- •1. Выписка из фгос впо о содержании дисциплины
- •2. Глоссарий
- •3. Рабочая программа дисциплины
- •3.1. Пояснительная записка
- •3.1.1. Указание на соответствие программы требованиям фгос впо
- •3.1.3. Цели освоения дисциплины
- •3.1.3 Место дисциплины в структуре ооп
- •3.1.4 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:
- •3.2 Структура и содержание дисциплины
- •3.2.1 Объём дисциплины и виды учебной работы
- •3.2.2 Содержание дисциплины
- •Тема 2.3. Период классики. Классическая греческая философия: Платон. Основание Академии.
- •Тема 2.4. Философские школы поздней античности.
- •Раздел 7. У истоков философии XX века.
- •Тема 7.1. Проблемы бытия человека в философии XIX века. Роль науки в обществе.
- •Раздел 8. Философия XX века.
- •Тема 8.1. Основные проблемы философии XX века.
- •Тема 8.2. Постмодернизм.
- •Тема 10.2. Проблема человека в философии.
- •Тема 10.3. Философские проблемы и культура.
- •3.2.2.2 Практический блок
- •Тема 1.2. Структура философии. Предмет и задачи философии.
- •Тема 2.2. Возникновение философских школ, 2.3. Период классики
- •Тема 2.4. Философские школы поздней античности, 2.5. Римская философия
- •Тема 3.1. Особенности средневековой философии, 3.2. Средневековая схоластика
- •Тема 4.1. Гуманистический характер философии Ренессанса
- •Тема 5.2. Гносеологические и социальные проблемы в философии XVII
- •Тема 6.1. Онтологические и гносеологические проблемы в немецкой классической философии, 7.1. Проблемы бытия человека в философии XIX в.
- •Тема 9.2. Русская философия XIX века, 9.3. Русская философия XX в.
- •3.3 Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •3.5 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Раздел 1.
- •Раздел 2.
- •Раздел 3.
- •Раздел 4.
- •Раздел 5.
- •Раздел 6.
- •Раздел 7.
- •Раздел 8.
- •Раздел 9.
- •Раздел 10.
- •3.6 Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •4. Методические указания для студентов
- •5. Методические рекомендации для преподавателя
- •6. Контрольно-измерительные материалы
- •6.3 Тесты
- •6.5 Вопросы к экзамену/зачёту.
3.2.2 Содержание дисциплины
Работа с преподавателем (аудиторная).
3.2.2.1 Теоретический блок
Раздел 1. Введение в историю философии.
Тема 1.1. Предмет и задачи философии.
Философия и ее место в духовной культуре человечества. Определение философии, история термина. Предмет и задачи философии. Специфика философского знания. Функции философии. Философия как мировоззрение. Мировоззрение и мировосприятие. Основные виды мировоззрения: мифология, религия, философия. Роль философии как мировоззрения.
Тема 1.2. Структура философии.
Всеобщее, возможное и сущее в философии. Разделы философии: онтология, гносеология, аксиология, социальная философия, философская антропология, история философии.
Основной вопрос философии. Деление философских учений по отношению к решению основного вопроса философии: идеализм и материализм, их разновидности. Деление философских направлений по способу познания действительности: рационализм, эмпиризм, сенсуализм.
Тема 1.3. Категории в философии.
Основные понятия философии. Проблема категорий в философии. Особенности философской терминологии.
Раздел 2. Античная философия.
Тема 2.1. Этапы античной философии.
Возникновение античной философии и ее периодизация. Дофилософский период развития античной культуры: философские идеи в трудах Гомера и Гесиода.
Тема 2.2. Возникновение философских школ. Проблема первоначала. Досократики.
Возникновение философских школ. Фалес Милетский и его школа. Проблема первоначала. Зарождение античной диалектики: Гераклит Эфесский. Элейская школа: Парменид и Зенон. Апории Зенона. Античный атомизм: Левкипп и Демокрит. Философия софистов: Протагор и Горгий. Сократ и критика софистический философии. Антропология Сократа. Сократические школы (мегарская, элидо-эретрийская, киренская). Кинизм и философия Сократа. Антисфен и Диоген Синопиский.
Основные ценности кинизма: аскесис, автаркия, ападеусия. Понятие свободы в философии киников.
Тема 2.3. Период классики. Классическая греческая философия: Платон. Основание Академии.
Смерть Сократа как начало философствования. Основа проблематики платонизма – осмысление природы страдания и поиск избавления от него. Диалоги Платона и их особенность. Платон как родоначальник идеалистической традиции. Мир неизменных и вечных идей и мир вещей, причастных идеям. Единое как благо и объединяющая сила. Идея как образец вещи. Идея как стремление вещи к своему пределу. Учение Платона о душе (разумная, аффективная и вожделеющая части души). Гносеология Платона. «Умное» и чувственное знание. Государство в философии Платона и четыре основные формы государства: тимократия, олигархия, демократия и тирания. Учение о доблестях в применении к понятию государства: мудрость философов, благоразумие работников, мужество воинов и справедливость как итоговая добродетель.
Аристотель. Полемика с Платоном об идеях и вещах. Понятие формы. Вещь как единство материи и формы. Учение Аристотеля о категориях (количество, качество, отношение, место, время, положение, обладание, действие, страдание). Материальная, формальная, движущая и целевая причины. Диалектика по Аристотелю. Учение о божестве. Бестелесный перводвигатель мира – созерцающий Нус (ум). Понятие энтелехии в философии Аристотеля. Три вида души. Этика Аристотеля. Стремление к благу как цель человеческой жизни. Этические и дианоэтические добродетели. Концепция государства.