- •1. Выписка из фгос впо о содержании дисциплины
- •2. Глоссарий
- •3. Рабочая программа дисциплины
- •3.1. Пояснительная записка
- •3.1.1. Указание на соответствие программы требованиям фгос впо
- •3.1.3. Цели освоения дисциплины
- •3.1.3 Место дисциплины в структуре ооп
- •3.1.4 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:
- •3.2 Структура и содержание дисциплины
- •3.2.1 Объём дисциплины и виды учебной работы
- •3.2.2 Содержание дисциплины
- •Тема 2.3. Период классики. Классическая греческая философия: Платон. Основание Академии.
- •Тема 2.4. Философские школы поздней античности.
- •Раздел 7. У истоков философии XX века.
- •Тема 7.1. Проблемы бытия человека в философии XIX века. Роль науки в обществе.
- •Раздел 8. Философия XX века.
- •Тема 8.1. Основные проблемы философии XX века.
- •Тема 8.2. Постмодернизм.
- •Тема 10.2. Проблема человека в философии.
- •Тема 10.3. Философские проблемы и культура.
- •3.2.2.2 Практический блок
- •Тема 1.2. Структура философии. Предмет и задачи философии.
- •Тема 2.2. Возникновение философских школ, 2.3. Период классики
- •Тема 2.4. Философские школы поздней античности, 2.5. Римская философия
- •Тема 3.1. Особенности средневековой философии, 3.2. Средневековая схоластика
- •Тема 4.1. Гуманистический характер философии Ренессанса
- •Тема 5.2. Гносеологические и социальные проблемы в философии XVII
- •Тема 6.1. Онтологические и гносеологические проблемы в немецкой классической философии, 7.1. Проблемы бытия человека в философии XIX в.
- •Тема 9.2. Русская философия XIX века, 9.3. Русская философия XX в.
- •3.3 Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •3.5 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Раздел 1.
- •Раздел 2.
- •Раздел 3.
- •Раздел 4.
- •Раздел 5.
- •Раздел 6.
- •Раздел 7.
- •Раздел 8.
- •Раздел 9.
- •Раздел 10.
- •3.6 Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •4. Методические указания для студентов
- •5. Методические рекомендации для преподавателя
- •6. Контрольно-измерительные материалы
- •6.3 Тесты
- •6.5 Вопросы к экзамену/зачёту.
6.5 Вопросы к экзамену/зачёту.
Вопросы к зачету (зачет проводится в конце первого семестра):
1. Философия, ее предмет и роль в обществе. Предназначение и функции философии. Понятие мировоззрения.
2. Основной вопрос философии. Категории в философии.
3. Общая характеристика античной философии. Этапы развития античной философии. Возникновение философских школ.
4. Философы ранней античности о первоначале (Фалес, Анаксимандр, Анаксимен). Гераклит. Зарождение античной диалектики.
5. Античный атомизм: Левкипп и Демокрит. Философские взгляды Парменида и Анаксагора.
6. Пифагор и его школа. Античный скептицизм: Пиррон и Тимон, Секст Эмпирик.
7. Софисты в философии Древней Греции. Протагор и Горгий.
8. Философия Сократа. Понятие майевтики. Сократические школы.
9. Киники. Антисфен и Диоген. Понятие добродетели.
10. Платон и его учение об идеях. Этика Платона.
11. Философия Аристотеля. Основные особенности. Учение Аристотеля о душе.
12. Эпикуреизм и стоицизм.
13. Неоплатонизм. Понятие Единого у Плотина. Картина мира в философии Плотина.
14. Особенности средневековой философии. Этапы средневековой философии.
Философские проблемы в трудах Боэция и Блаженного Августина.
15. Иоанн Скот Эриугена и его философия.
16. Спор между номиналистами и реалистами в средневековой философии.
17. Философия Уильяма Оккама. Роджер Бэкон и его философия.
18. Философская концепция Фомы Аквинского.
19. Николай Кузанский и философия позднего Средневековья.
20. Философские идеи Возрождения: Мирандола и Макиавелли.
Вопросы к экзамену (проводится в конце второго семестра):
Ф. Бекон и Р.Декарт - родоначальники эмпиризма и рационализма в философии Нового времени.
Дж. Локк и его учение о познании. Т. Гоббс и теория общественного договора.
Монадология Лейбница. Философы Просвещения о человеке и обществе. (Природа человека, общественный договор).
Философия И. Канта.
Философия Ф.В.Й. Шеллинга и понятие Абсолюта.
Учение о «Я» Фихте и его философия истории.
Философия Г. Гегеля и ее место и роль в истории философии.
Философия немецкого романтизма.
Антропологический материализм Л.Фейербаха.
Общие особенности философии марксизма.
Философская концепция Ницше.
Философия А. Шопенгауэра и С. Кьеркегора.
Особенности русской философии, ее периодизация.
Позитивизм и неопозитивизм.
Основные направления западной философии XX века.
«Философия жизни».
Структурализм и постструктурализм.
Экзистенциализм.
Феноменология.
Герменевтика.
Фрейдизм и неофрейдизм.
Философия постмодернизма.
Особенности русской философии. Философские проблемы в литературе Руси.
Русская философия XVIII в.
Русская философская мысль первой половины XIX в.
Русская философская мысль второй половины XIX в.
Особенности русской философской мысли первой половины XX в. (рассказать о двух-трех философах по выбору экзаменующегося).
Особенности русской философской мысли второй половины XX в. (рассказать о двух-трех философах по выбору экзаменующегося).
Проблема бытия в философии. Ничто и небытие - два вида отрицания бытия. Основные онтологические категории.
Проблема человека в философии. Природа человека и его сущность. Индивид, личность, индивидуальность.
Понятия морали и нравственности в философии. Структура нравственного сознания.
Проблема сознания в истории философии. Структура сознания. Сознание и самосознание. Сознательное и бессознательное в психике людей.
Понятие общества. Основные философские подходы к анализу общества. Социальная структура общества. Природа и общество - их единство и различие. Возникновение глобальных проблем.
Понятие гносеологии. Основные гносеологические категории. Проблема познаваемости мира в философии. Философское учение об истине.
Понятие культуры. Культура, как предмет философского анализа. Культура и цивилизация.
Эстетическое сознание общества и искусство. Социальные функции искусства.
Понятие ценности. Аксиология в современной философии.
Религия как предмет философского исследования. Особенности религиозного опыта. Философия и религия.
6.6 Другие виды контроля, если они используются при изучении данной дисциплины – не предусмотрено.