6. Образовательные технологии

Курс предусматривает проведение занятий в традиционной форме (лекции, рассказы, доклады); однако большая часть информации прорабатывается методами активного обучения (групповая дискуссия, метод мозгового штурма, анализ конкретных ситуаций, тренинговые упражнения, игры).

7. Самостоятельная работа студентов

Вопросы для самостоятельной работы студентов

Раздел I. Конфликтология как наука

1) Анализируя предложенную литературу, составить краткий конспект по вопросу «Основные течения философско-социологической парадигмы».

2) Составить схему: «Конфликтология среди других наук».

3) Осуществлять наблюдение за одногруппником.

Рекомендуемая литература для самостоятельной работы

1. Анцупов А.Я., Шипилов А.И. Конфликтология. М., 2002. Гл.4.2. С.73-78. Глава 5. Значение, предмет и задачи конфликтологии.

2. Гришина Н.В. Психология конфликта. СПб., 2004. Гл.1. С.20-42.

3. Еникеев М.И. Психологическая диагностика. Стандартизированные тесты. М.: Приор, 2002. 288 с.

4. Психология конфликта / Сост. Н.В. Гришина. СПб., 2001. Раздел 1. С.8-75.

Раздел II. Феноменология конфликта в социальной работе

1. подготовить примеры конфликтных и неконфликтых ситуаций из жизни с объяснением отличий между ними.

2. до темы лекции составить свой вариант классификации причин конфликтов;

3. привести примеры конфликтных ситуациях с анализом объективных, субъективных причин.

4. Подобрать иллюстрации к стратегиям поведения в конфликтной ситуации (анекдоты, басни, рассказы, притчи, сказки).

5. привести примеры конфликтных ситуаций, развивающихся по трем разным формулам: А, Б и В.

6. Описать функции конфликта из жизни.

7. Составить список способов разрешения семейных конфликтов.

8. Написать реферат «Конфликты в социальной сфере».

Рекомендуемая литература для самостоятельной работы:

1. Анцупов А.Я., Шипилов А.И. Конфликтология. М., 2002. Глава 14. Конфликт как тип трудных ситуаций. Глава 15; Раздел V-VI(Главы 21-30). Глава 16. Причины возникновения конфликтов. Глава 18. Функции конфликтов.

2. Берн Э. Игры, в которые играют люди и люди, которые играют в игры. СПб.: Питер, 2006.

3. Богданов Е.Н., Зазыкин В.Г. Психология личности в конфликте. СПб.: Питер, 2004. С.24-29, 31-42, 118-215.

4. Дмитриев А.В. Конфликтология. М., 2002. Глава 7-8.

5. Емельянов С. Практикум по конфликтологии. СПб., 2003. С.50-53 (Формулы конфликта).

6. Художественная литература

Раздел III. Управление конфликтами в социальной работе

Самостоятельная работа:

1) привести пример конфликтной ситуации и предложить формы его предупреждения на разных уровнях;

2) описать параметры коллектива, по которым можно спрогнозировать развитие конфликтной ситуации;

3) предложить способы разрешения конкретных конфликтных ситуаций;

4) составить памятку руководителю по предупреждению и разрешению конфликтов в коллективе.

Рекомендуемая литература для самостоятельной работы:

1. Анцупов А.Я., Шипилов А.И. Конфликтология. М., 2002. Глава 31. Прогнозирование и профилактика конфликтов. Главы 33-34.