- •Конституционное право
- •Оглавление
- •Самостоятельная работа студентов
- •Тема 2. Теория конституции. Конституция и конституционализм.
- •Содержание и форма конституции.
- •Тема 3. Конституционное развитие: понятие и формы. История конституционного развития России. Конституционное развитие. Конституционная реформа.
- •Конституционное развитие России до конца 1980-х гг.
- •Разработка и принятие Конституции рф 1993 г.
- •Тема 4. Конституция Российской Федерации 1993 г. Конституции (уставы) субъектов Российской Федерации. Конституция Российской Федерации 1993 г.: общая характеристика.
- •Порядок внесения поправок в Конституцию Российской Федерации и порядок ее пересмотра.
- •Конституции (уставы) субъектов Российской Федерации: юридическая природа, функции, содержание.
- •Тема 5. Реализация (действие) Конституции Российской Федерации. Толкование Конституции. Охрана Конституции.
- •Охрана конституции.
- •Модуль 2. Основы конституционного строя Российской Федерации. Народовластие. Конституционно-правовое положение личности в Российской Федерации
- •Тема 6. Основы конституционного строя Российской Федерации.
- •Понятие, признаки и элементы основ конституционного строя Российской Федерации.
- •Политические и правовые основы конституционного строя Российской Федерации.
- •Социальные, экономические и духовные основы конституционного строя Российской Федерации.
- •Тема 7. Избирательное право в Российской Федерации. Понятие и виды избирательного права и избирательных систем.
- •Принципы избирательного права Российской Федерации. Гарантии избирательных прав граждан Российской Федерации.
- •Основные этапы избирательного процесса в Российской Федерации.
- •Правовое регулирование референдумов в Российской Федерации
- •Тема 8. Конституционное положение личности: понятие, принципы, элементы. Понятие конституционно-правового положения и конституционно-правового статуса личности.
- •Принципы конституционно-правового положения личности.
- •Особенности конституционно-правового положения некоторых категорий лиц.
- •Тема 9. Гражданство Российской Федерации. Гражданство Российской Федерации: понятие и принципы.
- •Основания приобретения и прекращения гражданства Российской Федерации.
- •Порядок решения вопросов гражданства в Российской Федерации.
- •Тема 10. Конституционные права, свободы и обязанности личности в Российской Федерации. Понятие и классификация конституционных прав и свобод личности в Российской Федерации.
- •Личные права и свободы: общая характеристика.
- •Политические права и свободы личности: общая характеристика.
- •Экономические, социальные и культурные права и свободы личности: общая характеристика.
- •Право на жизнь и право на самозащиту.
- •Свобода мысли и слова и антиэкстремистское законодательство.
- •Право на публичные мероприятия (мирные манифестации).
- •Тема 11. Конституционные обязанности личности. Ограничение прав и свобод. Гарантии прав, свобод и обязанностей. Конституционные обязанности личности в Российской Федерации.
- •Ограничение прав и свобод личности в Российской Федерации.
- •Гарантии конституционных прав, свобод и обязанностей личности в Российской Федерации.
- •Модуль 3. Территориальное устройство Российской Федерации. Тема 12. Государственное устройство Российской Федерации. Особенности государственного устройства России.
- •Тема 13. Конституционно-правовой статус Российской Федерации как суверенного государства.
- •Тема 14. Субъекты Российской Федерации и их конституционно-правовой статус.
- •Тема 15. Административно-территориальное устройство субъектов Российской Федерации.
- •Модуль 4. Органы государственной власти Российской Федерации. Тема 16. Президент Российской Федерации.
- •Тема 17. Федеральное Собрание Российской Федерации.
- •Тема 18. Правительство Российской Федерации. Конституционный статус Правительства Российской Федерации.
- •Тема 19. Уполномоченный по правам человека в Российской Федерации. Счетная палата Российской Федерации.
- •Тема 20. Конституционные основы правосудия в Российской Федерации. Конституционный Суд Российской Федерации.
- •Тема 22. Местное самоуправление в России.
- •Методические указания для выполнения контрольных и курсовых работ студентами заочной формы обучения
- •Задания для контрольных работ Вариант 1 (выполняют студенты, фамилии которых начинаются на буквы «а-г»)
- •Вариант 2 (выполняют студенты, фамилии которых начинаются на буквы «д-к»)
- •Вариант 3 (выполняют студенты, фамилии которых начинаются на буквы «л-р»)
- •Вариант 4 (выполняют студенты, фамилии которых начинаются на буквы «с-я»)
Свобода мысли и слова и антиэкстремистское законодательство.
Изучите федеральный закон «О противодействии экстремистской деятельности», ст.282 УК РФ. Ответьте на нижеследующие вопросы:
Как определяется экстремизм в неюридических источниках (словарях, например)? Как определяется экстремизм в Шанхайской конвенции от 15 июня 2001 года "О борьбе с терроризмом, сепаратизмом и экстремизмом"?
Как закон определяет экстремистские материалы? Каков порядок и последствия признания каких-либо продуктов интеллектуального труда экстремистскими материалами? Каков режим регулирования Федерального списка экстремистских материалов?
Может ли автор произведения подлежать уголовной ответственности за его создание? Все ли виды продуктов интеллектуального труда могут быть признаны экстремистскими материалами: например, художественные произведения? Можно ли признать таковыми художественные произведения типа «Тараса Бульбы» Н.В.Гоголя, где часто употребляется слово «жид», или фильм «Брат», где есть цитата: «Не брат ты мне, гнида ***»?
Как Вы полагаете, можно ли вводить уголовную ответственность за «отрицание Холокоста» и тому подобные деяния?
Право на публичные мероприятия (мирные манифестации).
Изучите действующую редакцию ФЗ «О собраниях, митингах, демонстрациях, шествиях и пикетированиях» и имеющуюся практику КС РФ по указанным вопросам. Есть ли в Красноярском крае закон о праве на публичные мероприятия, или акт на уровне города Красноярска (каков их предмет регулирования, содержание)?Дайте определение каждого из видов публичных мероприятий, указанных в законе. Должен ли, на Ваш взгляд, перечень быть исчерпывающим, или открытым?
Раскройте право на публичные мероприятия (субъект, содержание, порядок реализации, ограничения). Это право человека, или гражданина? Порядок является уведомительным, или разрешительным? Учитывайте международно-правовые акты, действующие для России.
Представьте практику КС РФ по вопросу проведения публичных мероприятий.
К вам обратились представители общественного движения в поддержку прав автомобилистов. Они интересуются, возможно ли организовать общественную акцию в виде так называемой цепи? По их замыслу, несколько десятков человек должны выстроиться в шеренгу вдоль одной из центральных улиц города с целью привлечения внимания власти к проблемам автомобилистов. Что Вы на это ответите? Стоит ли ввести в закон такой вид общественных акций, как цепь (многолюдное стояние в колонну или шеренгу по одному на определённом отрезке с наглядными материалами с целью привлечения внимания к проблемам)?
Общественное движение «За целостность России!» предполагает провести обсуждение заявления российского Президента о возможности совместного с Японией хозяйственного освоения Курильских островов. Обсуждение предполагается провести с любыми заинтересованными гражданами в пивном ресторане «Последний приют рака». Будет ли распространяться на данное мероприятие режим проведения публичных мероприятий? Если да, опишите схему организации данного мероприятия.
Право на свободу передвижения; право на выезд из России и въезд в Россию.
Найдите и изучите законодательные, и подзаконные акты, которые регламентируют права личности на свободу передвижения, порядок выезда из России, и въезда в Россию. Поищите практику КС РФ по данным вопросам, будьте готовы ее осветить.
Охарактеризуйте каждое из указанных прав по примерной схеме: субъект, содержание, порядок реализации, пределы, ограничения, гарантии.
Оцените конституционность института регистрации граждан по месту жительства (пребывания), заменившего институт прописки.
Как Вы полагаете, следует ли отказаться от паспорта гражданина РФ как от внутреннего документа? Может быть, с целью более полной реализации права на свободу передвижения, паспорта нужно оставить лишь как документы для выезда за границу? Какая реформа готовится в отношении удостоверений личности?
Свобода совести, свобода вероисповедания
Охарактеризуйте свободу совести по примерной схеме: субъект, содержание, порядок реализации, пределы, ограничения, гарантии. Что такое прозелитизм? Дайте юридическую квалификацию тем случаям, когда приобщение родителями ребенка к религии означает также возможность воздействия на его физическую неприкосновенность (обрезание в иудаизме и исламе)?
Право на объединение в политические партии.
Изучите ФЗ «О политических партиях», «О противодействии экстремистской деятельности». Найдите и изучите правовые позиции КС РФ по вопросам статуса политических партий, будьте готовы представить их при ответах. При необходимости, изучите дополнительно иное законодательство.
Как закон определяет политические партии? Каковы организационно-структурные требования (число региональных отделений, численность) к политическим партиям? Должен ли вообще законодатель регулировать численность партии и какие рамки для этого оптимальны?
Какими двумя способами можно создать политическую партию? Каков механизм учреждения и регистрации политической партии, его основные стадии? Какими органами осуществляется государственная регистрация политических партий? Каковы основания отказа в регистрации партии (не углубляясь в содержание следующих вопросов)?
Каковы основные принципы создания и деятельности политических партий, установленные Конституцией и федеральным законом?
В чём состоит привилегированность политических партий в сравнении с другими общественными объединениями? Какие особенные (в т.ч., эксклюзивные) возможности и гарантии деятельности им предоставлены законодательством? Каковы особые основания для получения некоторых привилегий партией?
Соответствует ли законодательству наименование партии «Немытая Россия», или «Прощай, немытая Россия!»
Соответствуют ли законодательству наименования партий «Чёрная сотня», «Белый союз», «Национально-демократическая партия», «Всероссийский русскоязычный (или русскоговорящий) союз», «Партия всея Руси», «Буржуазная партия России», «Партия национальных интересов»?
Какие меры государственного принуждения предусмотрены в отношении партий? Каковы юридические основания и юридические меры принудительного прекращения деятельности партии?