Литература Основная

1. Лекции.

Дополнительная

2. Материалы сайта http://azbyka.ru/dictionary/17/svoboda-all.shtml

Семинарское занятие № 8

ТЕМА: «Образы христианства в мировой культуре (часть 1)»

ФОРМИРУЕМЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ: ОК-1(1), ОК-5(4)

ВОПРОСЫ СЕМИНАРА.

1. Эстетическая система христианства. Идеалы «красота»» в христианской антропологии.

2. Христианский храм как репрезентация христианских антропологических идей.

3. Произведения живописи и скульптуры как репрезентация христианских антропологических идей.

ЦЕЛЬ СЕМИНАРА:

После изучения темы студент должен иметь представление.

1. Об эстетической системе христианства.

2. О типах церковного убранства и храм как модели Вселенной.

3. Об иконе и ее особенностях и эволюции религиозной живописи и скульптуры в Европе, главных представителях и шедеврах религиозной живописи и скульптуры.

4. Об образах современных церквей, особенности их архитектуры и пластики.

После изучения темы студент должен знать.

1. Трактовку красоты (природы, человека и вещей, созданных человеком) в христианской антропологии.

2. Исторические типы внешнего и внутреннего убранства христианских храмов в Европе.

3. Определение понятия «иконы».

После изучения темы студент должен уметь

- вести поиск и критически использовать литературу, необходимую для раскрытия темы.

После изучения темы студент должен сформировать навык

- устного выступления, оппонирования, ведения диалога, дискуссии.

Учебное время: 90 минут.

Место проведения занятия: учебная комната.

Оснащение: Основная и дополнительная литература по теме, учебные и методические пособия, конспекты лекций, рабочие тетради.

Домашнее задание к семинарскому занятию № 8

№	Вопросы темы	Номера источников	Цель деятельности	Вопросы для самопроверки
1	Эстетическая система христианства. Идеалы «красота» в христианской антропологии.	1, 2, 3, 5	Рассказать об эстетической системе христианской антропологии. Овладеть навыками изучения и анализа текстов. Развить навык публичной речи.	1) Что такое красота? Каковы ее критерии? 2) Есть ли взаимосвязь красоты и добродетели? 3) Есть ли взаимосвязь красоты и греха?
2	Христианский храм как репрезентация христианских антропологических идей.	1, 4, 5	Составить представление о репрезентации антропологических идей в христианском храме. Овладеть навыками изучения и анализа текстов. Развить навык публичной речи.	1) Почему храмы (не только христианские) стремятся сделать красивыми?
3	Произведения живописи и скульптуры как репрезентация христианских антропологических идей	1, 4	Составить представление об эволюции христианского искусства в Европе. Овладеть навыками изучения и анализа текстов. Развить навык публичной речи.	1) Что такое икона? Как и почему изменилась церковная живопись в Европе? 2) Почему для западного христианства оказалось приемлемым скульптура как вид религиозного искусства?