Мировая экономика
.pdfМеждународная торговля и внешнеторговая политика
ВыгодывступлениявВТО
Дляпотребителей |
|
Экономические |
Политические |
|
Для |
|
|
|
взаимоотношений |
||||
|
|
|
|
|
|
междустранами |
|
|
|
|
|
|
|
•Понижение |
|
•Повышение |
|
|
|
|
|
доходов |
|
•Защитаот |
|
•Укрепление |
|
стоимости жизни |
|
•Повышение |
|
|
международной |
|
|
|
занятости |
|
лоббирования |
|
стабильности |
•Болееширокий |
|
•Повышение |
|
•Борьбас |
|
•Эффективный |
выбор товаров и |
|
эффективности |
|
коррупцией |
|
механизм |
услуг |
|
внешнеэкономичес |
|
|
|
разрешения споров |
|
кой деятельности |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Рис. 14. Выгоды России от вступления в ВТО
Потериот вступленияв ВТО
Поскольку адекватных сведений о состоянии технологического парка большинства предприятий, работающихна внутренний рынок, недостаточно, просчитывать возможные негативные последствия отприсоединения России к ВТО существенно сложнее.
РадиВТО придется пожертвовать |
Всоответствии сусловиями |
вступлениявВТОРоссиядолжна |
|
долгосрочными интересами |
будет открытьграницыдля |
национальной |
импортеров, отказавшись |
автопромышленности. |
отквотирования ввоза |
|
сельхозпродуктов. |
Рис. 15. Потери России от вступления в ВТО
131
Мировая экономика
|
СохранениеРоссиив числе |
|
|
мировыхцентров силы, |
|
|
доведениеуровняжизни |
|
Осуществление |
населениястраныдо |
|
мировыхстандартов |
||
«догоняющей |
|
|
модернизации» хозяйства, |
Ставканаразвитие |
|
поддержаниевысоких |
||
темповэкономического |
иосвоение |
|
роста |
внутреннегорынка, |
|
|
исключаяавтаркию |
|
Ключевое: поддержание, |
Промышленнаяполитика |
|
консолидацияи |
– ядро экономической |
|
наращивание |
политики, направленной |
|
конкурентоспособности |
наповышение |
|
конкурентоспособности |
||
отечественной |
||
|
||
промышленности |
|
Рис. 16. «Дерево» стратегических целей и средств их достижения
Рис. 17. География состоявшихся семинаров,
конференций, круглых столов
132
Международная торговля и внешнеторговая политика
Почти половина россиян не знают о ВТО – данные опроса («РИА Новости», 27.07.2006). Опрос проводился 22-23 июля 2006 года в 100 населенных пунктах 44 областей, краев и республик России. В нем приняли участие 1500 респондентов. Статистическая погреш- ность не превышает 3,6%.
Рис. 18. Осведомленность россиян о ВТО
133
Мировая экономика
Тесты:
1. Если известны объемы экспорта и импорта страны, то это позволяет вычислить:
а) экспортную квоту; б) внешнеторговую квоту; в) торговый баланс;
г) оборот внешней торговли.
2. Удельный вес товара в мировом экспорте составляет 11%. Удельный вес данного товара в экспорте страны составляет 6%. На основе указанных данных можно рассчитать:
а) коэффициент темпов международного разделения труда; б) экспортную квоту;
в) коэффициент относительной экспортной специализации страны;
г) коэффициент покрытия.
3. Главный вопрос, ответ на который стремятся дать все тео- рии международной торговли:
а) кто участвует в международной торговле; б) какие выгоды получают участники международной торговли;
в) какие товары участвуют во внешнеторговом обмене; г) сколько товаров участвует в международной торговле.
4. Из перечисленных ниже допущений НЕ соответствует тео- рии абсолютных преимуществ в международной торговле А. Смита:
а) издержки производства постоянны; б) транспортные расходы равны нулю;
в) в создании стоимости товара участвуют три фактора: труд, капитал и земля;
г) нет ограничений внешней торговли.
5. Выберите аргумент в защиту свободы торговли:
а) таможенные пошлины и другие протекционистские ограни- чения снижают стимулы развития национального производст- ва, поскольку ослабляют конкуренцию;
б) таможенные пошлины – важный источник доходов государст- венного бюджета;
134
Международная торговля и внешнеторговая политика
в) таможенные пошлины и другие протекционистские меры пре- пятствуютростубезработицывстране, котораяихприменяет.
6. Выберите аргумент в защиту протекционизма:
а) таможенные пошлины и другие протекционистские меры сни- жают уровень благосостояния торгующих стран, поскольку ве- дуткудорожаниювсехтоваров;
б) протекционистские меры всегда выгодны производителям отече- ственныхтоваров, конкурирующихсимпортом;
в) протекционистские меры могут понизить эффективность струк- тур национальной экономики, поскольку могут сохранить не- эффективнуюотрасль;
г) таможенные пошлины являются источником доходов государст- венногобюджета.
7. Таможенная пошлина, которая рассчитывается в процентах от таможенной стоимости товара:
а) специфическая; б) комбинированная; в) адвалорная.
8. Предположим, страна производит товар только из импорт- ного сырья. Аналогичный товар импортируется из страны- поставщика сырья. В этих условиях наиболее эффективно защи- тят отечественного поставщика товара:
а) 12%-аяадвалорнаяпошлинанаимпортсырьяитовара; б) 9%-ая пошлина на импорт товара и 2%-ая пошлина на импорт
сырья; в) специфическаяпошлина4 евроза1 кгнаимпортсырьяитовара;
г) 16%-ая адвалорная пошлина на импорт товара и 30%-ая пошли- нанаимпортсырья.
9. Базисная ставка таможенной пошлины установлена в отно- шении товаров, происходящих из стран:
а) с которыми нет договора о режиме наибольшего благоприят- ствования в торговле;
б) с которыми есть указанный договор; в) которые имеют режим торговых преференций; г) слаборазвитых.
135
Мировая экономика
10. Отмена таможенной пошлины на импортируемый товар приведет к:
а) снижению внутренней цены аналогичного отечественного то- вара;
б) увеличению внутренней цены аналогичного отечественного товара;
в) росту производства этого товара внутри страны; г) потерям бюджета страны.
11. Существенными инструментами защиты внутреннего рын- ка являются:
а) экспортные пошлины; б) импортные квоты; в) импортные пошлины;
г) экспортные субсидии.
12. Различие между импортной таможенной пошлиной и им- портной квотой состоит в том, что:
а) пошлина приносит доход государству, а импортная квота – никогда;
б) импортная квота приносит доход государству, а тариф – нет; в) квота обеспечивает наиболее надежную защиту националь- ных производителей от иностранной конкуренции, чем та-
риф; г) пошлина ведет к росту внутренних цен на импортный товар,
а квота – никогда.
136
ТЕМА 3.
Валютные отношения в мировой экономике
Изучив тему 3, студент должен знать:
классификацию валют;
преимущества и недостатки различных валютных систем;
факторы, влияющие на валютные курсы;
основные этапы развития валютных отношений в мировой эконо- мике.
Уметь:
анализировать структуру валютных отношений;
рассчитывать динамику реальных валютных курсов;
оценивать последствия изменений валютных курсов для нацио- нальной экономики.
Приобрести навыки:
вычисления динамики реальных валютных курсов;
оценки последствий колебаний валютных курсов;
анализа факторов, влияющих на валютные курсы.
137
Мировая экономика
Содержание темы:
Понятие национальной и иностранной валюты. Конверти- руемость валюты и ее значение для экономики страны. Классифи- кация валют. Региональная валюта. Международная валюта. Евро- валюта. Неконвертируемая (замкнутая) валюта. Частично конверти- руемая валюта. Свободно конвертируемая валюта.
Валютный курс. Зависимость валютного курса от уровня цен в двух странах. Реальный валютныйкурс. Влияние колебаний валютного курса на внешнюю торговлю страны, платежный баланс, иностранные инвестиции. Валютныйкурскакинструментэкономическойполитики.
Фиксированный валютный курс. Свободно плавающий валют- ный курс. Факторы, влияющие на валютные курсы. Преимущества и недостатки свободно плавающих валютных курсов. Оптимальные ва- лютные зоны. Выгодыучастиястранывоптимальнойвалютнойзоне.
Основные черты международной валютной системы и основ- ные этапы ее развития. Причины возникновения и основные черты системы золотого стандарта. Причины ликвидации золотого стан- дарта. Возникновение Бреттон-Вудской валютной системы. Основ- ные черты Бреттон-Вудской валютной системы. Кризис и крах Брет- тон-Вудской системы. Ямайские соглашения и переход к системе плавающих валютных курсов.
Цели изучения темы:
1.Формирование исходных представлений о валютных курсах, об основныххарактеристикахсовременнойвалютнойсистемы.
2.Анализзакономерностейразвитиямировойвалютнойсистемы.
Задачи изучения темы:
1.Определение структуры валютных отношений.
2.Формирование представлений о видах валютных курсов.
3.Анализ влияния валютных курсов на экономику.
4.Определение основных этапов развития валютных отношений в мировой экономике.
Изучаятему, необходимоакцентироватьвниманиенаследующихпонятиях:
национальная валюта,
иностранная валюта,
международная валюта,
138
Валютные отношения в мировой экономике
евровалюта,
конвертируемость валюты,
номинальный валютный курс,
реальный валютный курс,
фиксированный валютный курс,
свободно плавающий валютный курс,
золотой стандарт,
Бреттон-Вудская валютная система.
Порядок изучения темы:
Для изучения темы выделяются 4 лекционных часа, 4 часа практических занятий, 6 часов самостоятельной работы.
Предусмотрены:
1.Две лекции на тему: «Валютные отношения в мировой эконо- мике»;
2.Два практических занятия в форме семинара;
3.Самостоятельная работа студента в следующих формах:
подготовка к лекции,
подготовка к семинарскому занятию,
подготовка докладов и рефератов,
участие в чатах,
участие тьюториалах,
изучение дополнительной литературы.
Методические указания к занятию 1:
Вопросы:
1.Понятие национальной и иностранной валюты. Классифика- ция валют.
2.Валютный курс. Номинальный валютный курс. Реальный ва- лютный курс.
При изучении первого вопроса:
Готовясь к лекции, подумайте, какое значение имеют валют- ные отношения для субъектов хозяйства. В мире существует множе- ство различных национальных валют. Подумайте, какие проблемы могут возникать в связи с многообразием национальных валют.
139
Мировая экономика
Готовясь к семинарскому занятию, обратите внимание на то об-
стоятельство, что во всех странах существует система бумажно- денежного обращения. В каждой стране единственным законным пла- тежным средством (за редким исключением) являются национальные деньги. Но во внешнеэкономических связях возникает потребность в валюте другой страны. Эту потребность, в конечном счете, обеспечива- етмеханизмконвертируемостивалюты.
При подготовке данного вопроса следует уделить внимание проблеме классификации валют. Обратите внимание, что сущест- вуют различные критерии классификации валют. Поэтому в зави- симости от критерия классификации выделяют различные виды ва- лют. На практике большое значение имеет валютный режим, опре- деляемый в VIII статье Устава МВФ. Большинство мировых валют функционируют в режиме частичной конвертируемости. И лишь небольшая группа богатых стран может позволить себе режим сво- бодной конвертируемости валюты.
При подготовке к первому вопросу необходимо читать:
Данное пособие. – Гл. 3.
При изучении второго вопроса:
Готовясь к лекции, уясните, в чем заключается сущность ва- лютного курса в современных условиях. Что лежит в основе прирав- нивания различных национальных валют?
Готовясь к семинарскому занятию, обратите внимание, что природа современных валютных курсов достаточно сложна, посколь- ку золото в современных условиях демонетизировано. Но при всей сложности формирования валютных курсов можно предположить, что в основе приравнивания различных бумажных валют лежит уро- вень цен на товары и услуги в различных странах. Поэтому междуна- родная торговля и ценообразование позволяют получить одно из объяснений механизма формирования валютных курсов. В этой связи обратите внимание на теорию паритета покупательной способно-
сти валют, которая связывает валютные курсы с уровнем и динами- кой цен в различных странах.
Несовпадение уровней цен в различных странах и номиналь- ных валютных курсов вызывает необходимость введения понятия «реальный валютный курс». Особо важное значение для практики
140