- •Введение
- •I четверть Тема: мы знакомимся
- •III четверть Тема: умные игры
- •15 Программа курса «уроки театра в школе» (2-й класс)
- •I четверть
- •II четверть Тема: мы играем в театр
- •25 Программа курса «уроки театра в школе» (3-й класс)
- •I четверть
- •31 Список литературы
- •2. Мое имя
- •3. Мячик - другу
- •4. Бегунок
- •5. Четвертый мячик
- •6. Музыкальный мячик
- •7. Умный мячик
- •8. Ветер и листья
- •9. Запомни цифру
- •10. Дирижер
- •12. Два плюс три
- •13. Хлопушки -топотушки
- •14. Он какой?
- •Стеценко Валентина Михайловна
14. Он какой?
Учитель называет предмет живой или неживой, а дети должны подобрать к этому предмету прилагательное (какой?):
Цыпленок - желтый, теплый, жареный, писклявый ….
Мячик - круглый, холодный, резиновый, кожаный, футбольный, грязный, и т. п…
Обычно вместе со словом дети передают из рук в руки мячик. Назвал слово - передай мяч, не назвал - держи и думай. Иногда мяч проходит два, три, четыре круга.
42
Учебное издание
Стеценко Валентина Михайловна
СТО УРОКОВ ТЕАТРА
Учебно-методическое пособие
для студентов специальности 053000
Народное художественное творчество
квалификации Режиссер любительского театра, преподаватель
Редакторы Е. Н. Алешко, М. В. Лукина
Сдано в РИО 3.12.02 Подписано в печать
Формат 60х84 1/16 Объем в у. п. л. 2,9
Заказ № 40 Тираж 200 экз.
Челябинская государственная академия культуры и искусств 454091, Челябинск, ул. Орджоникидзе, 36-а
Отпечатано в типографии ЧГАКИ. Ризограф
43