- •Содержание
- •1. Выписка из фгос впо о содержании дисциплины
- •2. Глоссарий
- •3. Рабочая программа дисциплины
- •3.1. Пояснительная записка
- •3.1.1. Указание на соответствие программы требованиям фгос впо
- •3.1.3. Место дисциплины в структуре ооп
- •3.1.4. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •3.2 Структура и содержание дисциплины
- •3.2.1 Объём дисциплины и виды учебной работы
- •3.2.2 Содержание дисциплины
- •3.2.2.1 Теоретический блок
- •Раздел 1. Основные элементы литературно-художественного текста
- •Тема 1. Проблема формы и содержания, авторской идеи и её конкретного воплощения.
- •Тема 2. Литературный язык как главный инструмент автора.
- •Тема 3. Особенности образного мышления. Образ, символ, деталь и способы их выражения.
- •Раздел 2. Анализ текста различных родов литературы
- •Тема 4. Художественные и языковые особенности эпоса.
- •Тема 4. Художественные и языковые особенности лирики.
- •Лирика как субъективный способ постижения и отображения мира. Суггестия и проникновенность. Внутренний психологизм и средства его выражения. Автологический стиль.
- •Тема 4. Художественные и языковые особенности драмы.
- •Драма — искусство одновременно и словесное, и сценическое. Драма – способ одновременного воздействия на мысль и на чувство. Эффект присутствия. Драматическое искусство в новое и новейшее время.
- •Раздел 3. Анализ прозаических текстов
- •Тема 7. Сюжет, композиция, система героев, художественные приёмы, язык и стиль. Творческая манера.
- •Тема 8. Позиция автора в повествовательном произведении. Повествование от 1 и 3 лица. Рассказчик. Большой стиль и сказ.
- •Раздел 4. Анализ стихотворного текста
- •Тема 9. Форма стиха: система, размер, стопа, строфа, рифма, отражение звука в слове.
- •Тема 10. Лирический герой. Поэтические приемы и тропы.
- •3.2.2.2 Практический блок
- •3.3 Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •3.3.1 Внеаудиторная самостоятельная работа студента
- •3.5 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •3.6 Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •4. Методические указания для студентов
- •5. Методические рекомендации для преподавателя
- •5.1 Комплекты презентаций лекций
- •5.2 Рекомендуемые образовательные технологии
- •6. Контрольно-измерительные материалы
- •6.1 Тесты для самоконтроля студентов:
- •Выбрать правильный ответ:
- •6.6 Другие виды контроля
3.2 Структура и содержание дисциплины
3.2.1 Объём дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоёмкость дисциплины составляет 2 зачётных единиц 32 часов.
№ п/п
|
Раздел дисциплины
|
Семестр
|
Неделя семестра
|
Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)
|
Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) |
|||||||
|
|
|
|
Л |
С |
СР |
К |
|
||||
Раздел 1. Основные элементы литературно-художественного текста |
||||||||||||
1. |
Проблема формы и содержания, авторской идеи и её конкретного воплощения |
6 |
1, 2 |
2 |
2 |
2 |
|
|
||||
2. |
Литературный язык как главный инструмент автора |
6 |
3, 4 |
2 |
2 |
2 |
|
|
||||
3. |
Особенности образного мышления. Образ, символ, деталь и способы их выражения |
6 |
5, 6 |
2 |
2 |
2 |
|
|
||||
Раздел 2. Специфика анализа текста различных родов литературы |
||||||||||||
4. |
Художественные и языковые особенности эпоса |
6 |
7 |
2 |
|
2 |
|
|
||||
5. |
Художественные и языковые особенности лирики |
6 |
8 |
2 |
|
4 |
|
|
||||
6. |
Художественные и языковые особенности драмы |
6 |
9 |
2 |
|
4 |
|
|
||||
Раздел 3. Анализ прозаических текстов |
||||||||||||
7. |
Сюжет, композиция, система героев, художественные приёмы, язык и стиль. Творческая манера |
6 |
10,11 |
2 |
2 |
4 |
|
|
||||
8. |
Позиция автора в повествовательном произведении. Повествование от 1 и 3 лица. Рассказчик. Большой стиль и сказ |
6 |
12 |
2 |
|
2 |
|
|
||||
Раздел 4. Анализ стихотворного текста |
||||||||||||
9. |
Форма стиха: система, размер, стопа, строфа, рифма, отражение звука в слове |
6 |
13, 14 |
2 |
2 |
2 |
|
|
||||
10. |
Лирический герой. Поэтические приемы и тропы. |
6 |
15, 16 |
2 |
2 |
2 |
|
Зачет |
3.2.2 Содержание дисциплины
Работа с преподавателем (аудиторная).
3.2.2.1 Теоретический блок
Краткое содержание лекций
Раздел 1. Основные элементы литературно-художественного текста