виникнення та особливості первісних вірувань ………………. |
105 |
|
14.2. Ранні форми релігії …………………………………………………. |
107 |
|
Питання для самоконтролю ………………………………… |
109 |
|
Першоджерела до вивчення теми |
|
|
Тайлор Э.Б. Первобытная культура …………………………………… |
109 |
|
Фрэзер Дж.Дж. Золотая ветвь: Исследование магии и религии … |
110 |
|
План семінарського заняття ………………………………… |
112 |
|
Завдання до самостійної роботи ……………………………... |
112 |
|
Тема 15. Національно-державні релігії …………………………. |
114 |
|
15.1. Етнічні релігії, їх сутнісні ознаки та класифікація ………….. |
114 |
|
15.2. Ранні національні релігії …………………………………………… |
114 |
|
15.2.1. Релігійні уявлення Давнього Єгипту …………………. |
115 |
|
15.2.2. Релігія Давньої Греції …………………………………… |
118 |
|
15.2.3. Релігійні вірування давніх римлян ………………… |
120 |
|
15.3. Пізні національні релігії ……………………………………………. |
123 |
|
15.2.3.1. Зороастризм – стародавня релігія Ірану ……… |
123 |
|
15.3.3.2. Специфіка індуїзму як національної релігії Індії … |
125 |
|
15.3.3.3. Конфуціанство – національна релігія Китаю …… |
126 |
|
15.3.3.4. Іудаїзм – національна монотеїстична релігія …… |
129 |
|
Питання для самоконтролю …………………………………. |
130 |
|
План семінарського заняття ………………………………… |
130 |
|
Завдання до самостійної роботи …………………………….. |
131 |
|
Тема 16. Світові релігії …………………………………………… |
132 |
|
16.1. Загальні риси світових релігій ……………………………………. |
132 |
|
16.2. Буддизм ……………………………………………………………….. |
133 |
|
16.2.1. Загальна характеристика буддизму …………………. |
133 |
|
16.2.2. Основні напрямки буддизму ……………………………. |
134 |
|
16.2.3. Буддійський культ ……………………………………….. |
135 |
|
16.3. Виникнення та еволюція християнства ………………………… |
136 |
|
16.3.1. Передумови виникнення християнства, його основні ідеї та культ ……………………………………………………… |
136 |
|
16.3.2. Православ’я ……………………………………………….. |
138 |
|
16.3.3. Католицизм ………………………………………………. |
140 |
|
16.3.4. Протестантизм ………………………………………… |
141 |
|
16.4. Іслам …………………………………………………………………… |
143 |
|
16.4.1. Виникнення і поширення ісламу ……………………….. |
143 |
|
16.4.2. Основи віровчення та культу. Шаріат ……………… |
145 |
|
Питання для самоконтролю ………………………………… |
147 |
|
Першоджерела до вивчення теми |
|
|
Мень А. История религии ………………………………………………… |
147 |
|
Вебер М. Протестантская этика и дух капитализма …………….. |
149 |
|
Хантингтон С. Столкновение цивилизаций ………………………….. |
151 |
|
План семінарського заняття ………………………………… |
153 |
|
Завдання до самостійної роботи …………………………….. |
153 |
|
Глосарій ……………………………… |
155 |
|
Список рекомендованої літератури ……….. |
164 |