- •Методические рекомендации к семинарским занятиям
- •Семинарское занятие № 1
- •Домашнее задание к семинарскому занятию № 1
- •План самостоятельной работы студентов на занятии
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Семинарское занятие № 2
- •Домашнее задание к семинарскому занятию № 2
- •План самостоятельной работы студентов на занятии
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Семинарское занятие № 3
- •Домашнее задание к семинарскому занятию № 3
- •План самостоятельной работы студентов на занятии
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Семинарское занятие № 4
- •Домашнее задание к семинарскому занятию № 4
- •План самостоятельной работы студентов на занятии
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Семинарское занятие № 5
- •Домашнее задание к семинарскому занятию № 5
- •План самостоятельной работы студентов на занятии
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Семинарское занятие №6
- •Домашнее задание к семинарскому занятию № 6
- •План самостоятельной работы студентов на занятии
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Семинарское занятие № 7
- •Домашнее задание к семинарскому занятию № 7
- •План самостоятельной работы студентов на занятии
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Семинарское занятие № 8
- •Домашнее задание к семинарскому занятию № 8
- •План самостоятельной работы студентов на занятии
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Домашнее задание к семинарскому занятию № 9
- •План самостоятельной работы студентов на занятии
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Домашнее задание к семинарскому занятию № 10
- •План самостоятельной работы студентов на занятии
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Семинарское занятие № 11
- •Домашнее задание к семинарскому занятию № 11
- •План самостоятельной работы студентов на занятии
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Семинарское занятие № 12
- •Домашнее задание к семинарскому занятию № 12
- •План самостоятельной работы студентов на занятии
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Семинарское занятие № 13
- •Домашнее задание к семинарскому занятию № 13
- •План самостоятельной работы студентов на занятии
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Домашнее задание к семинарскому занятию № 3
- •План самостоятельной работы студентов на занятии
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Семинарское занятие № 15
- •Домашнее задание к семинарскому занятию № 3
- •План самостоятельной работы студентов на занятии
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Семинарское занятие № 16
- •Домашнее задание к семинарскому занятию № 3
- •План самостоятельной работы студентов на занятии
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Семинарское занятие № 17
- •Домашнее задание к семинарскому занятию № 3
- •План самостоятельной работы студентов на занятии
- •Литература Основная
- •Дополнительная
Семинарское занятие № 1
ТЕМА: «Общество, религия и культура»
ФОРМИРУЕМЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ: ОК-1(1), ОК-5(4)
ВОПРОСЫ СЕМИНАРА.
1. Религия как культурный феномен.
2. Различные взгляды на возникновение и становление религии.
3. Мировые и национальные религии.
4. Учение о человеке в различных религиях.
ЦЕЛЬ СЕМИНАРА:
После изучения темы студент должен иметь представление
О роли религии в культуре;
О различных версиях возникновения религии;
О возникновении мировых религий;
Об их взаимоотношениях друг с другом и другими религиями;
Об их видении места человека в мире;
О возможностях диалога между религиями.
После изучения темы студент должен знать
Различные определения слова «религия»;
Признаки различия мировых и национальных религий;
Основные положения о месте и роли человека в мире согласно мировым религиям.
После изучения темы студент должен уметь
- вести поиск и критически использовать литературу, необходимую для раскрытия темы.
После изучения темы студент должен сформировать навык
- устного выступления, оппонирования, ведения диалога, дискуссии.
Общее время занятия: 90 минут.
Место проведения занятия: учебная комната.
Оснащение: Основная и дополнительная литература по теме, учебные и методические пособия, конспекты лекций, рабочие тетради.
Домашнее задание к семинарскому занятию № 1
№ |
Вопросы темы |
Номера источников |
Цель деятельности |
Вопросы для самопроверки |
1 |
Религия как культурный феномен |
1, 3, 4 |
Составить представление о роли религии в культуре.
|
1) Что такое религия? 2) Какую роль она играет в жизни социума? |
2 |
Различные взгляды на возникновение и становление религии |
1, 2, 3, 4 |
Рассмотреть версии возникновения религии. |
1) Как могла появиться религия? 2) Какие существуют версии ее происхождения? |
3 |
Мировые и национальные религии |
1, 3, 4 |
Получить представление о возникновении мировых религий; их взаимоотношениях друг с другом и другими религиями; о возможностях диалога между религиями |
1) Какие существуют мировые религии? 2) Почему они так называются? 3) Чем руководствуются различные религиозные учения при формулировании своего мировоззрения? 4) В чем причина конфликта религий? 5) Возможно ли мирное сосуществование различных конфессий? |
4 |
Учение о человеке в различных религиях |
1, 6 |
Узнать основные положения о месте и роли человека в мире согласно мировым религиям. |
1) Как различные конфессии видят место человека в мире? |
План самостоятельной работы студентов на занятии
№ |
Название этапа |
Описание |
Цель |
Время |
1 |
Доклад студента на тему «Религия как культурный феномен» |
Студент делает доклад на заданную тему. |
Рассмотреть названный вопрос. Овладеть навыками изучения и анализа текстов. Развить навык публичной речи. |
5 мин. |
2 |
Обсуждение материала доклада |
Идет обсуждение материала доклада. |
Усвоение материала, нахождение причинно-следственных связей, развитие логического мышления. |
5 |
3 |
Доклад студента на тему «Различные взгляды на возникновение и становление религии» |
Студент делает доклад на заданную тему. |
Рассмотреть названный вопрос. Овладеть навыками изучения и анализа текстов. Развить навык публичной речи. |
5 |
4 |
Обсуждение материала доклада |
Идет обсуждение материала доклада. |
Усвоение материала, нахождение причинно-следственных связей, развитие логического мышления. |
5 |
5 |
Доклад студента на тему «Мировые и национальные религии» |
Студент делает доклад на заданную тему. |
Рассмотреть названный вопрос. Овладеть навыками изучения и анализа текстов. Развить навык публичной речи. |
5 |
6 |
Обсуждение материала доклада |
Идет обсуждение материала доклада. |
Усвоение материала, нахождение причинно-следственных связей, развитие логического мышления. |
5 |
7 |
Доклад студента на тему «Учение о человеке в различных религиях» |
Студент делает доклад на заданную тему. |
Рассмотреть названный вопрос. Овладеть навыками изучения и анализа текстов. Развить навык публичной речи. |
5 |
8 |
Обсуждение материала доклада |
Идет обсуждение материала доклада. |
Усвоение материала, нахождение причинно-следственных связей, развитие логического мышления. |
5 |