Семінарське заняття № 3. Психіка і мозок. Будова нервової системи

(2 години)

Питання до семінару.

1. Загальна будова головного мозку людини.

2. Функції окремих структур та ділянок головного мозку.

3. Загальна будова нервової системи: центральної, периферійної.

4. Поняття аналізатора.

Основні поняття: психіка, великі півкулі, головний мозок, спинний мозок, таламус, гіпоталамус, гіпофіз, ретикулярна формація, нейрон, синапс, нейромедіатор, нервове волокно, центральна нервова система, периферійна нервова система, аналізатор, рефлекторна дуга.

Питання, що виносяться на самостійне вивчення:

• Відмінності в системі мозку людини та інших ссавців.

• Біохімічні та біофізичні основи функціонування нервових клітин як субстрату психіки.

Література

1. Анатомия человека. В 2Т. / Под ред. М. Р. Сапина. – М. , 1996.

2. Батуев А. С. Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем: Учебник для вузов / А. С. Батуев. [3-е изд.] . – СПб. , 2005.

3. Выготский Л. С. Проблемы развития высших психических функций. Собрание сочинений: В 6-ти т. / Л. С. Виготський. – Т. 3. – М., 1983. – С. 6 – 40.

4. Козлов В. И. Анатомия нервной системы: Учебное пособие для студентов / В. И. Козлов, Т. А. Цехмистренко. – М. : Мир, 2006.

5. Маклаков А. Г. Общая психология: Учебник для вузов / А. Г. Маклаков. – СПб. : Питер, 2005. – 583 с.

6. Смирнов В. М. Физиология центральной нервной системы / В. М. Смирнов, В. Н. Яковлев. – М., 2002.

7. Щербатых Ю. В. Анатомия центральной нервной системы для психологов / Ю. В. Щербатых, Я. А. Туровский. – СПб. : Питер, 2007.

Семінарське заняття № 4. Допсихічне і психічне відображення

(2 години)

Питання до семінару

1. Специфіка біологічних та власне психічних форм відображення.

2. Еволюційні етапи становлення психіки.

3. Нижчі та вищі форми психічного відображення.

Основні поняття: тропізм, таксис, інстинкт, сенсорне, перцептивне, інтелектуальне, свідоме, свідомість і самосвідомість, несвідоме.

Питання, що виносяться на самостійне вивчення:

• Роль мови й мовлення в процесі антропогенезу.

• Роль різних форм свідомості в розвитку пізнання в цілому і, зокрема, пізнання психологічного.

Література.

1. Бондаренко А. Ф. Основы психологии. Учебник для студентов факультета славянских языков КНЛУ / А. Ф. Бондаренко. – К. : Изд. Центр КНЛУ, 2005. – 254 с.

2. Бондаренко А. Ф. Психологическая помощь: теория и практика / А. Ф. Бондаренко. – [Изд. 3-е, испр. и доп.]. – М. : Независимая фирма «Класс», 2001.

3. Введение в психологию: Учебн. для высш. шк. / Общ. ред. А. В. Петровского. – М., 1996. – 496 c.

4. Выготский Л. С. Проблемы развития высших психических функций. Собрание сочинений: В 6-ти т. / Л. С. Виготский – Т. 3. – М., 1983. – С. 6 – 40.

5. Гиппенрейтер Ю. Б. Введение в общую психологию: Курс лекцій / Ю. Б. Гиппенрейтер. – М. : «ЧеРо», при участии издательства «Юрайт», 2002.

6. Годфруа Ж. Что такое психология? / Ж. Годфруа.– М., 1996

7. Максименко С. Д. Общая психология / С. Д. Максименко. – К. : Рефл-бук, 2004. – 523 с.

8. Общая психология / Под ред. А. В. Петровского. – М. : Просвещение, 1986.