- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни Київський національний лінгвістичний університет
- •«Вступ до психології»
- •Передмова
- •Розподіл навчального курсу „вступ до психології” за модулями, темами та видами занять
- •Навчальний модуль і
- •Тема 4. Допсихічне і психічне відображення
- •Тема 10. Особистість
- •Тема 11. Психічні властивості людини
- •Тема 12. Група та міжособистісні стосунки
- •Тема 13. Комунікація
- •Плани семінарських занять Семінарське заняття № 1. Визначення психології як науки
- •Семінарське заняття № 2. Історичний огляд уявлень про психічне
- •Семінарське заняття № 3. Психіка і мозок. Будова нервової системи
- •Семінарське заняття № 4. Допсихічне і психічне відображення
- •Семінарське заняття № 5. Явище і поняття свідомого і несвідомого. Психічні процеси і стани
- •Семінарське заняття № 7. Завдання й структура сучасної психології
- •Семінарське заняття № 8. Психіка, соціум і культура. Проблеми психічного розвитку
- •Семінарське заняття № 9. Класифікація методів психологічного дослідження. Альтернатива експерименту.
- •Семінарське заняття № 10. Проблеми об’єктивності психологічних досліджень
- •Семінарське заняття № 11. Діяльність
- •Семінарське заняття № 12. Особистість
- •Семінарське заняття № 13. Психічні властивості людини.
- •Семінарське заняття № 14. Група та міжособистісні стосунки
- •Семінарське заняття № 15. Комунікація
- •Методичні рекомендації для виконання самостійної роботи
- •Глава 5 «Имитация и интердикция». – с. 207-244.
- •Вимоги до рефератів
- •Зразок оформлення титульної сторінки реферату
- •3. Зразки завдань інноваційного рівня:
- •Система рейтингового контролю
- •Підсумковий контроль
- •Перелік орієнтовних питань до модульної контрольної роботи з курсу «вступ до психології»
- •Наведіть 2-3 приклади, що ілюструють об’єктивність психічних процесів.
- •Розкрийте психологічну cутність учіння.
- •Орієнтовні питання до іспиту
- •Список рекомендованої літератури
Розподіл навчального курсу „вступ до психології” за модулями, темами та видами занять
Види занять, кількість годин
Номер і назва модуля, тематика занять |
Всього навч. годин |
Лекції (год.) |
Семінари та практичні заняття (год.) |
Позааудиторна самостійна робота студента (год.) |
Модуль 1. Психологія в сучасному світі. Предмет психології. Проблеми психічної детермінації та методи психологічного дослідження | ||||
Тема 1.1. Визначення психології як науки |
8 |
2 |
2 |
4 |
Тема 1.2. Історичний огляд уявлень про психічне |
8 |
2 |
2 |
4 |
Тема 1.3. Психіка і мозок. Будова нервової системи |
8 |
2 |
2 |
4 |
Тема 1.4. Допсихічне і психічне відображення |
8 |
2 |
2 |
4 |
Тема 1.5. Явище і поняття свідомого і несвідомого. Психічні процеси і стани |
12 |
4 |
4 |
4 |
Тема 1.6. Задачі й структура сучасної психології |
9 |
2 |
2 |
5 |
Тема 1.7. Психіка, соціум і культура. Проблеми психічного розвитку |
9 |
2 |
2 |
5 |
Тема 1.8. Методи сучасної психології. |
9 |
2 |
2 |
5 |
Тема 1.9. Проблеми об’єктивності психологічних досліджень |
9 |
2 |
2 |
5 |
Тема 1.10. Діяльність |
7 |
2 |
2 |
3 |
Тема 1.11. Особистість |
11 |
4 |
4 |
3 |
Тема 1.12. Психічні властивості |
12 |
4 |
4 |
4 |
Тема 1.13. Група та міжособистісні стосунки |
8 |
2 |
2 |
4 |
Тема 1.14. Комунікація |
8 |
2 |
2 |
4 |
Модульний контроль | ||||
Іспит | ||||
Разом |
126 |
34 |
34 |
58 |
Навчальний модуль і
«ПСИХОЛОГІЯ В СУЧАСНОМУ СВІТІ. ПРЕДМЕТ ПСИХОЛОГІЇ. ПРОБЛЕМИ ПСИХІЧНОЇ ДЕТЕРМІНАЦІЇ ТА МЕТОДИ ПСИХОЛОГІЧНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ»
Екзаменаційний модуль включає самостійну роботу студентів.
Кількість кредитів ECTS – 3.
ЗМІСТ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
Тема 1. Визначення психології як науки
Множинність тлумачень понять psyche та logos, еволюція цих тлумачень. Розмежування наукового, донаукового та позанаукового психологічного знання. Орієнтування в складових психічної та психологічної феноменології. Ознайомлення з основними ознаками психічного як відображення і як активності.
Основні поняття: психіка, душа, поведінка, смислове орієнтування, реакція, відображення/
Тема 2. Історичний огляд уявлень про психічне
Визначення психології як науки. Основні етапи становлення психології в історії людства та культури. Розвиток і диференціація сучасної психології. Її роль в житті суспільства. Склад сучасної психології.
Основні поняття: психіка, психологія, свідомість, рефлекси, етапи розвитку: донауковий, переднауковий, природничий, науковий, об’єктивний характер психічного, суб’єктивний зміст психічного, матеріальне, ідеальне, психічний закон, наукова спеціалізація, наукова диференціація.
Тема 3. Психіка і мозок. Будова нервової системи
Зв’язок еволюції живих організмів, зокрема нервової системи і сигнально-орієнтувальної активності. Функціональна спеціалізація великих півкуль і структур головного мозку. Поняття «аналізатор». Структура нервової системи. Біохімічний і біофізичні механізми функціонування мозку і нервової системи.
Основні поняття: психіка, великі півкулі, головний мозок, спинний мозок, таламус, гіпоталамус, гіпофіз, ретикулярна формація, нейрон, синапс, нейромедіатор, нервове волокно, центральна нервова система, периферійна нервова система, аналізатор, рефлекторна дуга.