- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни Київський національний лінгвістичний університет
- •«Вступ до психології»
- •Передмова
- •Розподіл навчального курсу „вступ до психології” за модулями, темами та видами занять
- •Навчальний модуль і
- •Тема 4. Допсихічне і психічне відображення
- •Тема 10. Особистість
- •Тема 11. Психічні властивості людини
- •Тема 12. Група та міжособистісні стосунки
- •Тема 13. Комунікація
- •Плани семінарських занять Семінарське заняття № 1. Визначення психології як науки
- •Семінарське заняття № 2. Історичний огляд уявлень про психічне
- •Семінарське заняття № 3. Психіка і мозок. Будова нервової системи
- •Семінарське заняття № 4. Допсихічне і психічне відображення
- •Семінарське заняття № 5. Явище і поняття свідомого і несвідомого. Психічні процеси і стани
- •Семінарське заняття № 7. Завдання й структура сучасної психології
- •Семінарське заняття № 8. Психіка, соціум і культура. Проблеми психічного розвитку
- •Семінарське заняття № 9. Класифікація методів психологічного дослідження. Альтернатива експерименту.
- •Семінарське заняття № 10. Проблеми об’єктивності психологічних досліджень
- •Семінарське заняття № 11. Діяльність
- •Семінарське заняття № 12. Особистість
- •Семінарське заняття № 13. Психічні властивості людини.
- •Семінарське заняття № 14. Група та міжособистісні стосунки
- •Семінарське заняття № 15. Комунікація
- •Методичні рекомендації для виконання самостійної роботи
- •Глава 5 «Имитация и интердикция». – с. 207-244.
- •Вимоги до рефератів
- •Зразок оформлення титульної сторінки реферату
- •3. Зразки завдань інноваційного рівня:
- •Система рейтингового контролю
- •Підсумковий контроль
- •Перелік орієнтовних питань до модульної контрольної роботи з курсу «вступ до психології»
- •Наведіть 2-3 приклади, що ілюструють об’єктивність психічних процесів.
- •Розкрийте психологічну cутність учіння.
- •Орієнтовні питання до іспиту
- •Список рекомендованої літератури
Семінарське заняття № 8. Психіка, соціум і культура. Проблеми психічного розвитку
(2 години)
Питання до семінару
Поняття детермінації в психології: проблема соціокультурної детермінації психіки.
Навчання як головна умова психічного розвитку.
Соціум і соціальний тип особистості.
Перебудова організму у зв’язку з утворенням особистості.
Основні рівні психологічної дії.
Основні поняття: детермінація, причинність, зумовлений психічний розвиток, пластичність психіки, навчання, культурні норми, засоби і способи діяльності, соціальний типи особистості, індивід, суб’єкт діяльності, агент діяльності.
Питання, що виносяться на самостійне вивчення:
Кроскультурні психологічні дослідження: проблеми й значення.
Література.
Жигульский К. Праздник и культура / К. Жигульский. – М. : Прогресс, 1985.
Косарева Л. М. Социокультурный генезис науки Нового времени. Философский аспект проблемы / Л. М. Косарева. – М, 1989.
Кривцун О. А. Человек в его историческом бытии: о пыт психологических и художественных измерений / О. А. Кривцун // Психологический журнал. – 1997. – № 4. – с. 270.
Кузнецова Т. Ф. Картина мира и образы культуры / Т. Ф. Кузнецова // Культура: теории и проблемы. – М., 1995. – с. 304.
Личность в социокультурном измерении: история и современность.– М. : Индрик, 2007.
Майерс Д. Социальная психология / Д. Майерс. – СПб. , 1997.
Маклаков А. Г. Общая психология: Учебник для вузов / А. Г. Маклаков. – СПб. : Питер, 2005. – 583 с.
Психология человека от рождения до смерти. Полный курс психологии развития / Под ред. А. А. Реана. – СПб. : “Прайм-ЕВРОЗНАК”, 2003. – 416 с.
Психология личности в трудах отечественных психологов. – СПб. : Издательство «Питер», 2000. – 480 с.
Психология развития как феномен культуры / Под ред. М. Ярошевского. – М. : Ин-т практич. психологии, 1996.
Поршнев Б. Ф. Социальная психология и история / Б. Ф. Поршнев. – М., 1979.
Семінарське заняття № 9. Класифікація методів психологічного дослідження. Альтернатива експерименту.
(2 години)
Питання до семінару
Загальне поняття методу дослідження.
Теоретичні та емпіричні методи: їхня типологія. Конкретні методи психологічного дослідження.
Метод тестів та його різновиди.
Параметричні властивості тестів.
Основні поняття: метод, методологія, теоретичні методи, емпіричні методи, спостереження, експеримент, бесіда, тест, типологія методів, нормованість, надійність, валідність.
Питання, що виносяться на самостійне вивчення:
О. Ф. Лазурський – засновник методу природного експерименту.
Література
Анастази А. Психологическое тестирование / А. Анастази. – М., 1982.
Бодалев А. А. Общая психодиагностика / А. А. Бодалев, А. А. Столин. – СПб. : Речь, 2000. – 440 с .
Бурлачук Л. Ф. Психодіагностика / Л. Ф. Бурлачук. – СПб. : Питер, 2008.
Дружинин В. И. Экспериментальная психология / В. И. Дружинин. – СПб. : Питер, 2002.
Клименко В. В. Психологические тесты таланта / В. В. Клименко. – Харьков: Фолио, 1996.
Маклаков А. Г. Общая психология: Учебник для вузов / А. Г. Маклаков. – СПб. : Питер, 2005. – 583 с.