- •1) Історія медицини як наука і предмет викладання. Періодизація історії медицини і джерела її вивчення.
- •2) Методи і принципи історико-медичних досліджень. Значення історії медицини у підготовці лікаря
- •4)-5) Періодизація і основні етапи становлення первісного суспільства та первісного лікування. На якому етапі розвитку людства зародилась медицина, і які чинники спонукали появу лікувальної справи?
- •6) Зародження культів і релігійних вірувань: тотемізм, фетишизм, анімізм, магія. Використання культових методів лікування. Чи можна віднести культові методи лікування до медицини?
- •7) Народна медицина як джерело традиційної і наукової медицини. Особливості української народної медицини
- •8) Коротка характеристика епохи Стародавнього Світу. 10 ознак цивілізації і як вони могли вплинути на розвиток медицини у країнах Стародавнього Світу (5 тис. До н. Е. – 5 ст. Н. Е.).
- •Колапс[
- •15) Давньокитайська медицина, особливості розвитку і досягнення. Організація медичної справи в країні. Профілактичний напрямок.
- •16. Принципи тібетської медицини (сім сходинок), їх актуальність для сучасного суспільства. Традиційні методи діагностики і лікування давньокитайської медицини.
- •17. Храмова медицина Стародавньої Греції. Грецька міфологія про лікарську діяльність і міфічних героїв-лікарів (Аполлон, Асклепій, інші).
- •18. Медичні школи Греції (Коська, Кротонська, Кнідська та інші) і їх роль у розвитку медицини й медичної науки.
- •19. Гіппократ, його діяльність і значення в історії медицини. Чому Гіппократа називають батьком медицини? Вчення Гіппократа.
- •20-21. «Гіппократів збірник» як перша медична енциклопедія: його структура, зміст і значення в історії медицини.
- •24. Медична система Асклепіада і його принципи лікування. Корнелій Цельс і значення його праці «Про медицину».
- •25. Гален із Пергама як найвидатніший представник медицини Римської імперії та його значення в історії подальшого розвитку медицини.
- •26. Становлення християнства і його вплив на розвиток медицини й медичної науки. Благочинність, догляд за хворими і немічними, притулки і перші лікарні при храмах і монастирях.
- •28-29 Медицина Візантії: основні напрямки розвитку, досягнення. Поява монастирської медицини.
- •32. «Канон лікарської науки» Авіценни, його структура і короткий зміст та значення для розвитку медицини.
- •33. Аль – Біруні, його праця «Фармакогнозія» і її значення в історії медицини й фармації.
- •37. Падуанський університет і роль його науковців (Везалій, Коломбо, Гарвей, Батіста Монтано, Фракасторо Джованні Морганьї, Рамацціні) у розвитку медичної науки й в підготовці лікарів. Cт. 70, 77
- •38. Розвиток медичної науки в період Відродження. Становлення анатомії, фізіології, ембріології як наук. Початок мікроскопії і її значення в медицині.
- •39. Розвиток хірургії в епоху Середньовіччя. Довгополі і короткополі цирульники. Цехова організація хірургів – ремісників. Амбруаз Паре і його значення в історії хірургії та медицини.
- •40. Медична система Парацельса. Роль Парацельса у розвитку клінічної медицини, фармації, медичної хімії, токсикології, деонтології.
- •42. Які великі наукові відкриття кінця 18 та першої половини 19 століть і як вплинули на розвиток медичних теорій та медицину в цілому?
- •43. Які найважливіші відкриття та нові теорії появились у Новочасну добу в анатомії, фізіології, гігієні, біології, хімії, мікробіології? Що вони дали для подальшого розвитку клінічної медицини?
- •45. Розвиток терапевтичних дисциплін і досягнення терапії у Новочасний період. Які причини породили нігілізм в терапії наприкінці хіх століття?
- •46 . Історія появи медичної емблеми. Трактування найвідоміших символів медичних емблем.
- •47. Медицина хх століття. Найважливіші фактори, що суттєво вплинули на розвиток медицини у хх столітті.
- •48Подальша диференціація і інтеграція медичних наук у хх столітті. Причини виникнення понять «екологія людини», «соціальна екологія», «хвороби адаптації», «хвороби цивілізації», «соціальна медицина».
- •49. Основні досягнення у хх столітті терапії, хірургії, мікробіології, імунології, загальної та соціальної гігієни.
- •50 Сучасні науково-практичні досягнення у медичній галузі України
- •51. Історія появи медичної емблеми. Трактування найвідоміших символів медичних емблем.
- •52. Історія створення Товариства Червоного Хреста і Червоного Півмісяця та його призначення. Найважливіші завдання цього товариства.
- •54. Медична етика, медичний етикет і деонтологія. Історія їх виникнення та значення у підготовці та наступній повсякденній діяльності медичних працівників різного профілю
- •55 Історія медицини України: періодизація, хронологія. Із яких джерел пізнаємо історію медицини України? Врачування в період Трипільського періоду.
- •56. Медицина на теренах України в родово-племінні часи. Медицина скіфів. Впливи античної медицини й медицини Сходу на народну медицину України
- •57. Медицина на теренах України в княжий період. Медицина Київської Русі та впливи на її розвиток медицини Візантії і Арабських Халіфатів
- •58. Монастирська і світська медицина Русі. Санітарна справа. Медична література. Спеціалізація руських лікарів. Регламентація медичної діяльності в Русі.
- •59. Розвиток медицини у Галицько-Волинському князівстві. Реміснича (цехова) медицина. Стан громадської та монастирської медицини і фармації. Гігієна та санітарний стан міст.
- •61 Медична освіта в Україні. Роль Острозької, Києво-Могилянської та Замойської академій у підготовці медичних кадрів для України.
- •63 Медицина України в період гетьманського правління (Козацької держави). Медичне обслуговування населення й забезпечення походів козаків.
- •65 Медична освіта на теренах України у 18-19століттях. Становлення наукових медичних шкіл при університетах, наукових товариств медиків. Медичне просвітництво в Україні.
- •66 Медичне забезпечення населення в Російській імперії у 18-19 століттях. Земська медицина
- •67 Основні принципи державної системи охорони здоров'я. Досягнення системи охорони здоров'я України за радянський період (1917-1991).
- •68 Внесок вчених України в розвиток медичної науки у дорадянський період
- •69 Видатні лікарі-науковці вихідці із Буковини і.Мікулич-Радецький, н.Монастирський та їх внесок у розвиток медичної науки.
- •70 Історія заснування, розвиток і здобутки Буковинського державного медичного університету. Славнозвісні випускники університету.
- •72 Сучасні видатні вчені-медики, керівники нді намн та моз України.
- •73 Сучасні видатні вчені-медики, меценати які за вагомі заслуги нагороджені Орденом Св. Пантелеймона.
- •74 Історія медицини Північної Бессарабії та Північної Буковини.
- •75 Сучасні новітні технології та досягнення наукової медицини в Україні.
17. Храмова медицина Стародавньої Греції. Грецька міфологія про лікарську діяльність і міфічних героїв-лікарів (Аполлон, Асклепій, інші).
Храмова медицина була представлена методами лікування при храмах. Храми, зведені на честь Асклепія і Аполлона, знахо¬дилися в місцевостях зі сприятливим кліматом, поряд з цілющи¬ми джерелами. Лікування полягало в розробленій системі гіпно- іу. Тиша, спокій, хороша їжа благотворно діяли на хворого; піст, молитви і відповідна музика готували до таїнства. Біля підніжжя божества хворому давали зілля, що містить наркотичні речови¬ни, які викликали яскраві галюцинації. Далі був сон хворих у спе¬ціальному приміщенні. Зміст сну вважався «одкровенням» богів. Завдання жерців — тлумачити його, з'ясовувати причини хворо¬би і призначати лікування. Окрім тлумачень снів, жерці ворожи¬ли за зовнішнім виглядом органів тварин, за контурами краплі олії на поверхні води, за летом птахів.
18. Медичні школи Греції (Коська, Кротонська, Кнідська та інші) і їх роль у розвитку медицини й медичної науки.
У Стародавній Греції існувало декілька лікарських (медич¬них) шкіл: родоська, кротонська, піфагорійська, кнідська, коська, сицілійська і школа Платона. Кротонська школа була заснована Алкмеоном Кротонським у м. Кротоні (Південна Італія, на той час грецька колонія). Розквіт її припав на кінець VI — початок V ст. до н. е. За Алкмеоном, організм складається з протилеж¬ностей: вологого і сухого, холодного і теплого. При рівновазі сил організм здоровий. Панування однієї з протилежностей — при¬чина хвороб. Згідно з ученням, якщо одна з протилежностей шкодить, то протилежне є ліками для нього. Принцип «Сопігагіа сопігагіез сигапіиг» ліг в основу практичної терапії всіх наступ¬них медичних шкіл.
У Кротоні була заснована філософом і видатним математи¬ком Піфагором школа для обдарованих учнів, покликана не тіль¬ки давати знання, але й виховувати юнацтво. Піфагор розробив систему добродійного життя: «Будь-яким способом слід уникати і відсікати вогнем, залізом, усіма доступними засобами від ті- /і.і — хворобу, від душі — неуцтво, від шлунка — надмірність, від (іудинку — незгоду, від міста — смуту, від усього в цілому — не¬помірність». Піфагор надавав великого значення невибагливості її їжі й питті, а також підтриманню помірно радісного настрою.
19. Гіппократ, його діяльність і значення в історії медицини. Чому Гіппократа називають батьком медицини? Вчення Гіппократа.
Гіппократа (460- (72 рр. до н. е.).
Гіппократ народився в сім'ї лікаря, його рід упродовж 18 по¬колінь займався медициною. Як і більшість лікарів того часу, він став мандрівним лікарем. Під час своїх подорожей відвідав Лі¬пно, Єгипет, Малу Азію, ознайомився з природою і народами, що населяли ці країни. Результатом спостережень став трактат «Про і ювітря, води і місцевості», в якому він виклав учення про чотири основні типи статури людей і їх темперамент.
На світогляд Гіппократа великий вплив мало вчення Демо¬крата, згідно з яким природу людини «робить» фізична природа, що її оточує, — «фізис», а суспільство потім перебудовує людську природу, що вийшла з рук «фізис».
Гіппократ звільнив медицину від переважаючого в ній впливу релігії, перший намагався зібрати воєдино медичні спостережен¬им, привести їх в систему і дати філософське обґрунтування.
Гіппократ поклав початок методу лікарського спостереження у ліжка хворого в різних станах: під час сну і неспання. Його метод іводився до «мислячого» спостереження хворого, висвітлення досвіду розумом і перевірки теорії практикою. Цікавий афоризм І пшократа: «У будь-якій хворобі не втрачати присутності духу і іберігати смак до їжі — добра ознака, протилежне — погана».
Гіппократ надавав великого значення лікознавству. Вважав, що гігієнічний режим і лікарське лікування необхідні однаковою мірою. Особливу увагу він приділяв лікуванню травами і визна¬чив способи зберігання рослин. Так, Гіппократ рекомендував і оки, вичавлені з рослин, зберігати в скляних посудинах; листя, квіти і коріння — в глиняних банках, добре закритих, щоб під шіливом провітрювання не пішла сила ліків. Стверджував, що за- і госовувати рослини з лікувальною метою слід у такому вигляді, нк їх створила природа. Був переконаний, що «лікар повинен дотримуватися шляху, накресленого природою», тільки у ви¬няткових випадках удаватися до «сильних ліків». Говорив про необхідність дотримуватися обережності при призначенні ліків, ираховувати реакцію організму і не поспішати швидко заміню- пати одні ліки на інші. Для лікування хвороб Гіппократ викорис¬товував лікарські засоби рослинного і тваринного походження.
Основний принцип лікування Гіппократа: «Иоп посеге» — «Не нашкодь»