МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Государственная академия славянской культуры»

ФАКУЛЬТЕТ ЛИНГВИСТИКИ

КАФЕДРА ЛИНГВИСТИКИ И МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ

О.В. Орлова

Е.Г. ГУРЬЯНОВА

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ

« ИСТОРИЯ КУЛЬТУРЫ США»

Профиль – Теория и методика преподавания иностранных языков и культур

Б.1.В.2

Теория и практика межкультурной коммуникации

Б.1.В.3

Направление подготовки

035700 — Лингвистика

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения — очная

Москва 2011

УДК

ББК

Разработано в соответствии с ФГОС ВПО по направлению лингвистика

Одобрено: кафедрой лингвистики и межкультурной коммуникации

Протокол № 5 от 26. 01. 2011 г.

Зав. кафедрой доктор культурологии, профессор О.В. Орлова

Рекомендовано: учебно-методическим советом ФГБОУ ВПО «ГАСК»

Председатель совета ______________________

(уч. степень, уч. звание, И. О. Ф.)

Протокол №____ от ________ 20____ г.

Рецензент: Е.В. Дворниченко, кандидат культурологии, доцент

Орлова О.В., Гурьянова Е.Г.

Учебно-методический комплекс по дисциплине «История культуры США». – М.: ГАСК, 2011. – 92 с.

Аннотация

УДК

ББК

Настоящий УМКД предназначен для студентов очного отделения факультета лингвистики. Он ставит целью ознакомить студентов с программными требованиями по академической дисциплине «История культуры США», оказать помощь в формировании представления о том, что является общим и культурно-специфичным в культуре Америки и России, описать основные этапы развития культуры США и дать их характеристику, охарактеризовать основные письменные источники культуры США, развить у студентов навыки практического применения приобретенных теоретических знаний в процессе межкультурной коммуникации, выработать умения успешно решать проблемы межкультурного общения, а также помочь в правильной организации самостоятельной работы студентов.

Содержание

1. Содержание дисциплины

2. Глоссарий

3. Рабочая программа дисциплины

4. Методические указания для студентов

5. Методические рекомендации для преподавателя

6. Контрольно-измерительные материалы

7. Приложение. Карты штатов

1. Содержание дисциплины

Дисциплина «История культуры США» по профилю «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур» относится к Гуманитарному, социальному и экономическому циклу, к группе дисциплин, определяемых вузом Б.1.В.2; по профилю «Теория и практика межкультурной коммуникации» к Гуманитарному, социальному и экономическому циклу, к группе дисциплин, определяемых вузом Б.1.В.3. По ФГОС – 3, направлению подготовки ВПО 035700 – «Лингвистика».

1. Глоссарий

Используемые сокращения

ФГОС ВПО – федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования

ООП – основная образовательная программа

ОК – общекультурные компетенции

ПК – профессиональные компетенции

УЦ – учебный цикл

№ п/п	Ключевое понятие	Этимология	Содержание
1	Индустриализация, эпоха		внедрение машинной, индустриальной техники
2	Компетенции	лат. compete – быть способным	Способности
3	Просвещение, эпоха	pro– приставка со значением «вперед» + свет	распространение знаний, образованности
4	Реализм, эпоха		направление в культуре, ставящее целью правдивое воспроизведение действительности
5	Романтизм, эпоха		направление в культуре, характеризующееся стремлением к национальному и индивидуальному своеобразию