Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
UMK_Uchebnaya_praktika_BIR_i_BBP.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
03.05.2019
Размер:
1.36 Mб
Скачать

Учебно-методический комплекс: Программа

практики

УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА

Программа и методические рекомендации

Челябинск 2009

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Челябинская государственная академия культуры и искусств»

Факультет информационных ресурсов и технологий

Кафедра библиотечно-информационной деятельности

Утверждаю

Первый проректор

Н. П. Соболенко

«___» ______________ 200 г.

Программа УЧЕБНОЙ практики

для студентов очного отделения,

обучающихся по специальности 071200 Библиотечно-информационные ресурсы квалификация Бакалавр библиотечно-информационных ресурсов и 071201 Библиотечно-информационная деятельность квалификация Библиотекарь-библиограф, преподователь

Челябинск 2009

УДК 01

ББК 78.5

П- 59

Составитель: З.В.Руссак, канд. пед. наук, доцент

Рекомендовано на заседании кафедры библиотечно-информационной деятельности 18 января 2009 года, протокол № 5

П-59

Программа учебной практики для студентов III курса очного отделения по специальности 071200 – библиотечно-информационные ресурсы квалификация – бакалавр библиотечно-информационных ресурсов; студентов 11 курса очного отделения по специальности 071201 – библиотечно-информационная деятельность квалификация библиотекарь-библиограф, преподаватель / ФГОУ ВПО «ЧГАКИ» ; сост. З .В. Руссак. – Челябинск, 2009. – 14 с. – (Учебно-методический комплекс).

В издание включены рабочая программа учебной практики по «Информационно-библиотечному обслуживанию» со всеми необходимыми составляющими (организационно-методический раздел, содержание практики, распределение часов практики по видам деятельности, учебно-методическое обеспечение практики, формы промежуточного и итогового контроля) и материалы методического обеспечения (методические указания для руководителя практики и студентов, методические указания по заполнению отчетной документации и ее образцы и др),

Рецензент: Л. В. Сокольская, канд. пед. наук, доцент кафедры БИД

© Челябинская государственная академия культуры и искусств, 2009

Содержание

Часть 1. Рабочая программа практики

I. Организационно-методический раздел

4

II. Содержание практики

III. Распределение часов практики по видам деятельности

IV. Учебно-методическое обеспечение практики

V. Формы промежуточного и итогового контроля

Часть 2. Методическое обеспечение практики

  1. Методические указания для руководителя практики

  2. Методические указания для студентов

  3. Методические указания по заполнению отчетной документации по практике, образцы

IУ. Материально-техническое обеспечение реализации практики

6

7

7

10

10

10

10

11

15

Часть 1. Рабочая программа учебной практики

I. Организационно-методический раздел

Согласно учебному плану специальности 071200 – Библиотечно-информационные ресурсы квалификации бакалавр библиотечно-информационных ресурсов на 111 курсе дневного отделения и специальности 071201 – Библиотечно-информационная деятельность квалификации библиотекарь-библиограф, преподаватель на 11 курсе предусмотрена учебная практика по информационно-библиотечному обслуживанию (сквозная).

1.1. Цель практики – приобретение студентами практических навыков индивидуальной и массовой работы с читателями, изучение читательских интересов и запросов..

1.2. Задачи практики:

- знакомство с функциями, задачами, историей, структурой библиотеки;

- формирование профессионального мышления студентов;

- создание современного представления о библиотеке как информационном, досуговом, образовательном учреждении;

- закрепление и использование теоретических знаний по вопросам организации фондов, библиотечно-библиографическом обслуживании пользователей;

- овладение процессами использования новых информационных технологий в обслуживании пользователей.

1.3. Роль и место учебной практики в структуре подготовки.

Учебная практика является одним из основных видов подготовки студентов и представляет собой комплексные практические занятия, в ходе которых осуществляется формирование основных первичных профессиональных умений, широкое ознакомление с деятельностью конкретных библиотек, приобретение навыков работы в коллективе. Учебная практика проводится по учебному курсу «Библиотечное обслуживание».

1.4. Требования к знаниям, умениям и навыкам (компетенциям). приобретаемым студентами при прохождении практики. Учебная практика студентов III курса связана с библиотечно-информационным обслуживанием пользователей библиотек разных типов и видов.

Практика направлена на получение знаний, навыков и умений в области удовлетворения информационных запросов пользователей.

Направления практики:

- знакомство с организацией деятельности библиотеки, ее структурой;

- изучение состава читателей, приоритетных групп обслуживания;

- знакомство с содержанием чтения разных категорий читателей;

- изучение индивидуальных и массовых форм библиотечного обслуживания.

В результате прохождения практики студент должен закрепить знания:

- об особенностях информационно-библиотечного обслуживания разных групп пользователей;

- о специфике информационных запросов читателей;

- об особенностях библиотечных фондов, предоставляемых пользователям.

В результате прохождения практики у студентов должны быть сформированы умения:

- удовлетворять информационные запросы пользователей;

- проводить индивидуальные и массовые мероприятия для пользователей библиотек;

- оказывать консультационную помощь пользователям.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]