- •Роберт Зенд
- •1.Для чего нужен бизнес-план учреждениям,
- •2. Назначение бизнес-плана
- •3. Цели и задачи бизнес-плана
- •4. Характер бизнес-планирования
- •Основные функции Бизнес-плана
- •5. Особенности бизнес-планирования в россии и за рубежом
- •6. Американская специфика
- •7. Услуга как основной товар социально-культурной деятельности
- •8. Культура - отрасль народного хозяйства
- •9. Исходная информация для составления
- •Маркетинговый комплекс - 4р
- •10. Рекомендации по разработке бизнес-плана
- •11. Состав бизнес-плана
- •11.1. Титульный лист
- •11.2. Резюме (концепция бизнеса)
- •11.4. Исследование и анализ рынка. Среда для бизнеса
- •11.5. План маркетинга
- •Стратегия развития
- •11.6. Производственный план
- •Структура производственного процесса по трудоемкости
- •Производственная программа
- •11.7. Организационный план (персонал, управление и правовое обеспечение)
- •11.8. Финансовый план и финансовая стратегия
- •План денежных поступлений и выплат по годам реализации инвестиционного проекта
- •Данные для расчета окупаемости проекта
- •Данные для расчета окупаемости проекта
- •Отчет о прибылях и убытках
- •Расчет налогообложения
- •Баланс денежных расходов и поступлений
- •Прогнозный баланс активов и пассивов
- •Показатели финансовой деятельности
- •Расчет безубыточности и запаса финансовой прочности
- •Потребность в инвестициях и источники их финансирования
- •11.9.Страхование рисков
- •Финансово-экономические риски
- •11.10. Приложение
- •12. Макет бизнес-плана
- •13. Возможные задания и вопросы по курсу «бизнес-планирование»
- •Соотношение цены и качества
- •Программа продвижения товара на рынок
- •Тема «Финансовый план»
- •Оплата труда работников
- •Тема «Источники финансирования и выплат»
- •Описание возможных кредиторов и инвесторов
- •Расчет выплат по лизингу
- •14. Экспресс-анализ бизнес-плана
- •15. Особенности бизнес-планирования в культурно-досуговых учреждениях
- •15.1. Особенности бизнес-планирования деятельности учреждений клубного типа
- •15.2. Бизнес-план в деятельности культурно-досуговых центров
- •15-3. Бизнес-план в деятельности парков культуры и отдыха
- •16. Бизнес-план в библиотечной работе
- •16.1 Современная библиотека и ее продукция
- •16.2. Современные бизнес-технологии в деятельности библиотек
- •16.3. Особенности рынка библиотечно- информационной продукции
- •17. Бизнес-план в работе музеев
- •17.1. Роль музеев в культурной жизни общества
- •17.2. Типы музеев и отличительные черты их работы
- •17.3. Зачем нужен бизнес-план в деятельности музеев
- •Частота использования средств массовой информации
- •Литература
- •Вопросы к бизнес-плану
- •Раздел 11.2. Концепция бизнеса (резюме)
- •Раздел 11.3. Ситуация в настоящее время и краткая информация о предприятии
- •Характеристика объекта бизнеса
- •Раздел 11.4. Исследование и анализ рынка (рынки и конкуренция, или среда для бизнеса)
- •Раздел 11.5. План маркетинговых действий (комплекс маркетинга)
- •Раздел 11.6. План производства
- •Раздел 11.7. Персонал и управление
- •Организационный план
- •Раздел 11.8. Финансовый план и финансовая стратегия
- •Раздел 11.9. Потенциальные риски
17.2. Типы музеев и отличительные черты их работы
Все существующие в стране музеи необходимо для начала разделить на государственные и общественные. Первые создаются по решению государственных органов и работают под их «просвещенным патронированием». Среди них - исторические, промышленно-технические, сельскохозяйственные, естественно-научные, художественно-искусствоведческие, мемориальные и краеведческие музеи. Одни музеи имеют общегосударственное значение, как, например, Государственный исторический музей, другие отражают историю, опыт и проблематику республиканского уровня, третьи содержат экспозиции и ведут изыскательскую работу в пределах своего региона, конкретного населенного пункта. Отсюда - различия в объеме и содержании работы, в возможностях, которыми музеи располагают, в решаемых ими задачах.
Общественные музеи создаются на предприятиях, в воинских частях и на кораблях, в учебных заведениях и т. д. Естественно, объем работы таких музеев не столь велик, как, скажем, у областного или краевого исторического музея, однако и в учреждениях такого уровня возможна интересная и содержательная работа.
Практически всем видам и типам музеев присущи роднящие их виды деятельности: научная, поисково-исследовательская, собирательная, экспозиционная, просветительная. Посещая музей, люди имеют реальную возможность приобщиться к общественно полезной деятельности, принять личное участие в сборе экспонатов, подготовке экспозиций, экскурсионном обслуживании посетителей, обеспечении интересной и содержательной работы этих крайне нужных для любого цивилизованного общества культурных учреждений [31, с. 214-216].
Отличительные черты отдельных типов музеев находим в работах Н.Ф. Максютина (1999).
Крупная группа музеев - краеведческие. Это универсальные по тематике экспонатов музеи, где представлены предметы, документы, иллюстрации по всем аспектам края, региона, города, села. Их создавать проще, чем специализированные. Они образовались на базе пестрого, многотематического собрания экспонатов о природе, культуре, истории края.
Массовая группа музеев - мемориальные, то есть памятные, посвященные выдающемуся деятелю или событию отечественной истории. Это также одно из самых перспективных направлений развития музейного дела, ибо сегодня идет пересмотр исторической роли личностей, из небытия восходят и передаются памяти новых поколений имена и события отечественной истории, умалчивавшиеся прежде по идеологическим соображениям. Миллионы россиян побывали в Ясной Поляне, Спасском-Лутовинове, Тарханах, знают о Мамаевом кургане, Куликовом поле, панораме «Бородинская битва» и др.
Естественно-научные музеи - это зоологические, геологические музеи, музеи природы и др. Численность их в стране невелика, но роль и значение их трудно переоценить. Они позволяют людям, ведущим по тем или иным причинам «оседлый» образ жизни, ознакомиться с причудливым разнообразием флоры и фауны, распространенных на всем мировом пространстве.
Отраслевые музеи отражают историю и состояние отдельных направлений в развитии промышленности, сельского хозяйства, транспорта, связи, строительства, космонавтики и др. Сюда же относятся и музеи предприятий, заводов, фабрик, отделений железных дорог и пр.
Художественно-искусствоведческие и литературные музеи играют значительную роль в эстетическом воспитании и художественном образовании народа. Направленность их деятельности может быть различной, отсюда - их многообразие: художественные, театральные, музыкальные, литературные музеи, музеи архитектуры, изобразительного искусства, прикладного творчества и ремесел, картинные галереи и пр.
Весьма разнообразны по своему назначению и содержанию деятельности общественные музеи. Они занимают достойное место в культурной жизни общества. В их задачи входит ознакомление жителей городов и сел с историей родного края, формирование чувства патриотизма, воспитание эстетического вкуса, расширение кругозора, культивирование насыщенного досуга и утверждение здорового образа жизни. Достоинством можно считать и огромное видовое разнообразие таких музеев: трудовой славы, хлеба, самоваров, моды и пр. Лучшим общественным музеям присваивается почетное наименование народного музея.
Позиции государственных, да и общественных, музеев намного упрочились в связи с принятием в мае 1996 года Федерального закона «О музейном фонде Российской Федерации и музеях в Российской Федерации». Данный акт определяет особенности правового положения Музейного фонда Российской Федерации и правовое положение музеев России. Заметим, что музей назван в данном Законе как некоммерческое учреждение культуры, созданное для хранения, изучения и публичного представления музейных предметов и коллекций (культурных ценностей).
В ст. 26 упомянутого нормативного акта подчеркивается: «Музеи в Российской Федерации создаются в форме учреждений для осуществления культурных, образовательных и научных функций некоммерческого характера». Согласно Закону, целями создания музеев Российской Федерации являются: хранение музейных предметов и музейных коллекций; выявление и собирание музейных предметов и музейных коллекций; изучение музейных предметов и музейных коллекций; публикация музейных предметов и музейных коллекций; осуществление просветительной и образовательной деятельности. В ст. 27 содержится четкое и недвусмысленное требование: создание музеев для иных целей не допускается.
Итак, совершенно ясно, что музей — некоммерческое учреждение. Но тогда причем здесь бизнес-план?