- •Гоувпо " Пермский государственный педагогический университет » Кафедра правовых дисциплин и методики преподавания права Омигов Виктор Иванович
- •III. Требования к результатам освоения дисциплины
- •VII. Структура и содержание самостоятельной работы студентов
- •VIII. Учебно-методическое, информационное и
- •IX. Содержание и порядок проведения входного и текущего контроля, промежуточной аттестации
- •I. Цели и задачи изучения дисциплины
- •III. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •3.1. Государственные требования к минимуму содержания и уровню подготовки студентов, направление 540100.62- Педагогическое образование (профиль «Право») по учебной дисциплине «Уголовное право»:
- •3.2. В результате изучения уголовного права студент должен:
- •3.3. Матрица соотнесения разделов учебной дисциплины и формируемых компетенций
- •IV. Объём дисциплины.
- •4.1.Объем дисциплины и виды учебной работы.
- •4.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •V. Содержание курса «Уголовное право рф. Общая часть»
- •5.1. Программа дисциплины
- •Тема 1. Уголовное право: предмет, система, методы, задачи .
- •Тема 2. Уголовный закон.
- •Тема 3. Преступление и состав преступления
- •Тема 15. Назначение наказаний
- •Тема 16. Условное осуждение и отсрочка исполнения приговора
- •Тема 17. Освобождение от уголовной ответственности и наказания.
- •Тема 18. Уголовная ответственность несовершеннолетних и система
- •Тема 19. Амнистия, помилование, судимость.
- •Тема 20. Иные меры уголовно-правового характера
- •5.2. Основная литература по курсу:
- •5.3. Содержание семинарских и практических занятий
- •Тема 1. Уголовное право: предмет, система, методы, задачи
- •Тема 2. Уголовный закон
- •Тема 3. Понятие преступления и состав преступления
- •Тема 4. Уголовная ответственность
- •Тема 5. Объект преступления
- •Тема 6. Объективная сторона преступления
- •Тема 7. Субъект преступления
- •Тема 8. Субъективная сторона преступлений
- •Тема 9. Стадии совершения умышленного преступления
- •Тема 10. Соучастие в преступлении
- •Тема 11. Множественность преступлений
- •Тема 12. Обстоятельства, исключающие преступность деяния
- •Тема 13. Понятие и цели наказаний
- •Тема 14. Система и виды наказаний.
- •3Адачи:
- •Тема 15. Назначение наказаний
- •Тема 16. Условное осуждение и отсрочка исполнения приговора
- •Тема 17. Освобождение от уголовной ответственности и наказания
- •Тема 18. Уголовная ответственность несовершеннолетних
- •Тема 19. Амнистия, помилование, судимость.
- •Тема 20. Иные меры уголовно-правового характера
- •5.4. Содержание лабораторных работ (лабораторный практикум,
- •5.4.1.. Варианты тестов (четыре):
- •3 Вариант
- •4 Вариант
- •VI. Формы и методы обучения
- •VII. Структура и содержание самостоятельной работы студентов
- •7.1. Структура и трудоемкость самостоятельной работы студентов
- •7.1.1. Виды самостоятельной работы студентов:
- •7.3. Структура
- •7.4. План-график самостоятельной работы студентов
- •7.5. Тематика рефератов и методика выполнения
- •7.7. Контрольные работы для заочной формы обучения по курсу: «Уголовного право»:
- •7.8. Курсовые работы
- •2. Выбор и утверждение темы
- •3. Научное руководство
- •6. Хранение
- •VIII. Учебно-методическое, информационное и
- •8.3. Учебно-методические материалы
- •8.4. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы (Интернет-ресурсы)
- •8.5. Материально-техническое обеспечение
- •IX. Содержание и порядок проведения входного и текущего контроля, промежуточной аттестации
- •9.1. Содержание и форма проведения входного контроля
- •9.2. Содержание и форма текущего контроля знаний
- •9.2.3. Перечень контрольных вопросов для самопроверки студентов
- •9.3. Содержание и форма промежуточной аттестации
- •9.3.3. Толкование и обеспечение промежуточной аттестации
- •X. Методические рекомендации преподавателю:
- •X1. Глоссарий по курсу дисциплины
- •XII. Организация контроля содержания и качества учебно-методического комплекса дисциплины
- •XIII. Хранение и использование учебно-методического комплекса дисциплины
Тема 6. Объективная сторона преступления
Вопросы:
Объективная сторона преступления: понятие и содержание.
Общественно опасное деяние и его виды.
Общественно-опасное действие и его виды.
4. Признаки объективной стороны материального состава преступления.
5. Способ совершения преступления как признак объективной стороны деяния.
6. Время, место и обстановка как факультативные признаки.
Литература:
Бриллиантов А.В. Юридически значимые действия и юридические последствия как признак должностного лица//Российский следователь № 9. 2010.
Клебанов Л. Некоторые особенности уголовно-правового бездействия// Уголовное право №2. 2010.
Курбанов А.Ш. Об уголовно-правовых формах выражения обстановки совершения преступления по действующему законодательству России// Российский следователь № 6. 2010.
Лунеев В.В. Социальные последствия, жертвы и цена преступности// Государство и право № 1.2009.
Задачи:
Лукинский, осужденный за хищение чужого имущества в крупном размере к 10 годам лишения свободы, отбыв три года, решил бежать. 14 мая 1999 г. он захватил в качестве заложника медсестру и угрожая ее жизни ножом, потребовал от администрации дать автомобиль и возможность отъезда из колонии. В подтверждении своего намерения он колол тело медсестры острием ножа, таким образом заставляя ее громко кричать от боли.
Исходя из определения объективной стороны содеянного и других признаков необходимо дать квалификацию.
Холдин осужденный по ч.4 ст. 118 УК РФ к трем годам лишения свободы условно. Воспользовавшись халатностью сотрудников уголовно-исполнительной инспекции, Холдин вместе с женой переехал в другой район и был задержан через семь лет после вступления приговора в законную силу.
Анализируя признаки объективной стороны деяния, следует определить решение об его ответственности.
Медсестра С. вследствие своего недомогания по ошибке вместо определенных инъекций ввела больным К. и П. лекарства, которыми пользовались больные СПИДом и, тем самым, заразила их ВИЧ- инфекцией.
В чем выражается объективная сторона деяния медсестры С.?
Магомедов приехал в Пермскую область на фуре с виноградом и попросил своего земляка Омарова посмотреть за грузом, пока он съездит в областной центр за нужными документами. Приехав на следующий день, он не обнаружил в фуре 15 ящиков винограда.
Дайте характеристику объективной стороны деяния Омарова.
Вопросы для самостоятельной работы:
Можно ли оценить в материальном выражении стоимость вреда здоровью?
2. Орудия и средства совершения преступления.
3. Шантаж как форма преступного деяния и его роль на квалификацию содеянного.
4. Угроза как вид преступного деяния.
Виды и содержание причинной связи.
Вред от преступления: содержание и значение.
Невиновное причинение вреда.
Двойственный характер последствий преступления.
Криминальное насилие и его разновидности.
Сущность преступного бездействия.
Общественно-опасные последствия.
Содержание и виды вреда.
Последствия преступного деяния и их учет при привлечении к уголовной ответственности.
Причинная связь.
Понуждение и принуждение: их содержание, значение и отличие.