2. Поставьте подходящие по смыслу слова, после которых перед инфинитивом стоит частица “zu”. Переведите предложения на русский язык.

a) wichtig - gezwungen - empfahl - Möglichkeit

1. Der Arzt _______ mir, keine Schlafmittel einzunehmen.

1. An der Universität gab es schon früh die _______, ins Internet zu kommen.

1. Es ist _______, die Verkehrsregeln zu beachten.

1. Ich bin _______, meine Dienstreise um einen Tag zu verschieben.

b) braucht - pflegte - weiß - scheinen

5. In unserer Familie _______ man vor dem Schlafengehen eine halbe Stunde zu lesen.

6. Die Touristen _______ mit der Stadtrundfahrt zufrieden zu sein.

7. Er _______ nicht sich um meine Gesundheit zu kümmern.

8. Als Sozialarbeiterin _______ sie mit Menschen umzugehen.

3. Употребите конструкцию “haben + zu + Infinitiv” в презенсе, выбрав подходящий по смыслу глагол справа. Переведите предложения на русский язык.

erzielen - beseitigen - beachten - überwinden - zurücknehmen

1. Du _______ die Anweisung zum Gebrauch des neue Geräts genau _______ .

2. Die Schwimmer _______ in diesem Jahr sehr gute Sportleistungen _______ .

3. Herr Breuer, Sie _______ Ihre Behauptung _______ .

4. Ihr _______ alle vorhandenen Mängel im Laufe dieses Monats _______ .

5. Das ganze Jahr hindurch _______ ich irgendwelche Hindermisse _______ .

4. Поставьте глагол “haben” или “sein” в презенсе. Переведите предложения на русский язык.

1. Alle wertvollen Baudenkmäler _______ zu restaurieren.

1. Der tropfende Wasserhahn _______ dringend zu reparieren.

2. Frau Klein, Sie _______ monatlich 950 Mark für Ihre Wohnung zu bezahlen.

1. Ihr _______ alle Formulare sofort auszufüllen.

1. Dieses Missverständnis _______ aufzuklären.

2. Поставьте “(an)statt ... zu”, “um ... zu” или “ohne ... zu”.

Переведите предложения на русский язык.

1. _______ den kaputten Motor durch einen neuen _______ (ersetzen), kaufte er

sich einen neuen Wagen.

1. Hans ruft seine Freundin an, _______ sie ins Restaurant _______ (einladen).

1. _______ am Wochenende _______ (jobben), spielt er Karten, sieht fern, hört

Musik, trifft Freunde oder tut einfach nichts.

1. Die Schüler der neunten Klassen können in einen Betrieb ihrer Wahl gehen,

_______ dort ihren Wunschberuf _______ (ausprobieren).

1. _______ auf die Mitschüler _______ (warten), ging Stefan sofort nach Hause.

1. _______ eigenes Geld _______ (verdienen), können wir nicht heiraten.

Kontrollarbeit zum Thema: Patizipien

1. Ergänzen Sie Endungen attributiver Partizipien. Übersetzen Sie die Sätze.

a) Partizip I als Attribut

1) Die seit zwei Jahren regierend____ Partei wird von den meisten Leuten unterstützt.

2) In der Stadt gibt es viele leer stehend____ Wohnungen.

3) Die einzige hell brennend____ Kerze beleuchtete das Wohnzimmer.

4) Beim Umgang mit kochen____ Wasser muss man sehr vorsichtig sein.

5) Die sich gern um die Haustiere kümmernd____ Kinder sind in der Regel gutherzig.

b) Partizip II als Attribut

6) Das vor einer Woche untergegangen____ Schiff kann nicht gehoben werden.

7) Man muss entsprechend der verschärft____ politischen Lage handeln.

8) Das gegen 10.00 Uhr verschwunden____ Auto wird jetzt von den Polizisten gesucht.

9) Das in Panik geraten____ Publikum drängte zur Tür.

10) Jedesmal freut sie sich über jede entfaltet____ Blume in ihrem Garten.

2. Ein feiner Urlaub – Entscheiden Sie: Partizip I oder Partizip II.

1) Hinter der Rezeption sitzt ein _______ Portier. ( nicht rasieren )

2) Die billigsten Zimmer haben nicht einmal _______Wasser! ( fließen )

3) Frisch _______ Brot gibt es nur einmal pro Woche. ( backen )

4) Ein ständig _______ Paar im Nachbarzimmer! ( streiten )

5) _______ Hunde vor dem Balkon! ( bellen )

6) Die Zimmer haben schlecht _______ Türen! ( schließen )

7) Kein ordentlich _______ Bad! ( putzen )

8) Unter dem Bett eine _______ Maus! ( vertrocknen )

3. Ein Autounfall – Formulieren Sie die Relativsätze als Partizipien.

1) drei Autofahrer, die verletzt sind

2) auf der Straße, die verschneit ist

3) die Passagiere, die aus dem Wrack befreit werden müssen

4) mit einem Airbag, der nicht funktioniert

5) mit Bremsen, die quietschen

6) der Krankenwagen, der sofort alarmier wurde

7) die Unfallgefahr, die nicht unterschätzt werden darf

О б р а з ц ы э к з а м е н а ц и о н н ы х б и л е т о в

Институт социальных технологий Специальность: Физическая культура Семестр: второй Дисциплина: Немецкий язык Экзаменационный билет № 1 Übersetzen Sie den Text “Kanusport“. Sprechen Sie zum Thema “Meine Familie“. Freies Sprechen. Зав. кафедрой ______________Вуттке Н.А. Преподаватель ______________ Kaнева Л.К. Утверждено на заседании кафедры иностранных языков естественнонаучных специальностей _______________(дата)

Институт социальных технологий Специальность:Физическая культура Семестр: второй Дисциплина: Немецкий язык Экзаменационный билет № 2 Übersetzen Sie den Text „Schnelle Jäger“. Sprechen Sie zum Thema “Das Studium in München“. Freies Sprechen. Зав. кафедрой _______________Вуттке Н.А. Преподаватель _______________ Канева Л.К. Утверждено на заседании кафедры иностранных языков естественнонаучных специальностей _______________(дата)

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