- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Раздел 1. Методические указания по подготовке к практическим (семинарским) занятиям ……………………...……5
- •Раздел 2. Методические указания по выполнению запланированных самостоятельных работ ………………….…36
- •Раздел 3. Методические указания по подготовке к промежуточной аттестации ………………………………………...…50
- •Раздел 1. Методические указания по подготовке к практическим (семинарским) занятиям
- •Раздел 1. Предмет и объект курса экономики и социологии труда
- •Тема 1.1. Содержание, задачи и структура курса
- •Тема 1.2. Труд как социально-экономическая категория
- •Раздел 2. Управление трудовым потенциалом общества, организации и человека
- •Тема 2.1. Трудовой потенциал общества, организации, человека
- •Тема 2.2. Качество трудовой жизни
- •Тема 2.3. Социально-трудовые отношения
- •Раздел 3. Понятие, анализ и оценка трудовых показателей
- •Тема 3.1. Экономическая сущность организации труда и основные ее элементы
- •Тема 3.2. Оценка эффективности и производительности труда
- •Тема 3.3. Анализ и планирование трудовых показателей
- •Раздел 4. Социология труда
- •Тема 4.1. Социология организации
- •Тема 4.2. Социологическое исследование в организации
- •Тема 4.3. Аудит в социально-трудовой сфере
- •3.2. Что характерно для внешнего аудита?
- •3.8. На каком этапе аудита осуществляется дифференциация отклонений фактических показателей от нормативных по их значимости для организации?
- •Тема 5.2. Трудовая мобильность
- •Кузнецова н.В. Оценка потребности в персонале // Справочник по управлению персоналом. - 2006. - №4.
- •Раздел 2. Методические указания по выполнению запланированных самостоятельных работ
- •2.2. Эссе
- •2.3. Курсовая работа
- •Раздел 3. Методические указания по подготовке к промежуточной аттестации
- •Социальный контроль в сфере труда и составные элементы его механизма.
- •Формальные и неформальные нормы, санкции в системе социального контроля труда.
- •Контрольная работа
- •Курсовая работа
2.2. Эссе
2.2.1. Задания для выполнения эссе
Студентами должно быть выполнено эссе по результатам, полученным после выполненной репродуктивной контрольной работы № 2. Эссе должно выражать индивидуальные впечатления и размышления по проблеме или вопросу, обозначенным по результатам выполнения контрольной работы №2.
Темы для выполнения эссе:
Социометрический опрос студенческой группы.
Групповая сплоченность и выполнение заданий в социальной группе.
Социальной контроль в студенческой группе.
Стиль руководства в студенческой группе.
Лидерство в студенческой группе.
Конфликты в студенческой группе и пути их разрешения.
Интервью при подборе персонала в организацию.
Аудит кадровой политики организации.
Социальная политика в организации.
Групповые нормы и правила в студенческой группе.
Порядок выбора темы эссе
Вариативность в выборе тем эссе в рамках учебной дисциплины «Экономика и социология труда» предусматривает использование того же варианта, что и репродуктивная контрольная работа №2 (см. п.2.1.2.).
При выполнении эссе следует руководствоваться библиографическим списком Рабочей программы учебной дисциплины. Также необходимо умение работать с библиотечным фондом университета. Для целей анализа могут быть использованы материалы СМИ.
Сроки выполнения эссе
Эссе выполняется в течение семестра. Срок представления работы на кафедру – за месяц до завершения учебного процесса в рамках соответствующего семестра учебного года. Срок проверки эссе преподавателем - 10 календарных дней с момента предоставления студентом данного вида работы на кафедру.
Требования к структуре, объему и содержанию эссе
Рекомендуемая структура эссе должна состоять их следующих самостоятельных, но взаимосвязанных элементов:
Введение. Здесь должна быть отражена актуальность раскрываемой в работе проблемы, сформулирована цель предстоящего исследования, средства и способы ее достижения.
Основная часть. Содержит текстовое описание результатов проведенного исследования. Ее содержание должно максимально емко отражать существо поставленной проблемы, степень ее проработанности учеными, специалистами и аналитиками. Кратко и логично следует подвести изложение к обозначению собственного взгляда на проблему и определению авторской позиции. Требуется представление объективных фактов и обоснованных положений, подтверждающих правомочность существования авторского подхода к решению рассматриваемой проблемы.
Заключение. Это обоснованный итог полученным в ходе исследования результатам и сделанным выводам.
Объем эссе не должен превышать пяти страниц.
Содержание данного вида самостоятельной работы студентов должно быть информативным, емким и в тоже время лаконичным, понятным и логично выстроенным. Эссе выражает индивидуальные впечатления и размышления по конкретному вопросу и заведомо не претендует на определяющую или исчерпывающую трактовку предмета; может иметь философский, историко-биографический, публицистический, литературно-критический, научно-популярный или беллетристический характер. Информация, используемая для анализа и обоснования выводов должна быть объективной и релевантной. Не допустимо отклонение от заданной темы.
Критерии оценки эссе
Эссе может быть оценено положительно, если:
содержание соответствует заданной теме;
текст лаконичен по форме, но емок по содержанию;
четко прослеживается индивидуальная авторская позиция;
тезисы, положения и сделанные выводы объективны и обоснованы;
не вызывает сомнений самостоятельность выполнения работы;
соблюдены все формальные требования.
Требования к форме представления эссе
При необходимости на каждом из этапов выполнения эссе студентом может быть получена индивидуальная консультация у преподавателя в целях устранения потенциально возможных ошибок и несоответствий. По факту представления работы на кафедру, эссе считается завершенным видом самостоятельной работы студента.
Представление эссе на кафедру обязательно должно быть в виде распечатанного машинописного текста, оформленного в соответствии с установленными требованиями (Приложение А, В).