Т е с т ы

1. Частные блага отличаются от общественных тем, что они:

1) делимы;

2) потребляются совместно;

3) могут быть предоставлены даже тем, кто неплатёжеспособен;

4) ограничены.

2. Какие из перечисленных благ являются экономическими:

1) алмазы, используемыe в производстве ювелирных украшений;

2) родниковая вода;

3) воздух, которым Вы дышите;

4) все ответы верны.

3. Какое из перечисленных благ является неэкономическим:

1. освещение в развлекательных центрах;

2. солнечный свет;

3. транспортные перевозки;

4. пищевой лёд.

4. Блага могут подразделяться на:

1. материальные, нематериальные;

2. экономические, неэкономические;

3. частные, общественные;

4. все ответы верны.

5. Общественное благо – это категория, которая:

1. позволяет обеспечить стабильность общества, создать равновесие в реализации интересов различных уровней и различных социальных групп;

2. позволяет выразить государственные интересы;

3. определяет физиологические потребности человека;

4. выражает интересы преимущественно сотрудников государственной службы.

6. Нормальные блага – это:

1. блага, потребление которых увеличивается с ростом благосостояния потребителей;

2. блага, потребление которых уменьшается с ростом доходов потребителей;

3. блага, потребление которых увеличивается при уменьшении дохода;

4. верны ответы 2) и 3).

7. Потребность – это:

1. объективная, осознанная, требующая удовлетворения нужда;

2. предмет потребления;

3. благо, предоставляемое природой;

4. всё то, чем располагает общество.

8. Пирамида потребностей была представлена:

1. А. Смитом;

2. Ф. Кенэ;

3. А. Маршаллом;

4) А. Маслоу.

9. Первичные потребности – это:

1. потребности, удовлетворяющие жизненно-важные потребности человека;

2. потребности в реализации способностей;

3. потребности в достижении целей;

4. потребности в социальных связях.

10. Закон возвышения потребностей означает:

1. увеличение человеком объёма потребляемых благ;

2. необходимость зарабатывать людьми всё больше и больше;

3. количественные и качественные изменения потребностей;

4. качественные изменения потребностей.

11. Экономические ресурсы – это:

1. финансовые ресурсы;

2. естественные (природно-климатические) ресурсы;

3. всё, что используется или может быть использовано для процесса производства;

4. все позиции неверны.

12. Естественные ресурсы – это:

1. сырьё, материалы, оборудование;

2. рабочая сила, средства производства;

3. здания, сооружения, газ;

4. природные ископаемые, лесные массивы, вода.

13. Какие из перечисленных факторов производства можно отнести к факторам производства:

1. естественные ресурсы;

2. способы производства товаров и услуг (технология);

3. информационный фактор;

4. все варианты верны.

14. В экономической науке факторов производства выделяют:

1) три;

2) четыре;

3) пять;

4) множество.

15. Максимальное использование факторов производства в обществе приводит к:

1. изменению демографической ситуации в стране;

2. повышению занятости населения;

3. увеличению производства благ;

4. технологическому «прорыву».

16. Капитал как фактор производства есть:

1. денежные сбережения юридических и физических лиц;

2. акции и другие ценные бумаги;

3. полезные ископаемые;

4. машины, оборудование, материалы и другие средства производства.

17. Земля, труд, капитал – базовая классификация факторов производства. Можно ли отнести к капиталу:

1. деньги, акции, облигации;

2. только облигации;

3. деньги и акции, но не облигации;

4. ни деньги, ни акции, ни облигации.

18. Предельная норма технологического замещения капитала трудом – это:

1. количество капитала, которое может заменить дополнительная единица труда без изменения выпуска продукции;

2. количество капитала, на которое должен быть увеличен трудовой ресурс;

3. количество капитала, на которое должен быть уменьшен трудовой ресурс;

4. норма процента, которая уравнивает издержки, связанные с инвестициями в оборудование, и ожидаемую на них выручку.

19. Фермеру нужно увеличить производство зерна. Отметить факторы, за счёт которых он может повысить своё производство:

1. расширение посевных площадей;

2. увеличение использования труда;

3. улучшение организации труда на ферме;

4. всё перечисленное верно.

20. Отметить взаимозаменяемые ресурсы:

1. автомобиль, водитель;

2. нефть, газ;

3. гидро-, тепловые электростанции;

4. верно 2) и 3).

21. Отметить, какие блага не являются комплементарными:

1. автомобиль, бензин:

2. лыжи, лыжные крепления;

3. капитал, труд;

4. услуги авиационного, железнодорожного транспорта.

22. Взаимозаменяемость факторов производства обусловлена:

1. взаимозаменяемостью потребностей;

2. конструктивными особенностями производимого продукта;

3. необходимостью повышения эффективности использования ресурсов;

4. ограниченностью ресурсов.

23. Производство – это:

1. регулируемый людьми процесс создания видов экономического продукта;

2. регулируемый людьми процесс создания преимущественно материальных благ;

3. производственное предприятие;

4. процесс использования благ в процессе удовлетворения потребностей.

24. Производство эффективно, если:

1. в нём обеспечено полное использование трудовых ресурсов;

2. полное использование всех имеющихся ресурсов;

3. полное использование производственных ресурсов;

4. в нём не действует закон убывающей производительности факторов производства.

25. Под полным объёмом производства понимают:

1. весь объём имеющихся в экономической системе ресурсов;

2. наиболее эффективное использование ресурсов;

3. применение наилучших из имеющихся технологий;

4. максимальное использование имеющихся ресурсов.

26. Отметить стадии развития производства:

1. доиндустриальная;

2. индустриальная;

3. постиндустриальная;

4. все ответы верны.

27. Отметить особенности, не характерные для постиндустриальной стадии:

1. основной формой организации труда является натуральное хозяйство;

2. преобладающую роль в экономике занимает сфера услуг, в которой занята большая часть населения;

3. на базе высоких технологий осваивается производство благ, ранее не существовавших в природе;

4. массовая информация и автоматизация всех отраслей народного хозяйства.

28. Индустриальная стадия производства имеет следующие черты:

1. преобладающую роль в экономике играет промышленное производство с массовым использованием машин и оборудования;

2. основная часть трудоспособного населения занята в индустриальных отраслях производства;

3. активизация процесса общественного разделения труда;

4. все варианты верны,

29. Доиндустриальная стадия производства имеет следующие черты:

1. основная роль в экономике принадлежит сельскому хозяйству;

2. во всех сферах деятельности преобладает ручной труд;

3. основная форма организации труда – натуральное хозяйство;

4. все варианты верны.

30. К альтернативной стоимости путешествия за границу нельзя отнести:

1. коттедж, строительство которого пришлось отложить;

2. оплата курсов по подготовке менеджеров, от посещения которых пришлось отказаться;

3. стоимость путёвки;

4. деньги, которые получает Ваша помощница по хозяйству.

31. Альтернативные издержки – это:

1. дополнительные издержки;

2. издержки, обозначающие упущенную выгоду в результате выбора одного из вариантов использования ресурсов и, тем самым, отказа от других возможностей;

3. экономия на издержках производства;

4. синонимичны бухгалтерским расходам.

32. Кривая производственных возможностей показывает различные комбинации двух благ при:

1) полном использовании всех имеющихся ресурсов и неизменной технологии;

2) изменении качества применяемых ресурсов;

3) неполном использовании капитальных ресурсов;

4) изменении количества применяемых ресурсов.

33. Состояние современной экономики России можно изобразить точкой, находящейся:

1. ниже кривой производственных возможностей;

2. на кривой производственных возможностей;

3. выше кривой производственных возможностей;

4. верны ответы 1) и 2).

34. Экономическая модель – это:

1. мысленное или условное изображение экономических объектов, процессов, явлений;

2. графическое отображение спроса и предложения на рынке;

3. кривая производственных возможностей;

4. все ответы верны.

35. Если в модели производственных возможностей экономика находится за границей производственных возможностей то, она показывает, что:

1. в экономике достигнут уровень полной занятости;

2. в экономике достигнут уровень полного объёма производства;

3. недостаточно эффективно использует свои ресурсы;

4. нет верного варианта.

36. Отметить характеристики кривой производственных возможностей:

1. ресурсы, используемые в производстве – ограничены;

2. увеличение выпуска одного блага невозможно без уменьшения выпуска другого блага;

3. имеет отрицательный наклон;

4. все ответы верны.

37. Если экономика движется по выпуклой кривой производственных возможностей вправо и вниз, это означает, что:

1. альтернативные издержки увеличиваются;

2. альтернативные издержки снижаются;

3. альтернативные издержки постоянны;

4. нет правильного варианта.

38. Основная проблема, решаемая экономической системой:

1. проблема ограниченности;

2. проблема выбора;

3. проблема перераспределения собственности;

4. что, как и для кого производить.

39. Ограниченность – это:

1. характеристика только индустриальных систем;

2. концепция, отражающая невозможность полного удовлетворения человеческих потребностей;

3. характеристика только доиндустриальных систем;

4. характеристика постиндустриальных систем.

40. Проблема ограниченности ресурсов может быть решена, если:

1) общество откажется от конкуренции в пользу сотрудничества и партнёрства;

2) будут открыты практически неисчерпаемые источники природных ископаемых;

3) страны мира станут постиндустриальными системами;

4) все ответы неверны.

41. Проблема ограниченности ресурсов возникает потому, что:

1. для удовлетворения неограниченных потребностей ресурсов всегда не хватает;

2. продавцы удерживают товары, чтобы вызвать повышение цен;

3. прибыль недостаточно высока, чтобы заинтересовать производителей расширять производство;

4. при торговле стран друг с другом устанавливают таможенные барьеры, чтобы не допустить ввоза дешёвых товаров.

42. Проблема того, «что, как и для кого производить» может иметь отношение:

1. только к обществам, где господствует централизованное планирование;

2. только к рыночной экономике;

3. только к переходной экономике;

4. к любой системе безотносительно её социально-экономической и политической организации.

43. Отметить основные экономические задачи, стоящие перед обществом:

1. обеспечение достаточного экономического роста;

2. определение распределения собственности на ресурсы;

3. рост численности населения с доходами выше прожиточного минимума;

4. все варианты верны.

44. Всякая функция полезности представляет собой:

1. связь между составом набора благ и расходами на его приобретение;

2. совокупность всех наборов благ, которые в состоянии приобрести данные потребители в рамках своего бюджета;

3. связь между количеством потребляемых благ и величиной влияния каждого последующего блага на полезность, которую они приносят потребителю;

4. связь между количеством потребляемого блага и величиной полезности, позволяющая определить, насколько один набор благ лучше другого.

45. Самый дефицитный ресурс современной российской экономики - это:

1) труд;

2) земля;

3) капитал;

4) предпринимательские способности.

46. Предположим, что все ресурсы в экономической системе используются таким образом, что наращивать производство одного продукта можно только сокращая производство другого. Экономист назовёт такую ситуацию:

1. эффективной;

2. неэффективной;

3. административно-командной системой;

4. экономическим кризисом.

З А Д А Ч И

Задача 1.

Фермер на своём поле может выращивать картофель и пшеницу. Если он засеет всё поле картофелем, то соберёт 400 тонн, А если пшеницей - 100 тонн. Какова альтернативная стоимость одной тонны пшеницы?

1) 4 тонны картофеля;

2) альтернативную стоимость точно установить нельзя, поскольку неизвестно, сколько посеяно пшеницы, а сколько картофеля;

3) 400 тонн картофеля

4) 100 тонн картофеля.

Задача 2.

Перед Вами стоит выбор: пойти работать секретарём и получать 20 тысяч рублей в год или поступить на платный юридический факультет университета, заплатив за это 12 тысяч рублей в год, За год вы можете потратить - 9 тысяч рублей на одежду, 14 тысяч рублей на питание, 3 тысячи рублей на проезд в транспорте,8 тысяч рублей на учебники. Подсчитайте альтернативную стоимость вашего решения учиться на юридическом факультете университета:

1)12 тысяч рублей;

2) 32 тысячи рублей;

3) 20 тысяч рублей;

4) 40 тысяч рублей.

Задача 3.

Перед Вами стоит выбор: пойти работать юристом и получать 5 тысяч рублей в месяц или пройти стажировку за границей заплатив за это 10 тысяч рублей в месяц. За месяц Вы тратите 3 тысячи на одежду и 4 тысяч на питание. Альтернативная стоимость Вашего решения учиться за границей:

1)5 тысяч рублей;

2) 15 тысяч рублей;

3) 17 тысяч рублей;

4) нет верного ответа.

Задача 4.

Альтернативные издержки платной стажировки за границей не включают в себя:

1. плату за обучение;

2. расходы на учебные пособия;

3. расходы на жильё;

4. зарплату, которую можно было бы получить, работая вместо того, чтобы стажироваться.

Задача 5.

У человека, который имеет возможность получить работу с оплатой от 40 до 60 рублей в час, альтернативные издержки одного часа досуга равны, руб./час:

1) 0,6;

2) 40;

3) 60;

4) 50.

Задача 6.

Для студентов альтернативную стоимость обучения в университете отражает:

1. размер стипендии;

2. максимальный заработок, который можно получать, бросив учёбу;

3. затраты государства на образование специалиста;

4. верны ответы 1) и 2).