- •Конституционное право
- •Оглавление
- •Самостоятельная работа студентов
- •Тема 2. Теория конституции. Конституция и конституционализм.
- •Содержание и форма конституции.
- •Тема 3. Конституционное развитие: понятие и формы. История конституционного развития России. Конституционное развитие. Конституционная реформа.
- •Конституционное развитие России до конца 1980-х гг.
- •Разработка и принятие Конституции рф 1993 г.
- •Тема 4. Конституция Российской Федерации 1993 г. Конституции (уставы) субъектов Российской Федерации. Конституция Российской Федерации 1993 г.: общая характеристика.
- •Порядок внесения поправок в Конституцию Российской Федерации и порядок ее пересмотра.
- •Конституции (уставы) субъектов Российской Федерации: юридическая природа, функции, содержание.
- •Тема 5. Реализация (действие) Конституции Российской Федерации. Толкование Конституции. Охрана Конституции.
- •Охрана конституции.
- •Модуль 2. Основы конституционного строя Российской Федерации. Народовластие. Конституционно-правовое положение личности в Российской Федерации
- •Тема 6. Основы конституционного строя Российской Федерации.
- •Понятие, признаки и элементы основ конституционного строя Российской Федерации.
- •Политические и правовые основы конституционного строя Российской Федерации.
- •Социальные, экономические и духовные основы конституционного строя Российской Федерации.
- •Тема 7. Избирательное право в Российской Федерации. Понятие и виды избирательного права и избирательных систем.
- •Принципы избирательного права Российской Федерации. Гарантии избирательных прав граждан Российской Федерации.
- •Основные этапы избирательного процесса в Российской Федерации.
- •Правовое регулирование референдумов в Российской Федерации
- •Тема 8. Конституционное положение личности: понятие, принципы, элементы. Понятие конституционно-правового положения и конституционно-правового статуса личности.
- •Принципы конституционно-правового положения личности.
- •Особенности конституционно-правового положения некоторых категорий лиц.
- •Тема 9. Гражданство Российской Федерации. Гражданство Российской Федерации: понятие и принципы.
- •Основания приобретения и прекращения гражданства Российской Федерации.
- •Порядок решения вопросов гражданства в Российской Федерации.
- •Тема 10. Конституционные права, свободы и обязанности личности в Российской Федерации. Понятие и классификация конституционных прав и свобод личности в Российской Федерации.
- •Личные права и свободы: общая характеристика.
- •Политические права и свободы личности: общая характеристика.
- •Экономические, социальные и культурные права и свободы личности: общая характеристика.
- •Право на жизнь и право на самозащиту.
- •Свобода мысли и слова и антиэкстремистское законодательство.
- •Право на публичные мероприятия (мирные манифестации).
- •Тема 11. Конституционные обязанности личности. Ограничение прав и свобод. Гарантии прав, свобод и обязанностей. Конституционные обязанности личности в Российской Федерации.
- •Ограничение прав и свобод личности в Российской Федерации.
- •Гарантии конституционных прав, свобод и обязанностей личности в Российской Федерации.
- •Модуль 3. Территориальное устройство Российской Федерации. Тема 12. Государственное устройство Российской Федерации. Особенности государственного устройства России.
- •Тема 13. Конституционно-правовой статус Российской Федерации как суверенного государства.
- •Тема 14. Субъекты Российской Федерации и их конституционно-правовой статус.
- •Тема 15. Административно-территориальное устройство субъектов Российской Федерации.
- •Модуль 4. Органы государственной власти Российской Федерации. Тема 16. Президент Российской Федерации.
- •Тема 17. Федеральное Собрание Российской Федерации.
- •Тема 18. Правительство Российской Федерации. Конституционный статус Правительства Российской Федерации.
- •Тема 19. Уполномоченный по правам человека в Российской Федерации. Счетная палата Российской Федерации.
- •Тема 20. Конституционные основы правосудия в Российской Федерации. Конституционный Суд Российской Федерации.
- •Тема 22. Местное самоуправление в России.
- •Методические указания для выполнения контрольных и курсовых работ студентами заочной формы обучения
- •Задания для контрольных работ Вариант 1 (выполняют студенты, фамилии которых начинаются на буквы «а-г»)
- •Вариант 2 (выполняют студенты, фамилии которых начинаются на буквы «д-к»)
- •Вариант 3 (выполняют студенты, фамилии которых начинаются на буквы «л-р»)
- •Вариант 4 (выполняют студенты, фамилии которых начинаются на буквы «с-я»)
Тема 18. Правительство Российской Федерации. Конституционный статус Правительства Российской Федерации.
Правительство Российской Федерации, его место в системе высших органов государственной власти РФ и в системе органов исполнительной власти РФ.
Состав и порядок формирования Правительства РФ.
Ответственность Правительства РФ. Прекращение полномочий Правительства РФ и его членов.
Функции и полномочия Правительства Российской Федерации.
Функции и полномочия Правительства РФ. Руководство Правительством РФ федеральными органами исполнительной власти. Акты Правительства РФ.
Организация деятельности Правительства Российской Федерации.
Регламент Правительства РФ.
Председатель Правительства РФ и его полномочия. Заместители Председателя Правительства РФ.
Президиум Правительства РФ.
Аппарат Правительства РФ. Координационные и совещательные органы при Правительстве РФ.
Заседания Правительства РФ. Процедуры работы Правительства РФ.
Задания для самостоятельного выполнения и последующего разбора на семинарском занятии:
1. Составьте схему формирования Правительства РФ, отражающую особенности назначения отдельных членов Правительства РФ.
2. Составьте схему, отражающую индивидуальные и коллективные формы ответственности Правительства РФ.
3. Составьте схему, отражающую коллегиальные и единоначальные принципы организации работы Правительства РФ.
4. Составьте схему, отражающую формы взаимодействия Правительства РФ и Государственной Думы РФ.
5. Изучите постановления Конституционного Суда, которые принимались по вопросам организации и деятельности Правительства РФ. Будьте готовы осветить их содержание перед аудиторией, в том числе, по особым мнениям судей КС РФ.
6. Какие требования устанавливаются к кандидатам на должности членов Правительства России, в том числе, в отношении Председателя Правительства? Какими, на Ваш взгляд, должны быть эти требования? Сформулируйте в виде законодательных предложений.
7.Кто такие министры без портфелей? Возможно ли назначение в составе Правительства Российской Федерации министров без портфелей? Дайте аргументированный ответ, основанный на анализе зарубежной практики и нашего законодательства.
8. От чьего имени принимаются постановления Правительства? От имени Правительства в целом, или его Председателя? Как это должно быть, на Ваш взгляд?
9. Каков кворум при проведении заседаний Правительства? Каковы основные требования к проведению заседания, согласно Регламенту Правительства?
10. Чем отличаются понятия «доверие» и «недоверие» по отношению к Правительству?
11. Президент России отправил Правительство в отставку. Исполнять обязанности Председателя Правительства, до назначения Председателя, он поручил:
а) губернатору одного из субъектов Российской Федерации,
б) лицу, которое не занимает никаких государственных и иных должностей на момент отставки Правительства
в) Председателю Государственной Думы
г) лидеру одной из политических партий.
Прокомментируйте с юридической точки зрения каждый из указанных случаев.
12. Президент отправил Правительство в отставку. До сформирования нового состава Правительства временное исполнение полномочий Председателя он возложил на себя. Дайте юридическую квалификацию данного акта.
13. Президент внёс на рассмотрение Государственной Думы собственную кандидатуру на должность Председателя Правительства. Возможно ли Государственной Думе обратиться в КС РФ, если её большинство полагает, что такое действие со стороны Президента недопустимо? Дайте аргументированную оценку его действиям.
Что произойдет, если Государственная Дума рассмотрит данную кандидатуру и утвердит? Дайте квалификацию этих последствий.
14. В какой форме происходит утверждение отчёта Правительства перед Государственной Думой?