3.6.Материально-техническое обеспечение дисциплины

Лингафонный и компьютерный мультимедийные классы, аудио/видеотехника.

Автор: Орлова Ольга Владимировна, Гурьянова Елизавета Геннадьевна

Рецензент: Дворниченко Елена Владимировна

Программа одобрена на заседании кафедры лингвистики и МКК от 24.11.2010. протокол № 3.

4.Методические указания для студентов

Успешное усвоение курса предполагает активное, творческое участие студента на всех этапах ее освоения путем планомерной, повседневной работы.

Общие рекомендации: Изучение дисциплины следует начинать с проработки настоящей рабочей программы, методических указаний и разработок, указанных в программе, особое внимание уделяется целям, задачам, структуре и содержанию курса. Каждую неделю рекомендуется отводить время для повторения пройденного материала, проверяя свои знания, умения и навыки по контрольным вопросам УМК.

При изучении дисциплин, читаемых на иностранном языке, у студентов формируются и развиваются навыки информационной культуры, что предполагает усиление внимания на развитии коммуникативно-когнитивных умений в процессе изучения данной дисциплины. Это касается, прежде всего, следующих умений: самостоятельно и мотивированно организовать свою познавательную деятельность; участвовать в проектной деятельности и проведении учебно-исследовательской работы; осуществлять поиск нужной информации по заданной теме в иноязычных источниках различного типа; извлекать необходимую информацию из иноязычных источников, созданных в различных знаковых системах (текст, таблица, график, диаграмма, аудиовизуальный ряд и др.); переводить информацию из одной знаковой системы в другую; отделять основную информацию от второстепенной; критически оценивать достоверность полученной информации; передавать содержание информации адекватно поставленной цели; развернуто обосновывать суждения, давать определения, приводить доказательства; создавать материал для устных презентаций с использованием мультимедийных технологий.

5.Методические рекомендации для преподавателя

5.1. Комплекты презентаций лекций учебным планом не предусмотрены

5.2. Рекомендуемые образовательные технологии

Рекомендуемые образовательные технологии должны быть направлены на переконструирование содержания образования в направлениях диалектизации, культурологизации и интеграции. Реализация компетентностного подхода требует кроме технологии объяснительно-иллюстративного обучения (информирование, просвещение студентов и организация их репродуктивных действий с целью выработки у них общеучебных умений и навыков), использование личностно-ориентированных технологий обучения (создающих условия для обеспечения развития индивидуальных особенностей обучаемых) и технологии развивающего обучения (способа обучения, способствующего включению внутренних механизмов личностного развития обучающихся, их интеллектуальных способностей).

6.Контрольно-измерительные материалы

1. Контрольно-измерительные материалы (КИМ) предназначены для проверки остаточных знаний студентов 3 курса по дисциплине «История культуры США»

Данный вариант КИМ содержит задания по:

- знанию основных этапов развития культуры США их характеристики;

- знанию основных представителей носителей данной культуры;

- знанию письменных источников культуры США;

- знанию конфессионально-культурных особенностей;

- знанию места США в культуре мира.

2. Методика проведения тестирования.

Выполнение варианта КИМ рассчитано на 80 минут работы без перерыва (2. академических часа). Все задания типовые, вопросы по выполнению каждого задания указаны в предлагаемом варианте КИМ. Выполнение заданий не предполагает использования словарей.

Каждый студент получает отдельный экземпляр варианта КИМ.

Все необходимые пометки, предусмотренные заданием, делаются только шариковой ручкой синего или черного цвета.

Исправления вносятся с ведома преподавателя, проводящего тестирование и подтверждаются подписью.

3. Критерии оценки выполненной работы определяются, исходя из того, что пороговым уровнем считается выполнение до 65% всего объема КИМ.

Оценка «удовлетворительно» соответствует выполнению задания от 66% до 75%; оценка «хорошо» - от 76% до 85%; оценка «отлично» - более 85%.

ТЕСТ

1. This is а city in Illinois, USA, оn Lake Michigan, the country's third-largest city. It is the original home of sky-scrapers. What is the nаmе of the city?

Приложение

Карта 1.

Алабама