- •Содержание
- •1. Выписка из фгос впо о содержании дисциплины
- •2. Глоссарий
- •3. Рабочая программа дисциплины
- •3.1. Пояснительная записка
- •3.1.1. Указание на соответствие программы требованиям фгос впо
- •3.1.3. Место дисциплины в структуре ооп
- •3.1.4. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •3.2 Структура и содержание дисциплины
- •3.2.1 Объём дисциплины и виды учебной работы
- •3.2.2 Содержание дисциплины
- •3.2.2.1 Теоретический блок
- •Раздел 1. Основные элементы литературно-художественного текста
- •Тема 1. Проблема формы и содержания, авторской идеи и её конкретного воплощения.
- •Тема 2. Литературный язык как главный инструмент автора.
- •Тема 3. Особенности образного мышления. Образ, символ, деталь и способы их выражения.
- •Раздел 2. Анализ текста различных родов литературы
- •Тема 4. Художественные и языковые особенности эпоса.
- •Тема 4. Художественные и языковые особенности лирики.
- •Лирика как субъективный способ постижения и отображения мира. Суггестия и проникновенность. Внутренний психологизм и средства его выражения. Автологический стиль.
- •Тема 4. Художественные и языковые особенности драмы.
- •Драма — искусство одновременно и словесное, и сценическое. Драма – способ одновременного воздействия на мысль и на чувство. Эффект присутствия. Драматическое искусство в новое и новейшее время.
- •Раздел 3. Анализ прозаических текстов
- •Тема 7. Сюжет, композиция, система героев, художественные приёмы, язык и стиль. Творческая манера.
- •Тема 8. Позиция автора в повествовательном произведении. Повествование от 1 и 3 лица. Рассказчик. Большой стиль и сказ.
- •Раздел 4. Анализ стихотворного текста
- •Тема 9. Форма стиха: система, размер, стопа, строфа, рифма, отражение звука в слове.
- •Тема 10. Лирический герой. Поэтические приемы и тропы.
- •3.2.2.2 Практический блок
- •3.3 Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •3.3.1 Внеаудиторная самостоятельная работа студента
- •3.5 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •3.6 Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •4. Методические указания для студентов
- •5. Методические рекомендации для преподавателя
- •5.1 Комплекты презентаций лекций
- •5.2 Рекомендуемые образовательные технологии
- •6. Контрольно-измерительные материалы
- •6.1 Тесты для самоконтроля студентов:
- •Выбрать правильный ответ:
- •6.6 Другие виды контроля
Содержание
Пункт |
Стр. |
1. Выписка из фгос впо о содержании дисциплины |
4 |
2. ГЛОССАРИЙ |
4 |
3. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ |
5 |
3.1. Пояснительная записка |
5 |
3.1.1. Указание на соответствие программы требованиям ФГОС ВПО |
5 |
3.1.2. Цели освоения дисциплины |
5 |
3.1.3. Место дисциплины в структуре ООП |
5 |
3.1.4. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины |
6 |
3.2 Структура и содержание дисциплины |
7 |
3.2.1 Объём дисциплины и виды учебной работы |
7 |
3.2.2 Содержание дисциплины |
9 |
3.2.2.1 Теоретический блок |
9 |
3.2.2.2 Практический блок |
15 |
3.3. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов |
15 |
3.3.1. Внеаудиторная самостоятельная работа студента |
15 |
3.3.2 Тематика эссе |
16 |
3.3.3 Тематика рефератов |
16 |
3.3.4 Тематика курсовых работ |
16 |
3.3.5 Тематика других форм самостоятельных работ |
16 |
3.4 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины |
16 |
3.4.1 Текущий контроль |
16 |
3.4.2 Промежуточный и итоговый контроль |
17 |
3.5 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины |
17 |
3.6 Материально-техническое обеспечение дисциплины |
19 |
4. Методические указания для студентов |
19 |
5. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ |
20 |
5.1 Комплекты презентаций лекций |
20 |
5.2 Рекомендуемые образовательные технологии |
21 |
6. КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ |
22 |
6.1 Тесты для самоконтроля студентов |
22 |
6.2 Контрольные работы |
27 |
6.3 Примеры заданий к контрольным работам |
27 |
6.4 Учебные научно-исследовательские работы |
27 |
6.5 Вопросы для подготовки к экзаменам |
27 |
6.6 Другие виды контроля |
28 |
1. Выписка из фгос впо о содержании дисциплины
Согласно ФГОС ВПО по направлению подготовки 032700 Филология (квалификация (степень) «бакалавр») дисциплина «Литературоведческий анализ текста» входит в базовую часть профессионального цикла Б.2.20
2. Глоссарий
ВПО — высшее профессиональное образование;
ООП — основная образовательная программа;
ОК — общекультурные компетенции;
ПК — профессиональные компетенции;
УЦ ООП — учебный цикл основной образовательной программы;
ФГОС ВПО — федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования.
№ п/п |
Ключевое понятие |
Этимология |
Содержание |
1 |
2 |
3 |
4 |
1 |
Метод |
от др.-греч. μέθοδος — путь |
систематизированная совокупность шагов, действий, которые необходимо предпринять, чтобы решить определённую задачу или достичь определённой цели |
2 |
Предмет (науки) |
от пред- + метать. Калька лат. obiectum. |
выраженная в совокупности абстрактных понятий часть реальности, которую ученый делает объектом своего исследования |
3 |
Наука |
от слав. *na- + *učiti (см. учить, выкнуть) |
сфера человеческой деятельности, имеющая целью сбор, накопление, классификацию, анализ, обобщение, передачу и использование фактов, построение теорий, позволяющих адекватно описывать природные или общественные процессы и прогнозировать их развитие |
4 |
Методология |
из др.-греч. μέθοδος «метод, наука» и λογία от λέγω «говорю» |
учение о научном методе или методах отдельных наук |
5 |
Развитие |
Калька нем. Entwicklung – то же, которое в свою очередь калькирует лат. ēvolūtiō |
изменение, как правило, приводящее к росту объекта, его усилению или усложнению его устройства, а иногда и к полному перерождению |