Вопросы и задания

1. Назвать функции руководителя общественного объединения.

2. Перечислить причины, тормозящие развитие личности.

3. Что необходимо для создания комфортной атмосферы по программе общественного объединения?

4. Дать характеристику организационно-правовым формам обществен­ных объединений.

Список рекомендуемой литературы

1. Гришин В.В., Лушин П.В. Методика психодиагностики в учебно-воспитательном процессе. М., 1990.

2. Григорьева Е.И. Методика и организация самодеятельного творчества и любительских объединений в культурно-просветительной работе. Тамбов, 1988.

3. Григорьева Е.И., Велитнова Е.В. Методика организации детского и юношеского творчества. Тамбов, 1997.

4. Каверин СБ. Психологическая классификация потребностей // Вопро­сы психологии. №5. 1987.

5. Каверин СБ. Психология труда. М., 1998.

6. Кирш Д.В. Социально-культурная деятельность как поле реализации уставных задач детских, юношеских и молодежных общественных объединений // Державинские чтения. №3. Тамбов, 1998.

7. Кирш Д.В. Молодежные общественные объединения - практический способ решения сощильно-культурных проблем // Женщина - лидер: Со­циально-экономические и нравственные аспекты. Котовск-Тамбов, 1999.

8. Пиз А. Язык телодвижений, как читать мысли других по их жестам. Нижний Новгород, 1992.

9. Поварницина В.А. Воспитателю о развитии личности ребенка Курган, 1995.

10. Семья Г.В., Боброва! В., Абидоков Ш.М. Как создать общественное объединение учащейся молодежи. М., 1998.

269

Глава VIII

ТЕХНОЛОГИЯ ОРГАНИЗАЦИИ ДОСУГА ЛИЦ СРЕДНЕГО И ПОЖИЛОГО ВОЗРАСТА

8.1. Основные подходы к организации досуга пожилых людей

Наша планета подвержена «старению». Согласно данным ООН, в 1950 году в мире проживали 214 млн. человек в возрасте 60 лет и старше. В 1975 году их стало 350 млн. По прогнозам де­мографического департамента ООН, к 2000 году в мире будет около 590 млн. человек шестидесятилетнего возраста и старше, а к 2025 году - более 1100 млн.

Стареет и население России. В 1959 году в стране насчитыва­лось около 7 млн. человек в возрасте 65 лет и старше. К 1995 году их стало в 2,5 раза больше. В настоящее время около 12% росси­ян, или каждый девятый житель, перешагнул 65-летний рубеж. В Москве каждый третий - человек пожилого возраста. Согласно социологическим исследованиям, пожилые люди оказались в числе беднейших слоев населения. Страх оказаться беспомощ­ными, тревога за судьбы родных и близких, потеря прежнего со­циального статуса, материальные трудности, одиночество - вот основные проблемы людей пожилого возраста. Исследования показали, что люди преклонного возраста почти постоянно жи­вут в психоэмоциональном напряжении, Они оказались в собст­венной, построенной их же руками стране, в глубокой времен­ной эмиграции. Пожилые люди лишились своей социально-культурной «ниши». Многих пенсионеров спасает сегодня рабо­та. Но не все могут использовать это право по различным причи­нам. Необходима целая сеть социальной поддержки пожилых, в которой, по мнению многих ученых, едва ли не первое место должна занять сеть клубов общения, центров досуга, клубов по интересам, академий народного творчества, самодеятельных те­атров и ансамблей, кружков и любительских объединений, се­мейных мастерских прикладного творчества.

Дифференцированный подход к удовлетворению культур­ных потребностей различных социально-демографических групп населения - важное условие повышения статуса досуговой дея-

270

тельности. Социологические исследования подтверждают значи­тельные различия в приобщении к культуре молодежи, людей зрелого и пенсионного возрастов. Специфика старшей возрас­тной группы состоит в том, что ее культурный потенциал может быть реализован в условиях деятельности социально-культурных организаций, при воспитании подрастающего поколения, выпол­нении общественной работы в рамках консультирования, обмена опытом и др. Пожилые люди активно участвуют в создании объ­единений совместно с молодежью, в которых совпадают интересы различных возрастных групп. Особую ценность в наши дни при­обрела такая интегрированная форма социально-культурной дея­тельности, как семейные клубы, клубы «трех поколений» и др. Трудно переоценить роль клубов и различных ассоциаций в ор­ганизации досуга ветеранов. Неоднократно в печати высказыва­лись предложения о необходимости создания Всемирной обще­ственной организации ветеранов войны и труда. «Лучшие люди уже понимают, что они должны не только твердить о путях кра­соты и мудрости, но действенно вносить их в свою и обществен­ную повседневную жизнь», - писал Н.К. Рерих в «Путях благо­словения» много лет назад. Именно в досуговой деятельности (художественной, гуманитарной, научной, прикладной, экологи­ческой и т.д.) становится возможным свободное творчество лю­дей различных возрастных категорий. Благодаря ему оптимально используются интеллектуальные и эмоциональные, духовные и физические ресурсы человека, что влечет за собой стабилизацию его жизни во всем многообразии ее форм. Деятельный досуг ук­репляет веру в себя, стимулирует жизненный оптимизм, способ­ствует успешному взаимодействию человека с окружающим его обществом, природой. Особенно это важно для людей пожилого возраста. Психологи утверждают, что мировоззренческие уста­новки с возрастом укрепляются. Прекращение трудовой дея­тельности воспринимается некоторыми людьми как разрыв не­посредственных связей с реальным миром. «Подготовка к выхо­ду на пенсию - столь же необходимый элемент социализации ... как профессиональная ориентация в юности», - писал И.С. Кон. Специалисты по геронтологии говорят о расширении культурно­го общения и культурных интересов как о существенном усло-

271

вии активной жизни в пожилом возрасте. Их активация в пред­пенсионном возрасте может определить культурную программу свободного времени людей в более старшем возрасте.

Отношение к пожилым людям являлось всегда критерием гуманности общества. Конец XX века породил такое явление, как одиночество. Животрепещущая актуальность этой проблемы понимается философами, социологами, психологами, антрополо­гами, этнографами, психиатрами и другими представителями науки о человеке. Одиночество человека может быть как объек­тивным (ситуативным), т.е. спровоцированным внешними об­стоятельствами, так и субъективным (внутренним). В типоло­гии одиночества ученые отмечают крайние его полюса - детство и старость. В пожилом возрасте любое нарушение привычных нравственных канонов может привести к одиночеству, к пре­дельному отчуждению. Решению этой проблемы может помочь система расширения дз'ховных контактов людей старшего поко­ления с другими возрастными группами и объединениями.

Великая заслуга людей пожилого возраста в организации ан­тиалкогольного движения, различных форм борьбы с социаль­ными болезнями среди молодежи. Пенсионеры-учителя повсеме­стно являются организаторами литературных и музыкальных гостиных, тематических вечеров, походов по местам боевой сла­вы, этнографических экспедиций; инициаторами проведения благотворительных акций в поддержку слабозащищенной кате­гории населения (детей-инвалидов, сирот и др.). В сфере досуго-вой деятельности людей старшего и пенсионного возраста на­блюдается обогащение технологии художественно-творческой деятельности. Активизируется работа по возрождению утрачен­ных художественно-бытовых традиций, обогащаются массовые формы любительства при проведении праздников и обрядов. Синтез культуры и быта становится основой создания таких кол­лективов, как студии и объединения текстильного творчества, ковроткачества, художественной обработки дерева, камня, ме­талла, кости, во главе которых становятся энтузиасты среднего и пожилого возраста.

Технологии социально-культурной деятельности принципи­ально необходимо компетентное проведение диагностики про-

272

гнозирования исходных условии и содержания досуговых по­требностей форм занятий и ориентации, пользующихся наи­большим предпочтением у лиц среднего и пожилого возраста.