- •Філософія психології
- •Тематична програма дисципліни
- •Принципи розподілу балів за видами навчальної діяльності:
- •Гносеологічний підхід до проблеми людини
- •Феменологічний підхід до проблеми людини
- •Тема 5. Пояснювальнi принципи психологii .
- •Тема 6. Ключовi проблеми психологii
- •Тема 7. Особистiсть та II вiдображення в категорiальному складi психологii.
- •Тема 8. Психологія особистості в контексті методології діяльнісного підходу
- •Тема 9. Діяльність як динамічна ієрархічна система взаємодій особистості що саморозвивається зі світом
- •Тема 10. Теоретико-методологічне співвідношення категорій діяльність, установка, ставлення, спілкування як цілісна теоретична конструкція
- •Тема 11. Оcобистiсть I її мicце у соцiальних системах
- •Тема 12. Парадигми в психологiчнiй науцi
- •Тема 13. Смисл як iнтегральна основа особистостi
Тема 5. Пояснювальнi принципи психологii .
Питання для обговорення:
1. Пояснювальні принципи психологічної науки : становлення і розвиток в історії психології.
2. Принцип детермінізму в психології.
3. Принцип зв'язку свідомості і діяльності і методологія психології.
4. Принцип розвитку в психології.
5. Особовий підхід як принцип в психології.
6. Співвідношення індивідуального і громадського як методологічний принцип психології.
7. Принцип системності в психології.
8. Реалізація принципів психології (за О.М. Ткаченком) у науковому дослідженні (на прикладі дипломної роботи)
Опорні поняття: принцип детермінізму, принцип відображення, принцип єдності психіки та діяльності, принцип розвитку, принцип системності, знакова система, провідна діяльність, холізм, елементаризм, редукціонізм, особистість.
ЛІТЕРАТУРА:
Основна.
Абульханова К.А. О субъекте психической деятельности: методологические проблемы психологии. М., 1973.
Брушлинский А.В. Принцип детерминизма в трудах С.Л. Рубинштейна // Вопросы психологи. 1989. № 4. С. 66-73.
Выготский Л.С. Собр. соч.: в 6 томах. М., 1982. Т.1. (Вопросы теории и истории психологии).
Методологические и теоретические проблемы психологии / Под ред. Е.В. Шороховой. М.: Наука, 1969.
Петровский А.В. , Ярошевский М.Г. История и теория психологии. Р.–н/Д, 1996.
Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Объяснительные принципы психологии // Петровский А.В., Ярошевскнй М.Г Основы теоретической психологии, - М.: ИНФРА-М, 1999. - С.343-455.
Петровский А.В., Ярошеский М.Г. Основы теоретической психологии. М., 1999.
Ткаченко О.М. Принципи психологічної науки // Ткаченко О. М. Принципи і категорії психології. - К.: Вища школа, 1979. – С.28-59.
Якиманская И.С. Принцип активности в педагогической психологии//Вопросы психологии. 1989. № 6. С.5-13.
ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ:
Конспективно опрацювати та скласти анотацію на статті*:
1. Брушлинский А.В. Принцип детерминизма в трудах С.Л. Рубинштейна / А.В.Брушлинский // Вопросы психологи. - 1989. - № 4. - С. 66-73.
В анотації визначити головну проблему, що висвітлюється, виокремити основні ідеї по її висвітленню, розкрити особливості авторського підходу.
ЗАВДАННЯ ДЛЯ ІНДИВІДУАЛЬНОЇ РОБОТИ:
На підставі теми дипломного дослідження підготувати повідомлення про віддзеркалення в ньому основних методологічних принципів психології. Сформулювати методологічну основу своєї дипломної роботи, скориставшись прикладами авторефератів кандидатських дисертацій.
Питання для самоконтролю:
1. Проаналізуйте принцип детермінізму в психології.
2. Принцип зв'язку свідомості і діяльності і методологія психології.
3. Охарактеризуйте принцип розвитку в психології.
4. Визначте суть особового підходу як принципа психології.
5. Проаналізуйте співвідношення індивідуального і громадського як методологічний принцип психології.
6. Принцип системності в психології.
Семінарське заняття № 4