- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни Київський національний лінгвістичний університет
- •«Вступ до психології»
- •Передмова
- •Розподіл навчального курсу „вступ до психології” за модулями, темами та видами занять
- •Навчальний модуль і
- •Тема 4. Допсихічне і психічне відображення
- •Тема 10. Особистість
- •Тема 11. Психічні властивості людини
- •Тема 12. Група та міжособистісні стосунки
- •Тема 13. Комунікація
- •Плани семінарських занять Семінарське заняття № 1. Визначення психології як науки
- •Семінарське заняття № 2. Історичний огляд уявлень про психічне
- •Семінарське заняття № 3. Психіка і мозок. Будова нервової системи
- •Семінарське заняття № 4. Допсихічне і психічне відображення
- •Семінарське заняття № 5. Явище і поняття свідомого і несвідомого. Психічні процеси і стани
- •Семінарське заняття № 7. Завдання й структура сучасної психології
- •Семінарське заняття № 8. Психіка, соціум і культура. Проблеми психічного розвитку
- •Семінарське заняття № 9. Класифікація методів психологічного дослідження. Альтернатива експерименту.
- •Семінарське заняття № 10. Проблеми об’єктивності психологічних досліджень
- •Семінарське заняття № 11. Діяльність
- •Семінарське заняття № 12. Особистість
- •Семінарське заняття № 13. Психічні властивості людини.
- •Семінарське заняття № 14. Група та міжособистісні стосунки
- •Семінарське заняття № 15. Комунікація
- •Методичні рекомендації для виконання самостійної роботи
- •Глава 5 «Имитация и интердикция». – с. 207-244.
- •Вимоги до рефератів
- •Зразок оформлення титульної сторінки реферату
- •3. Зразки завдань інноваційного рівня:
- •Система рейтингового контролю
- •Підсумковий контроль
- •Перелік орієнтовних питань до модульної контрольної роботи з курсу «вступ до психології»
- •Наведіть 2-3 приклади, що ілюструють об’єктивність психічних процесів.
- •Розкрийте психологічну cутність учіння.
- •Орієнтовні питання до іспиту
- •Список рекомендованої літератури
Семінарське заняття № 13. Психічні властивості людини.
(4 години)
Питання до семінару
Загальна характеристика темпераменту.
Фізіологічні основи темпераменту людини.
Типи, особливості прояву в поведінці та психологічні властивості темпераменту.
Загальна характеристика характеру.
Структура характеру; властивості характеру; формування характеру.
Загальна характеристика здібностей.
Задатки, схильності та здібності; структура, види та рівні розвитку здібностей.
Основні поняття: темперамент, тип ВНД, сила, врівноваженість, рухливість нервових процесів, холеричний тип темпераменту, сангвінічний тип, меланхолічний тип, флегматичний тип, індивідуальний стиль діяльності, характер, інтроверсія, екстраверсія, акцентуації характеру, здібності, задатки, схильності, види та рівні розвитку здібностей.
Питання, що виносяться на самостійне вивчення:
Урахування типології темпераменту та його психологічних властивостей у повсякденному житті.
Література.
Альтшулер Г. К. Алгоритм творчества / Г. К. Альшулер. – М. : Знание, 1989.
Белоус В. В. Темперамент и деятельность: Учебное пособие / В. В. Белоус. – Пятигорск, 1990.
Бондаренко А. Ф. Беседы с психологом / А. Ф. Бондаренко, Т. А. Петкова. – К. : Свет, 2003. – 208 с.
Гиппенрейтер Ю. Б. Введение в общую психологию: Курс лекцій / Ю. Б. Гиппенрейтер. – М. : «ЧеРо», при участии издательства «Юрайт», 2002.
Клименко В. В. Психологические тесты таланта / В. В. Клименко. – Харьков: Фолио, 1996.
Коршунова Л. С. Воображение и его роль в познании. – М. : Изд-во МГУ, 1979. – 145 с.
Маклаков А. Г. Общая психология: Учебник для вузов / А. Г. Маклаков. – СПб. : Питер, 2005. – 583 с.
Семінарське заняття № 14. Група та міжособистісні стосунки
(2 години)
Питання до семінару
Загальна характеристика групи та міжособистісних стосунків.
Види груп ті рівні їх розвитку.
Міжособистісні стосунки; поняття про групову динаміку та її механізми.
Феномен конформізму.
Керівництво і лідерство у малій групі.
Основні поняття: група, види груп, формальні, неформальні групи; референтна група, випадкова група, асоціація, корпорація, міжособистісні стосунки, групова згуртованість; конформізм, керівництво і лідерство.
Питання, що виносяться на самостійне вивчення:
Інтимні міжособистісні стосунки.
Література.
Горянина В. А. Психология общения: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. Заведений / В. А. Горянина. – М. : Издательский центр «Академия», 2002.
Кричевский Р. Д. Психология малой группы: теоретический и прикладной аспекты / Р. Кричевский, Е. Дубровская. – М. : МГУ, 1991.
Корнєв М. Н. Психологія масової поведінки / М. Н. Корнєв, В. М. Фомічова. – К., 2000.
Психология среднего возваста, старения, смерти / Под ред. А. А. Реана –СПб. : «Прайм-ЕВРОЗНАК», 2003. – 384 с.
Скотт Д. Г. Конфликты, пути их преодоления / Д. Г. Скотт. – К. : Внешторгиздат, 1991.
Соснин В. А. Учимся общению: взаимопонимание, взаимодействие, переговоры, тренінг / В. А. Соснин, П. А. Лунев. – М. : Ин-т психологии РАН, 1993.