Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Учебный материал. Педагогика и психология.docx
Скачиваний:
47
Добавлен:
24.05.2015
Размер:
371.82 Кб
Скачать

5. Место психологии в системе наук.

Современная психология находится на стыке ряда наук. Она занимает промежуточное положение между общественными науками, с одной стороны, естественными – с другой, техническими – с третьей. Близость ее к этим наукам, даже наличие отраслей, совместно разрабатываемых с некоторыми из них, ни в коей мере не лишает ее самостоятельности. Во всех своих отраслях психология сохраняет свой предмет исследования, свои теоретические принципы, свои пути изучения этого предмета. Что же касается многогранности психологических проблем, столь значимых не только для психологии, но и для смежных с нею наук, то это объясняется тем, что в центре внимания психологов всегда остается человек – главное действующее лицо мирового прогресса. Все науки и отрасли знаний имеют смысл и значение только в связи с тем, что они служат человеку, вооружают его, творятся им, возникают и развиваются как человеческая теория и практика. Все дальнейшее развитие психологических знаний мыслится как максимальное расширение связей психологии со смежными науками при сохранении ею самостоятельного предмета исследования.

Вопросы

1. Область каких явлений изучает психология?

2. В чём состоит предмет психологии и чем определяется специфичность предмета психологии?

3. Что является объектом психологического исследования?

4. Какие периоды и этапы выделяют в истории психологии?

5. В чем состоит особенность понимания души в учении Аристотеля?

6. Как решали психофизиологические проблемы Р. Декарт и Б. Спиноза?

7. Чем характеризуется этап научной психологии?

8. Раскройте основные положения бихевиоризма, гештальтпсихологии.

9. Каковы основные идеи психоаналитической психологии?

10. Охарактеризуйте основные психологические теории и концепции ХХ века.

11. Назовите имена и заслуги отечественных исследователей в области психологии XIX – XX веков.

12. Какова структура современной психологии?

13. Какие отрасли психологии можно выделить?

14. Какие методы исследований существуют в современной психологии?

15. Каково место психологии в системе наук?

Тест VI

1. Слово «психология» в переводе с древнегреческого буквально означает:

 деятельность

 наука о взаимодействии человека с окружающим миром

 наука о душе

 сознание

2. Кто первым, кто ввел в психологию понятие «бессознательная психика» ?

 Б. Спиноза

 Р. Декарт

 Г. Лейбниц;

 Дж. Локк

 Х. Вольф

3. Что является предметом психологии?

 социально-историческое развитие общества

 факты психической жизни

 знания об окружающей среде

 механизмы и закономерности функционирования психики человека

 формирование психологических особенностей личности как сознательного субъекта деятельности

 взаимосвязь человека и Космоса

 способы активного воздействия на окружающий мир.

4. К вспомогательным методам в психологии относят:

 метод самонаблюдения

 метод эксперимента

 метод экспертных оценок

 метода тестов

 метод анкет

5. Как понимали душу Философы-материалисты Древней Греции?

 космическую сущность, которой наделяется тело

 совокупность чувственного восприятия, памяти и сознания

 крупицу божественного начала, закладываемую в каждого человека в момент рождения и покидающую тело в момент смерти

 разновидность материи, телесное образование, состоящее из шаровидных мелких и наиболее подвижных атомов

 форму живого тела, причину и цель всех его жизненных функций

6. По мнению бихевиористов, психология как наука должна заниматься:

 сознанием

 поведением

 душевными явлениями, недоступными научному наблюдению

 наследственностью