Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Учебник Микроэкономика Косова.docx
Скачиваний:
352
Добавлен:
22.05.2015
Размер:
906.26 Кб
Скачать

Контрольные вопросы

1. Приверженцами какого экономико-государственного устройства являлись Ксенофонт и Платон?

2. Что обозначал Аристотель термином «хрематистика»?

3. Как формирует понятие «справедливой цены» Фома Аквинский?

4. С чем идентифицировали богатство меркантилисты?

5. Где, по мнению Ф. Кенэ, создается чистый продукт?

6. Раскройте суть двойственности методологии А. Смита.

7. В чем проявляется последовательность Д. Рикардо в отстаивании теории трудовой стоимости?

8. Чем является товар в экономической теории К. Маркса?

9. Что такое неоклассическая школа и чем она отличается от классической?

10. Почему появление школы маржинализма называют «маржинальной революцией»?

11. В чем новизна характеристики рыночной цены в трактовке А. Маршалла?

12. Охарактеризуйте основные черты кейнсианской теории.

13. Что такое институционализм и в чем его отличия от неоклассического направления экономической мысли?

14. Какие, по мнению Т. Веблена, существуют пороки капитализма?

15. Какое значение придавал семейному крестьянскому хозяйству А.В. Чаянов?

16. Какова практическая значимость теории больших циклов Н.Д. Кондратьева?

17. Чем объясняет М. Фридмен потрясения в экономике?

18. За какие исследования Л.В. Канторович был удостоен Нобелевской премии?

Т е с т ы

1. Экономической школой, впервые сделавшей предметом своего анализа процесс производства, а не сферу обращения является:

  1. меркантилизм;

  2. физиократы;

  3. классическая политэкономия;

  4. маржинализм.

2. Выразители экономической мысли древнего мира идеализировали:

  1. рыночные экономические отношения;

  2. натурально-хозяйственные отношения;

  3. крупную торговлю и ростовщичество;

  4. все вышеперечисленное.

3. Аристотель не относил к сфере хрематистики:

  1. земледелие;

  2. ремесло;

  3. ростовщичество и торгово-посреднические операции;

  4. мелкую торговлю.

4. Какие категории анализировали физиократы:

  1. классы;

  2. чистый продукт;

  3. ежегодные авансы;

  4. все ответы верны.

5. Что создается «конкретным трудом»?

  1. стоимость;

  2. потребительная стоимость;

  3. прибавочная стоимость;

  4. рента.

6. Маржинализм базируется на исследовании:

  1. суммарных экономических величин;

  2. средних экономических величин;

  3. предельных экономических величин;

  4. валовых экономических величин.

7. Авторы первого этапа «маржинальной революции» определяли ценность на основе:

  1. теории трудовой стоимости;

  2. теории издержек;

  3. теории предельной полезности;

  4. выявления равновесной цены, определяемой предельной полезностью и предельными издержками.

8. Предметом изучения неоклассического направления экономической мысли является:

  1. сфера обращения;

  2. сфера производства(предложения);

  3. сфера обращения и сфера производства;

  4. сфера обмена.

9. Стоимость товара характеризуется А. Маршаллом на основе:

  1. теории трудовой стоимости;

  2. теории издержек;

  3. теории предельной полезности;

  4. выявления равновесной цены, определяемой предельной полезностью и предельными издержками.

10. К институтам относятся:

1) государство;

2) семья;

3) нравы;

4) все вышеперечисленное.

11. Макроэкономический подход к анализу экономики до Дж. Кейнса ис­пользовался:

  1. меркантилистами;

  2. физиократами;

  3. представителями английской классической политэкономии;

  4. не использовался: Кейнс Дж. был первым.

12. Для стимулирования спроса на инвестиции государство, по Кейнсу, должно активно содействовать регулированию нормы ссудного процента:

  1. в сторону увеличения;

  2. в сторону уменьшения;

  3. до конкретного уровня;

  4. не должно его изменять.

13. Кейнс Дж. отстаивал идею:

  1. «невидимой руки рынка»;

  2. «автоматической настройки рыночной экономики»;

  3. полной занятости;

  4. абсолютной занятости.

14. Автором термина «политическая экономия» является:

  1. Аристотель;

  2. Фома Аквинский;

  1. А. Монкретьен;

  2. К. Маркс.

15. Основное значение экономической науки сегодня состоит в том, что она исследует:

  1. экономическое поведение отдельных групп потребителей, предприятий и использование ресурсов;

  2. экономическое поведение отдельных предприятий;

  3. отношения между отдельными представителями различных классов;

  4. как экономисту использовать микрокомпьютеры.

16. Законы Хаммурапи регламентировали долговое рабство с целью:

  1. скорейшего перехода к рыночной экономике;

  2. обеспечения роста налоговых поступлений в казну;

  3. не допустить разрушения основ натурального хозяйства;

  4. нет правильного варианта.

17. Какая из теорий денег разработана меркантилистами?

  1. трудовая;

  2. номиналистическая;

  3. количественная;

  4. металлическая.

18. Укажите, к какому из перечисленных течений экономической мысли принадлежит рекомендация: «всякий вывоз из страны золота и серебра должен быть запрещен, и все отечественные деньги должны находиться в обращении»:

  1. физиократическая школа;

  2. классическая школа;

  3. меркантилизм;

  4. историческая школа.

19. В соответствии с меркантилистской концепцией, источником денежного богатства является:

  1. рост заграничных инвестиций;

  2. превышение импорта над экспортом;

  3. превышение экспорта над импортом;

  4. равенство экспорта и импорта.

20.Термин «политическая экономия» появился в:

  1. 1615 году;

  2. 1776 году;

  3. 1867 году;

  4. 1890 году.

21. Термин «экономикс» был употреблен в работах:

  1. А. Маршалла;

  2. П. Самуэльсона;

  3. Дж. Кейнса;

  4. Д. Рикардо.

22. Факторами сменяемости экономической теории являются:

  1. прогресс в развитии производительных сил;

  2. потребности экономической практики;

  3. прогресс в областях знаний, смежных с экономической теорией;

  4. все вышеперечисленное верно.

23. Главной задачей экономической науки является установление зако­нов, которые управляют распределением общественного богатства. Чье это положение?

  1. К. Маркса;

  2. Д. Милля;

  3. Д. Риккардо;

  4. Ж-Б. Сэя.

24. Что из перечисленного противоречит экономическому учению А. Смита?

  1. рыночные цены товаров тяготеют к их «естественным» ценам;

  2. разделение труда – фактор роста общественного богатства;

  3. производителен только труд в сельском хозяйстве;

  4. производителен только труд в материальном производстве.

25. Согласно учению Ф. Кенэ о «чистом продукте», последний создается в:

  1. торговле;

  2. сельскохозяйственном производстве;

  3. промышленности;

  4. банковских операциях.

26. Пороком капитализма Т. Веблен считал:

  1. несовершенство юридических норм;

  2. нечестную конкуренцию;

  3. несовершенство операций по продаже ценных бумаг;

  4. противоречие между индустрией и бизнесом.

27. Работа Дж. Кейнса «Общая теория занятости, процента и денег» впервые была опубликована в:

  1. 1929-1933 г.г.;

  2. 1936 г.;

  3. 1939 г.;

  4. 1952 г.

28. Кто является родоначальником ордолиберализма?

  1. Л. Эрхард;

  2. Г. Шмоллер;

  3. В. Ойкен;

  4. Г. Госсен.

29. По Коммансу, институты коллективных действий:

1)не призваны действовать в рамках соглашений профсоюзов и предпринимателей посредством взаимных уступок;

2)направляют и координируют поведение людей и предлагают соответствующие в этих целях правовые рамки;

3)должны соответствовать положениям марксистской доктрины классовой борьбы и социалистическим идеалам;

4)включают и государство, которое среди них занимает центральное место.

30. В своей работе «Принципы экономикс» А. Маршалл, рассматривая проблему монополии в рыночных отношениях:

  1. предполагал, что монополия свойственна только командной, а не рыночной экономике;

  2. обосновывал, что монополия – это естественное состояние свободной рыночной конкуренции;

  3. считал ее исключением на общем фоне свободной конкуренции;

4) выступал сторонником систематического дальнейшего pocта монополистических процессов в экономике.

31. В области проведения экономической политики Дж. Кейнс выступал:

  1. против рантье, за более равномерное распределение национального дохода, способствующее увеличению эффективного спроса;

  2. против различных экономических мер, которые могут вызвать дополнительную эмиссию денег;

  3. за отмену государственной протекционистской политики, за возврат к политике «открытых дверей»;

  4. за отказ от всякого рода общественных работ, организуемых государством.

32. В книге «Инженеры и система цен» (1921) Веблен Т. выдвинул идею:

  1. усиления роли государства в решении текущих микроэкономических проблем;

  2. реформирования существующих общественных порядков на основе требований «среднего класса»;

  1. возможности третьего пути развития общества между «плутократией капитализма» (господством богачей) и «диктатурой пролетариата»;

4) революционной смены существующего строя под руководством пролетариата.

33. Термин «эконометрика» (эконометрия) впервые был введен в экономический оборот:

  1. норвежским экономистом Р. Фришем (1895-1973);

  2. голландским экономистом Я. Тинбергеном (1903-1995);

  3. английским экономистом Дж. Кейнсом (1883-1946);

  4. немецким экономистом А. Шпитгофом (1883-1957).

34.В противоположность неоклассической теории и ее представителей, остающихся на позициях признания действии «закона Сэя», в начале XX столетия стали возникать альтернативные экономические теории, которые:

1) обосновывали идею о случайности депрессии в экономических процессах при капитализме и возможности избегать проявления экономических циклов;

  1. стали позитивно рассматривать кредитные отношения как фактор, подтверждающий действие «закона Сэя»;

  2. обосновывали возможность осуществления регулируемого воздействия государства на осуществление планирования рыночной экономики по примеру социалистической;

  3. больше внимания стали отводить изучению и характеристике экономических кризисов.