- •Калининград
- •Содержание
- •Выписка из государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности
- •030900 Юриспруденция Уголовно-процессуальное право
- •1. Пояснительная записка:
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •2. Тематический план
- •3. Методические рекомендации по изучению дисциплины пояснительная записка
- •Общая часть
- •Тема 1:Понятие и назначение уголовного судопроизводства. Уголовно-процессуальное право и его источники.
- •Тема 2: Принципы уголовного судопроизводства
- •Тема 3: Участники уголовного судопроизводства
- •Тема 4: Доказательства и доказывание
- •Тема 5: Меры процессуального принуждения
- •Тема 6: Ходатайства и жалобы
- •Тема 7: Процессуальные сроки. Процессуальные издержки
- •Тема 8: Защита прав участников уголовного судопроизводства
- •Часть 1 ст.135 упк предусматривает несколько составляющих имущественного ущерба:
- •Особенная часть
- •Тема 9.Возбуждение уголовного дела
- •Тема 10: Формы предварительного расследования: предварительное следствие и дознание
- •Тема 11: Следственные действия
- •Тема 12: Привлечение в качестве обвиняемого. Предъявление обвинения
- •Тема 13: Приостановление и возобновление предварительного следствия
- •Тема 14: Формы окончания предварительного следствия и дознания
- •Тема 15. Подготовка к судебному заседанию. Предварительное слушание
- •Кроме того, в случаи назначения предварительного слушания дела и по его окончании, судья вправе принять следующие решения (ст.236 упк рф):
- •Тема 16: Общие условия судебного разбирательства
- •Тема 17: Порядок судебного разбирательства; особый порядок судебного разбирательства
- •Тема 18: Особенности производства у мирового судьи и в суде с участием присяжных заседателей.
- •Тема 19: Производство в суде второй инстанции.
- •Тема 20: Приговор. Исполнение приговора
- •Тема 21: Производство в надзорной инстанции
- •Тема 22: Возобновление производства по уголовному делу ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств
- •Тема 23: Особенности рассмотрения дел в отношении отдельных категорий граждан
- •Тема 24: Международное сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства
- •4.Тематическое содержание семинарских, практических занятий
- •Процесс обучения включает:
- •Общая часть
- •II. Самостоятельная работа:
- •Семинар - Тема 2.
- •Семинар- Тема 3.
- •П. Самостоятельная работа:
- •Семинар - Тема 4.
- •II.Самостоятельная работа:
- •Семинар -Тема 5.
- •Семинар-Тема 6
- •II. Самостоятельная работа:
- •Семинар-Тема 7
- •Задание для подготовки к занятию
- •I. Изучить
- •II. Самостоятельная работа:
- •Семинар-Тема 8.
- •II. Самостоятельная работа:
- •Особенная часть
- •II. Самостоятельная работа:
- •Практическое занятие-Тема 9.
- •Семинар -Тема 11.
- •Практическое занятие-Тема 12.
- •Практическое занятие - Тема 13.
- •Семинар - Тема 14.
- •II. Самостоятельная работа:
- •Семинар-Тема 15:
- •Семинар - Тема 16.
- •Семинар - Тема 17.
- •Семинар - Тема 18.
- •Семинар - Тема 19.
- •II. Самостоятельная работа:
- •Семинар - Тема 20.
- •II. Самостоятельная работа:
- •Семинар – Тема 21.
- •Семинар - Тема 22.
- •II. Самостоятельная работа:
- •Семинар - Тема 23. Особенности рассмотрения дел в отношении отдельных категорий граждан
- •Задание для подготовки к занятию
- •I. Изучить
- •II. Самостоятельная работа:
- •Семинар - Тема 24. Международное сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства
- •Задание для подготовки к занятию
- •I. Изучить
- •II.Самостоятельная работа:
- •5. Вопросы к зачету
- •Вопросы к экзамену
- •6. Литература Нормативно – правовые акты
- •Научная и учебная литература
- •Технические средства обучения
- •7. Словарь терминов (глоссарий)
3. Методические рекомендации по изучению дисциплины пояснительная записка
В соответствии с государственным образовательным стандартом уголовно-процессуальное право входит в федеральный компонент учебных дисциплин.
Учебная дисциплина «Уголовный процесс» является специальный в структуре профессиональной подготовки юристов и служит важным средством формирования правовой культуры и мышления будущего юриста.
Преподавание курса и самостоятельная работа студентов призваны обеспечить достижение следующих целей:
образовательная – изучить основные институты УПЗ, порядок расследования, разбирательства и разрешения уголовных дел;
практическая – приобрести первоначальные умения и навыки в применении УПЗ при исполнении обязанностей по своему должностному предназначению;
воспитательная – привить студентам навыки правомерного поведения в процессе реализации своих прав в сфере уголовного судопроизводства, дать целевую установку на недопустимость совершения ими противозаконных действий, влекущих за собой наступление неблагоприятных для них последствий.
Основными задачами изучения дисциплины являются: получение знаний в области уголовно-процессуальной деятельности, овладения навыками в толковании и применении норм уголовно-процессуального права, наиболее часто используемых в деятельности правоохранительных органов, а также при оказании юридической помощи гражданам и организациям. Изучение данного курса основывается на знании студентами теории государства и права и осуществляется в тесной взаимосвязи с такими правовыми науками, как «Конституционное право», «Административное право», «Уголовное право», «Правоохранительные органы», «Криминалистика», «Гражданское право», «Гражданский процесс».
В результате изучения дисциплины студент очной и заочной формы обучения должен:
основные положения науки, источники уголовно-процессуального права;
нормы уголовно-процессуального законодательства основанные на принципах законности, уважения чести и достоинства личности, презумпции невиновности и др.;
назначение, содержание и последовательность стадий российского уголовного процесса и судопроизводства, практику его применения;
проблемы, возникающие при осуществлении уголовно-процессуальной деятельности и перспективы совершенствования уголовно-процессуального права
анализировать и решать юридические проблемы в сфере уголовно-процессуальных отношений, оформлять основные процессуальные документы;
правильно применять нормы уголовно-процессуального законодательства при исполнении обязанностей по своей должности.
Изучение дисциплины «Уголовный процесс» призвано дать студентам глубокие теоретические знания по проблемам уголовного судопроизводства, привить первоначальные практические навыку анализа и применения норм уголовно-процессуального закона при производстве следственных и судебных действий на различных стадиях производства по уголовным делам.
В соответствии с учебным планом в ходе изучения дисциплины «Уголовный процесс» проводятся лекции, практические занятия (решение задач, тестирование, составление процессуальных документов).
В ходе преподавания применяется комплекс традиционных и современных активных форм и методов обучения, в т. ч. проблемный подход, метод разрешения конкретных ситуаций.