- •Калининград
- •Содержание
- •Выписка из государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности
- •030900 Юриспруденция Уголовно-процессуальное право
- •1. Пояснительная записка:
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •2. Тематический план
- •3. Методические рекомендации по изучению дисциплины пояснительная записка
- •Общая часть
- •Тема 1:Понятие и назначение уголовного судопроизводства. Уголовно-процессуальное право и его источники.
- •Тема 2: Принципы уголовного судопроизводства
- •Тема 3: Участники уголовного судопроизводства
- •Тема 4: Доказательства и доказывание
- •Тема 5: Меры процессуального принуждения
- •Тема 6: Ходатайства и жалобы
- •Тема 7: Процессуальные сроки. Процессуальные издержки
- •Тема 8: Защита прав участников уголовного судопроизводства
- •Часть 1 ст.135 упк предусматривает несколько составляющих имущественного ущерба:
- •Особенная часть
- •Тема 9.Возбуждение уголовного дела
- •Тема 10: Формы предварительного расследования: предварительное следствие и дознание
- •Тема 11: Следственные действия
- •Тема 12: Привлечение в качестве обвиняемого. Предъявление обвинения
- •Тема 13: Приостановление и возобновление предварительного следствия
- •Тема 14: Формы окончания предварительного следствия и дознания
- •Тема 15. Подготовка к судебному заседанию. Предварительное слушание
- •Кроме того, в случаи назначения предварительного слушания дела и по его окончании, судья вправе принять следующие решения (ст.236 упк рф):
- •Тема 16: Общие условия судебного разбирательства
- •Тема 17: Порядок судебного разбирательства; особый порядок судебного разбирательства
- •Тема 18: Особенности производства у мирового судьи и в суде с участием присяжных заседателей.
- •Тема 19: Производство в суде второй инстанции.
- •Тема 20: Приговор. Исполнение приговора
- •Тема 21: Производство в надзорной инстанции
- •Тема 22: Возобновление производства по уголовному делу ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств
- •Тема 23: Особенности рассмотрения дел в отношении отдельных категорий граждан
- •Тема 24: Международное сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства
- •4.Тематическое содержание семинарских, практических занятий
- •Процесс обучения включает:
- •Общая часть
- •II. Самостоятельная работа:
- •Семинар - Тема 2.
- •Семинар- Тема 3.
- •П. Самостоятельная работа:
- •Семинар - Тема 4.
- •II.Самостоятельная работа:
- •Семинар -Тема 5.
- •Семинар-Тема 6
- •II. Самостоятельная работа:
- •Семинар-Тема 7
- •Задание для подготовки к занятию
- •I. Изучить
- •II. Самостоятельная работа:
- •Семинар-Тема 8.
- •II. Самостоятельная работа:
- •Особенная часть
- •II. Самостоятельная работа:
- •Практическое занятие-Тема 9.
- •Семинар -Тема 11.
- •Практическое занятие-Тема 12.
- •Практическое занятие - Тема 13.
- •Семинар - Тема 14.
- •II. Самостоятельная работа:
- •Семинар-Тема 15:
- •Семинар - Тема 16.
- •Семинар - Тема 17.
- •Семинар - Тема 18.
- •Семинар - Тема 19.
- •II. Самостоятельная работа:
- •Семинар - Тема 20.
- •II. Самостоятельная работа:
- •Семинар – Тема 21.
- •Семинар - Тема 22.
- •II. Самостоятельная работа:
- •Семинар - Тема 23. Особенности рассмотрения дел в отношении отдельных категорий граждан
- •Задание для подготовки к занятию
- •I. Изучить
- •II. Самостоятельная работа:
- •Семинар - Тема 24. Международное сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства
- •Задание для подготовки к занятию
- •I. Изучить
- •II.Самостоятельная работа:
- •5. Вопросы к зачету
- •Вопросы к экзамену
- •6. Литература Нормативно – правовые акты
- •Научная и учебная литература
- •Технические средства обучения
- •7. Словарь терминов (глоссарий)
Семинар- Тема 3.
УЧАСТНИКИ УГОЛОВНОГО СУДОПРОИЗВОДСТВА
Время- 2 часа
ПЛАН
Понятие и круг участников уголовного судопроизводства. Суды как органы правосудия.
Участники уголовного судопроизводства со стороны обвинения.
Участники уголовного судопроизводства со стороны защиты.
Иные участники уголовного судопроизводства.
Обстоятельства, исключающие участие в уголовном судопроизводстве.
Задание для подготовки к занятию.
Изучить
а) нормативные акты:
Конституция Российской Федерации (ст. 46, 48, 51-53, 118-129).
О статусе судей в Российской Федерации: Закон Российской Федерации от 26.06.1992 №
3132-1. С последующими изменениями и дополнениями
О судебной системе Российской Федерации: Федеральный конституционный закон от
31.12.1996 № 1-ФКЗ. С последующими изменениями и дополнениями
Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации (ст. 29,30, 37-72, приложения 12,
28, 53, 57, 59, 60, 92, ПО, 113,115, 116).
б) литература:
Адвокат в уголовном процессе. Учебное пособие. / Под ред. П.А. Лупинской. М, 2007.
Кокорев Л.Д. Участники правосудия по уголовным делам. Воронеж, 2011.
П. Самостоятельная работа:
а) вопросы для самоконтроля:
Классифицируйте участников уголовного судопроизводства в зависимости от их правового положения.
Дайте понятие суда как органа судебной власти и осветите его компетенцию.
Назовите виды судебных инстанций и раскройте их сущность.
б) задача для решения:
Судья районного суда Петров по результатам предварительного слушания принял решение о возвращении прокурору уголовного дела в отношении Дмитриева ввиду существенных нарушений уголовно-процессуального закона, допущенных дознавателем и следователем. Постановление судьи было обжаловано прокурором района, но его представление не было удовлетворено вышестоящим судом. После устранения препятствий для рассмотрения судом этого дела оно вновь поступило в тот же суд. Судья Петров вынес постановление о назначении судебного заседания, а затем был председательствующим при судебном разбирательстве этого дела. Скажите, вправе ли был судья Петров рассматривать уголовное дело после возвращения его прокурору?
Назовите случаи, когда судья не может вторично участвовать в производстве по уголовному делу.
Семинар - Тема 4.
ДОКАЗАТЕЛЬСТВА И ДОКАЗЫВАНИЕ В УГОЛОВНОМ ПРОЦЕССЕ
Время- 2 часа
ПЛАН
Институт доказывания в уголовном процессе. Понятие и классификация доказательств.
Предмет и пределы доказывания по уголовному делу.
Процесс доказывания по уголовному делу.
Понятие относимости и допустимости доказательств.
Задание для подготовки к занятию
I. Изучить
а) нормативные акты:
Конституция Российской Федерации (ст. 45, 46, 49-51).
Конвенция о защите прав человека и основных свобод: подписана в г. Риме 04.11.1950 (ратифицирована Федеральным законом от 30.03.1998 № 54-ФЗ}//СЗРФ.2001.№ 2. Ст. 163.
Об оперативно-розыскной деятельности: Федеральный закон от 12.08.1995 № 144-ФЗ. С последующими изменениями и дополнениями // СЗРФ. 1995. № 33. Ст. 3349; 1997. № 29. Ст. 3502; 1998. № 30. Ст. 3613; 1999.№ 2. Ст. 233; 2000. № 1 (ч. I). Ст. 8; 2001. № 13. Ст. 1140.
Уголовный кодекс Российской Федерации (ст. 61-63).
Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации (ст. 73—90, приложения 3, 4, 38,44, 51, 52, 56, 59, 64, 86, 94).
б) литература:
Белоусов А.В. Процессуальное закрепление доказательств при расследовании преступлений. М.: «Юрлитинформ», 2011.
Владимиров Л.Е. Учение об уголовных доказательствах. Тула: Автограф, 2009.