- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Лист согласования и утверждения рабочей программы
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •1. Информация и информационные процессы. Представление информации.
- •2. Компьютер, основные устройства. Основы логики и логические основы эвм.
- •3. Операционная система компьютера.
- •4. Технология обработки текста.
- •5. Технология обработки числовой информации.
- •6. Технология хранения, поиска и сортировки информации. Базы данных.
- •7. Моделирование, формализация. Алгоритмы и исполнители. Основы программирования.
- •8. Компьютерные коммуникации.
- •9. Основы защиты информации. .
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.
- •Перечень вопросов для промежуточной аттестации (к зачету):
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Министерство образования и науки российской федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Сыктывкарский государственный университет»
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ДИСЦИПЛИНЫ
«Информатика»
по направлению
49.03.01 «Физическая культура»
(бакалавриат)
Форма обучения
очная/заочная
Сыктывкар, 2014
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Сыктывкарский государственный университет»
Утверждаю:
Директор
Института социальных технологий
____________________________
____________________________
«___»_________________2014 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«Информатика»
Направление подготовки
49.03.01 – Физическая культура
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
очная/заочная
|
Очное обучение
Блок дисциплин – Б.1.Б.5. Семестр: 2 Всего часов – 72 часа (2 зачетных единицы) Аудиторные – 44 часа, из них: Лекции – 18 часов, Лабораторные занятия – 26 часов. Самостоятельная работа – 28 часов. Текущий контроль: 1 контрольная работа Промежуточный контроль: зачет
|
Заочное обучение
Блок дисциплин – Б.1.Б.6. Семестр: 2 Всего часов – 72 часа (2 зачетных единицы) Аудиторные – 6 часов, из них: Лекции – 2 часа, Лабораторные занятия – 4 часа. Самостоятельная работа – 62 часа. Контроль – 4 часа Текущий контроль: 1 контрольная работа Промежуточный контроль: зачет
|
Сыктывкар 2014
Лист согласования и утверждения рабочей программы
Рабочая программа составлена на основании ФГОС ВПО и учебного плана направления 49.03.01 – «Физическая культура».
Информатика, как учебная дисциплина относится к базовой части математического и
естественнонаучного цикла Б.2.
Составитель рабочей программы:
Ст. преподаватель ____________________________________ Мартынов Ю.И.
Рабочая программа рассмотрена и одобрена
На заседании кафедры ММиК
Протокол заседания № _____ от «___» ____________ 20___ г.
Зав. кафедрой, д.ф.-м.н. ____________________________________Беляева Н.А.
Цели освоения дисциплины
Цель дисциплины— развить систему компетенций бакалавров в области компьютерной техники и информатики.
Задачи дисциплины:
- формирование представлений об информатике как фундаментальной науке и
универсального языка естественнонаучных дисциплин;
- формирование умений и навыков применения методов компьютерной техники и
информатики для профессиональной деятельности;
- формирование профессиональной информационно-коммуникационной компетентности.
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Дисциплина «Информатика» относится к базовой части математического и естественнонаучного цикла.
Для изучения дисциплины необходимы компетенции, сформированные у обучающихся в результате обучения в средней общеобразовательной школе. Данная дисциплина предполагает более подробное и углубленное изучение основ, заложенных при изучении школьного курса информатики. Знания и умения, приобретенные студентами в результате изучения дисциплины, будут использоваться при изучении дисциплин профессионального цикла, при выполнении курсовых работ, в будущей профессиональной деятельности.