- •Глава 1. Теоретическое обоснование самостоятельной работы студентов
- •1.1. Самостоятельная работа как
- •Психолого-педагогическая категория
- •I. Понятийный
- •II. Организационно-педагогический
- •III. Дидактический (методический)
- •IV. Психологический
- •1.2. Классификация самостоятельных работ
- •1.3. Основные направления педагогического руководства самостоятельной работы студентов
- •Диагностика готовности студентов к самостоятельной работе
- •1.4. Самостоятельная работа студентов в зарубежной дидактике
- •Глава 2. Пути организации самостоятельной работы студентов
- •2.1 Психолого-педагогические условия организации самостоятельной работы студентов
- •Учитесь быстро читать
- •Максимально используйте свой разум
- •100 Страниц в час о курсе
- •Диагностика
- •1 Задание
- •2 Задание
- •1 2
- •3 Задание
- •1 3 4 7 1 …
- •4 Задание
- •5 И 6 задания
- •7 Задание
- •Шаблоны
- •Скорочтение. Шаманство над книгой
- •Как научиться хорошо учиться в институте
- •Приемы осмысления текста
- •Глава 1. Информационный и технические модули срс-компетенции
- •1.1 Динамическое чтение
- •Раздел III. Подготовка к семинарским занятиям, зачетам и экзаменам
- •Научи себя учиться
- •Секреты успешной сдачи экзаменов и зачетов
- •Памятка по самообразованию и самосовершенствованию
Раздел III. Подготовка к семинарским занятиям, зачетам и экзаменам
Г.К. Селевко
Научи себя учиться
Учиться – достаточно трудная задача. Как же помочь себе справиться с ней.
Секреты успешной сдачи экзаменов и зачетов
Режим
Установите чёткий режим работы
Разумно чередуйте труд и отдых
Во время подготовки к экзаменам не надо менять привычный распорядок своей жизни: сохраняйте привычное время подъёма и отхода ко сну, приёма пищи, продолжительности занятий, прогулок
Особо строго стоит соблюдать гигиенические требования организации умственного труда: проветривать помещение, через каждый час работы делать физкультпаузы, уделить часть своего времени прогулкам.
Организация
Подготовьте рабочее место. Всё должно способствовать успеху: тишина, расположение учебных пособий, строгий порядок
Сядьте удобно за стол, положите перед собой вопросы экзамена( зачёта), необходимые книги, записи
Не работайте лёжа, полусидя, при плохом освещении
Учтите, что интеллектуальную активность повышают жёлтый и фиолетовый цвета
Повторение
Распределите повторение материала по часам, дням. Сгруппируйте вопросы по тематическому признаку
Сначала повторяйте трудные вопросы
Начинайте повторение вопросов экзамена по учебникам, при этом делайте краткие заметки
Вспомните всё, что знаете по данному вопросу, сформулируйте в виде ответа на экзамене и запишите в виде плана или тезисов на листе бумаги. Запишите вопросы, которые следует задать преподавателю на консультации
Работайте самостоятельно, по своему плану. Вдвоём рекомендуется заниматься только во время взаимопроверки или консультации
Выделите в ответе основные мысли в виде тезисов и, если нужно, подберите к ним в качестве доказательства факты и цифры
Полезно использовать тетради по предмету и по записям просмотреть, что по данному вопросу давалось на занятиях
Проверьте себя, выбирая вопросы случайно, как на экзамене
Психологическая подготовка
Не допускайте как самоуверенности, так и недооценки своих возможностей
Помогите себе самовнушением
Нельзя идти на экзамен не повторив весь материал. Может случиться так, что в билете окажется тот единственный вопрос, который вы не повторили
Проиграйте мысленно ситуацию экзамена, выбирая лучшие, наиболее благоприятные варианты
На экзамене
Получив на экзамене билет, спокойно обдумайте вопрос, набросайте план ответа, воспользуйтесь разрешёнными пособиями, картами
Не волнуйтесь, если что-то забыли не теряйте голову
Не забывайте о своём имидже: торжественная, но скромная одежда, прическа, вежливость, соблюдение порядка
Отвечайте спокойным ровным голосом; не молчите, не теряйте чувство юмора
Памятка по самообразованию и самосовершенствованию
Ваша главная задача в университете: научиться учиться и развивать самого себя для будущей жизни
Всегда и всему учитесь сами. Преподаватели могут только помогать вам научиться учиться и управлять своим развитием и поведением. Особенно важно научиться правильно мыслить и целенаправленно действовать
Прежде всего развивайте у себя общие способности, стремление всегда обдумывать свои дела, поступки и приобретать полезные знание и работоспособность. Самый лучший способ научиться учиться – это постоянно передавать свои знания и опыт другим
Развивайте свою общественную активность, трудолюбие, организованность, исполнительность, инициативу, умение управлять собой
Недостатки вашего характера и поведения – это результат недостаточного самообучения и самовоспитания
Чтобы самообразование было успешным, следует знать, уметь, хотеть и успевать делать то, что запланировано
Сколько бы вы ни учились, сколько бы вы ни знали, знанию и образованию нет ни границ, ни пределов. Как бы ни были обширны у вас знания, их нужно делать ещё обширнее. Как бы они ни были глубоки, они могут стать ещё глубже. Никогда не прекращайте работать над собой, необходимо самосовершенствоваться.